Bloque B - Texto 2 · Artes Escénicas PAU Andalucía Ordinaria Suplente 1 2025

Tema: Análisis de Textos Dramáticos · Del examen Ordinaria Suplente 1 (2025)

Enunciado

Bloque B (4 puntos)

Comente el siguiente fragmento dramático:

JUANA.- No sé qué pretendes.

GERMÁN.- Enseñarle.

JUANA.- ¿Enseñarle qué?

GERMÁN.- Literatura. Y, a través de la literatura, otras cosas.

JUANA.- La literatura no enseña nada.

GERMÁN.- Ah, ¿no?

JUANA.- "Bartleby el escribiente". Lo llevaba en el bolsillo aquel chalao, el que mató a John Lennon. ¿Qué le enseñó la literatura a ese loco?

GERMÁN.- El asesino de Lennon llevaba "El guardián entre el centeno".

JUANA.- Da igual. Lo que importa es que la literatura no enseña nada. No nos hace mejores.

GERMÁN.- Educan más tus exposiciones. La gente sale de tus exposiciones muy cultivada. Si es que consiguen encontrar la salida.

JUANA.- Tampoco mis exposiciones. El arte, en general, no enseña nada.

El chico de la última fila. Juan Mayorga.

a)

Localización y contextualización del texto y de su autor en el marco de las artes escénicas.

b)

Análisis del contenido y personajes que intervienen en el fragmento.

c)

Análisis formal y elementos dramáticos y escénicos del fragmento.

d)

Valoración crítica y opinión personal relacionada con el conflicto de los personajes.

Enunciado: Bloque B - Texto 2 · Artes Escénicas PAU Andalucía Ordinaria Suplente 1 2025

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

a) Localización y contextualización del texto y de su autor en el marco de las artes escénicas.

Solución: Juan Mayorga (Premio Princesa de Asturias de las Letras 2022) es uno de los dramaturgos españoles contemporáneos más destacados. *El chico de la última fila* (2006) aborda la relación entre un profesor de literatura (Germán) y su alumno (Claudio), explorando temas como la creación literaria, el voyeurismo, los límites éticos y el poder de la ficción.

b) Análisis del contenido y personajes que intervienen en el fragmento.

Solución: Intervienen Germán (profesor de literatura) y su esposa Juana (que gestiona una galería de arte contemporáneo). Discuten sobre la utilidad formativa o moral del arte y la literatura: Germán defiende que la literatura enseña y transforma, mientras Juana mantiene una postura escéptica o cínica alegando que el arte no hace mejores a las personas, citando el ejemplo del asesino de John Lennon (Mark David Chapman y *El guardián entre el centeno*).

c) Análisis formal y elementos dramáticos y escénicos del fragmento.

Solución: El fragmento presenta una estructura dialogada rápida, con réplicas cortas y ágiles que muestran la tensión dialéctica entre la pareja. Predomina el lenguaje cotidiano pero con referencias literarias cultas e ironía (las exposiciones de Juana). Escénicamente, refleja la intimidad doméstica del espacio conyugal como contrapunto a la trama principal que involucra a la familia de Rafa.

d) Valoración crítica y opinión personal relacionada con el conflicto de los personajes.

Solución: Reflexión crítica y argumentada sobre el debate planteado: ¿tiene el arte y la literatura una función educadora o moralizante, o es una mera contemplación estética sin garantías éticas? Relación con la propia visión sobre la capacidad del arte para transformar la sociedad.

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