Opción A · Lengua Castellana y Literatura II PAU Andalucía Ordinaria Titular 2013
Tema: Comunicación y análisis de textos · Del examen Ordinaria Titular (2013)
Enunciado
OPCIÓN A
Su Excelencia toca un timbre. EL UJIER acude soñoliento. MÁXIMO ESTRELLA, tanteando con el palo, va derecho hacia el fondo de la estancia, donde hay un balcón.
EL MINISTRO. —Fernández, acompañe usted a ese caballero, y déjele en un coche.
MAX. — Seguramente que me espera en la puerta mi perro.
EL UJIER. —Quien le espera a usted es un sujeto de edad, en la antesala.
MAX. —Don Latino de Hispalis: Mi perro.
El UJIER toma de la manga al bohemio. Con aire torpón le saca del despacho, y guipa al soslayo el gesto de Su Excelencia. Aquel gesto manido de actor de carácter en la gran escena del reconocimiento.
EL MINISTRO. —¡Querido Dieguito, ahí tiene usted un hombre a quien le ha faltado el resorte de la voluntad! Lo tuvo todo: Figura, palabra, gracejo. Su charla cambiaba de colores como las llamas de un ponche.
DIEGUITO. —¡Qué imagen soberbia!
EL MINISTRO. —¡Sin duda, era el que más valía entre los de mi tiempo!
DIEGUITO. — Pues véalo usted ahora en medio del arroyo, oliendo a aguardiente, y saludando en francés a las proxenetas.
EL MINISTRO. —¡Veinte años! ¡Una vida! ¡E, inopinadamente, reaparece ese espectro de la bohemia! Yo me salvé del desastre renunciando al goce de hacer versos. Dieguito, usted de esto no sabe nada, porque usted no ha nacido poeta.
DIEGUITO. —¡Lagarto! ¡Lagarto!
EL MINISTRO. —¡Ay, Dieguito, usted no alcanzará nunca lo que son ilusión y bohemia! Usted ha nacido institucionista, usted no es un renegado del mundo del ensueño. ¡Yo, sí!
DIEGUITO. —¿Lo lamenta usted, Don Francisco?
EL MINISTRO. —Creo que lo lamento.
DIEGUITO. —¿El Excelentísimo Señor Ministro de la Gobernación, se cambiaría por el poeta Mala-Estrella?
RAMÓN DEL VALLE INCLÁN: Luces de Bohemia
1.
Señale y explique la organización de las ideas contenidas en el texto. [1,5 puntos]
2.a
Indique el tema del texto. [0,5 puntos]
2.b
Resuma el texto. [1 punto]
3.
Realice un comentario crítico del contenido del texto. [3 puntos]
Solución
Según los criterios oficiales de corrección
1. Señale y explique la organización de las ideas contenidas en el texto.
Solución: Estructura del fragmento: - Parte 1 (Despedida de Max Estrella): Salida del poeta bohemio del despacho acompañado por el ujier, mientras se menciona a Don Latino («mi perro»). - Parte 2 (Diálogo entre el Ministro y Dieguito): Comentario y evocación nostálgica del talento pasado de Max, contrapuesto a su actual degradación y miseria. - Parte 3 (Reflexión existencial y política): El Ministro reconoce haber abandonado la vocación poética por la seguridad burguesa/política, llegando a confesar que en cierto modo lamenta su elección.
2. a. Indique el tema del texto.
Solución: Nostalgia y reflexión sobre el fracaso de la bohemia frente a la renuncia al arte por el poder y la estabilidad política (o: La decadencia del artista bohemio frente a la claudicación burguesa del gobernante).
2. b. Resuma el texto.
Solución: Tras despedir a Max Estrella, ciego y escoltado por un ujier para regresar a la calle, el Ministro de la Gobernación evoca con su secretario Dieguito el brillante talento literario que el bohemio poseía en su juventud. Dieguito subraya la actual decadencia y mendicidad de Max, mientras que el Ministro reflexiona sobre cómo él mismo renunció a la poesía para evitar la ruina económica, confesando con cierta nostalgia que en ocasiones añora la vida bohemia.
3. Realice un comentario crítico del contenido del texto.
Solución: Respuesta abierta argumentativa en la que el estudiante relacione los temas planteados en el fragmento (el conflicto entre idealismo/arte y poder/dinero, la precariedad de la cultura, el desarraigo de los intelectuales y la corrupción moral del poder) con la realidad actual, mostrando madurez expresiva y capacidad crítica.
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