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Examen de Italiano PAU Andalucía 2021 · Extraordinaria Reserva

Examen de Italiano de Selectividad de Andalucía (PAU/PEvAU) 2021, Extraordinaria Reserva (julio): 6 problemas con solución. Temas: Comprensión lectora.

Temas del examen: Comprensión lectora · Expresión escrita · Gramática y léxico

Ejercicio Comprensione - Testo 1 · Comprensión lectora

Testo 1

Le donne si occupano della salute del pianeta più degli uomini, sono più coscienziose quando si tratta di ambiente e sono le maggiori acquirenti di prodotti verdi. Il maggior ecologismo delle donne è dovuto davvero all'esistenza nel genere femminile di una maggiore tendenza alla cura degli altri? Sono naturalmente predisposte ad occuparsi dei più fragili, dei bambini, degli anziani e anche del pianeta? Molti studi mettono in discussione quest'idea, che riflette la tendenza a naturalizzare comportamenti culturali. Le donne non nascono infatti con una particolare propensione per la cura, il colore rosa, il cucito e le serie televisive romantiche, così come gli uomini non nascono con la passione per il calcio o i thriller. Le statistiche ci dicono che gli uomini sono più interessati alla politica e alla finanza; mentre le donne, quotidianamente e concretamente, sono più attente all'ambiente (preferiscono i mezzi pubblici alla macchina, portano le borse della spesa da casa per non sprecare plastica, pagano di più per avere prodotti sostenibili). Su queste scelte influiscono, oltre alla cultura e all'educazione, anche le strategie di mercato. L'industria "green" punta spesso alle donne per emergere in un mercato affollato. Un esempio sono le campagne di prodotti sostenibili, soprattutto nel campo della cosmetica e dell'abbigliamento, ma anche dei prodotti per la casa. Sono dirette soprattutto alle donne, ancora oggi considerate più adatte a prendersi cura delle questioni familiari e domestiche. Il rischio è di considerare la sostenibilità come compito esclusivamente femminile.

(Adattato da https://www.it.businessinsider.com)

Domande relative al testo 1

1.1

Riassumere il contenuto del testo 1 in 50-100 parole (2 punti).

1.2

Spiegare il significato di queste due parole (1 punto):

1.3

Indicare se le seguenti affermazioni sono vere o false (1 punto):

Ejercicio Comprensione - Testo 2 · Comprensión lectora

Testo 2

C'è chi i vicini prima neppure li conosceva, e poi ha scoperto i loro volti dai balconi o in cortile. Reti concentriche che partono dal pianerottolo, si allargano ai condomini, raggiungono la strada, superano il quartiere e uniscono gruppi di persone con interessi e bisogni comuni. La pandemia ha scatenato un gran bisogno di networking diverso. Perché il virtuale, oggi che facciamo tutto dietro uno schermo, non basta più. Durante la quarantena, i gruppi di acquisto (associazioni di cittadini che si mettono insieme per comprare prodotti alimentari direttamente dai produttori) hanno visto un aumento improvviso dei soci. Ciò accade non solo per la necessità di avere la spesa a casa o di eludere le lunghe file al supermercato, ma anche per il bisogno di sentirsi parte di un tutto, di mettere in comune le preoccupazioni quotidiane. Appartenere alla collettività significa anche condividere emozioni e non sentirsi isolati. Questi sono gli effetti di Covid-19 e quarantena sulle dinamiche sociali all'interno delle comunità. Si riscontra un alto impegno dei cittadini nel mettersi al servizio degli altri senza aspettarsi un ritorno. Emergono tante iniziative di reti informali, che prima non esistevano. Per esempio, gli acquisti in cooperativa e gruppi di vicinato che offrono aiuto materiale, ma anche attività ricreative, semplicemente per stare insieme da lontano e risollevarsi il morale. Questa tragedia ha fatto emergere un concetto importantissimo: la comunità è una risorsa.

(Adattato da https://www.repubblica.it/)

Domande relative al testo 2

1.4

Riassumere il contenuto del testo 2 in 50-100 parole (2 punti).

1.5

Spiega il significato delle seguenti parole (1 punto):

1.6

Indicare se le seguenti affermazioni sono vere o false (1 punto):

)

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Ejercicio Espressione - 2.1 · Expresión escrita

ESPRESSIONE (3 punti)

2.1

Spiegare in 80 parole quali sono le principali azioni per il consumo sostenibile e per il rispetto dell'ambiente nella tua città e nel tuo Paese.

Ejercicio Espressione - 2.2 · Expresión escrita

ESPRESSIONE (3 punti)

2.2

Spiegare in 80 parole cosa è cambiato secondo te nei rapporti con gli amici e i vicini di casa durante la pandemia.

Ejercicio Espressione - 3.1 · Expresión escrita

Testo 1

Le donne si occupano della salute del pianeta più degli uomini, sono più coscienziose quando si tratta di ambiente e sono le maggiori acquirenti di prodotti verdi. Il maggior ecologismo delle donne è dovuto davvero all'esistenza nel genere femminile di una maggiore tendenza alla cura degli altri? Sono naturalmente predisposte ad occuparsi dei più fragili, dei bambini, degli anziani e anche del pianeta? Molti studi mettono in discussione quest'idea, che riflette la tendenza a naturalizzare comportamenti culturali. Le donne non nascono infatti con una particolare propensione per la cura, il colore rosa, il cucito e le serie televisive romantiche, così come gli uomini non nascono con la passione per il calcio o i thriller. Le statistiche ci dicono che gli uomini sono più interessati alla politica e alla finanza; mentre le donne, quotidianamente e concretamente, sono più attente all'ambiente (preferiscono i mezzi pubblici alla macchina, portano le borse della spesa da casa per non sprecare plastica, pagano di più per avere prodotti sostenibili). Su queste scelte influiscono, oltre alla cultura e all'educazione, anche le strategie di mercato. L'industria "green" punta spesso alle donne per emergere in un mercato affollato. Un esempio sono le campagne di prodotti sostenibili, soprattutto nel campo della cosmetica e dell'abbigliamento, ma anche dei prodotti per la casa. Sono dirette soprattutto alle donne, ancora oggi considerate più adatte a prendersi cura delle questioni familiari e domestiche. Il rischio è di considerare la sostenibilità come compito esclusivamente femminile.

(Adattato da https://www.it.businessinsider.com)

3.1. Testo 1: Sostituire la parola o parole sottolineate presenti nel testo con una parola o espressione equivalente (1 punto).

a)

b)

c)

d)

Ejercicio Espressione - 3.2 · Expresión escrita

Testo 2

C'è chi i vicini prima neppure li conosceva, e poi ha scoperto i loro volti dai balconi o in cortile. Reti concentriche che partono dal pianerottolo, si allargano ai condomini, raggiungono la strada, superano il quartiere e uniscono gruppi di persone con interessi e bisogni comuni. La pandemia ha scatenato un gran bisogno di networking diverso. Perché il virtuale, oggi che facciamo tutto dietro uno schermo, non basta più. Durante la quarantena, i gruppi di acquisto (associazioni di cittadini che si mettono insieme per comprare prodotti alimentari direttamente dai produttori) hanno visto un aumento improvviso dei soci. Ciò accade non solo per la necessità di avere la spesa a casa o di eludere le lunghe file al supermercato, ma anche per il bisogno di sentirsi parte di un tutto, di mettere in comune le preoccupazioni quotidiane. Appartenere alla collettività significa anche condividere emozioni e non sentirsi isolati. Questi sono gli effetti di Covid-19 e quarantena sulle dinamiche sociali all'interno delle comunità. Si riscontra un alto impegno dei cittadini nel mettersi al servizio degli altri senza aspettarsi un ritorno. Emergono tante iniziative di reti informali, che prima non esistevano. Per esempio, gli acquisti in cooperativa e gruppi di vicinato che offrono aiuto materiale, ma anche attività ricreative, semplicemente per stare insieme da lontano e risollevarsi il morale. Questa tragedia ha fatto emergere un concetto importantissimo: la comunità è una risorsa.

(Adattato da https://www.repubblica.it/)

3.2. Testo 2: Sostituire la parola o parole sottolineate presenti nel testo con una parola o espressione equivalente (1 punto).

a)

b)

c)

d)

Ejercicio Grammatica e lessico - 4.1 · Gramática y léxico

GRAMMATICA E LESSICO

Scegliere una delle seguenti domande:

4.1

Completare con le preposizioni semplici o articolate: [1 punto]

a) Verrei teatro voi, ma devo studiare.

b) Il libro italiano è troppo caro, preferisco prendere prestito quello biblioteca.

Ejercicio Grammatica e lessico - 4.2 · Gramática y léxico

4.2. Completare le frasi con l'ausiliare corretto (1 punto).

a)

La lezione di italiano

cominciata alle 8:30.

b)

Gli escursionisti

saliti in cima alla montagna in 3 ore.

Ejercicio Grammatica e lessico - 5.1 · Gramática y léxico

5.1. Completare le seguenti frasi con il pronome relativo (1 punto):

a)

Gli studenti

abbiamo conosciuto ieri sono molto simpatici.

b)

Luisa è la ragazza

ho prestato il libro.

Ejercicio Grammatica e lessico - 5.2 · Gramática y léxico

5.2. Completare le seguenti frasi con il pronome personale complemento adatto (1 punto):

a)

Non ho capito questa spiegazione anche se la professoressa

ha ripetuta due volte.

b)

Oggi ho portato il dizionario. Di solito

dimentico a casa.

Ejercicio Grammatica e lessico - 6 · Gramática y léxico

6. Tradurre due di queste frasi (1 punto):

Scegli e traduci due frasi dallo spagnolo all'italiano.

6.1

El próximo fin de semana podremos ir a ver a nuestros amigos.

6.2

Se avessi tempo andrei in piscina tutti i giorni.

(Nota: la frase nell'enunciato è già in italiano: "Se avessi tempo andrei in piscina tutti i giorni").

6.3

Por suerte mañana podré levantarme un poco más tarde.

6.4

Se tu potessi scegliere, in quale università ti piacerebbe studiare?

(Nota: la frase nell'enunciato è già in italiano).

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