Bloque B - Texto 1 · Artes Escénicas PAU Andalucía Extraordinaria Titular 2022
Tema: Análisis de Textos Dramáticos · Del examen Extraordinaria Titular (2022)
Enunciado
BLOQUE B. (Comentario de un texto)
BLOQUE B. (Comentario de un texto) [Puntuación máxima: 4 puntos]
En este bloque se plantean 3 textos de los que debe comentar UNO de ellos atendiendo al siguiente guion:
Contextualización, contexto de la obra, características de la obra, autoría, género.
Ubicar el fragmento dentro de la trama del texto completo: ¿qué ocurre antes?, ¿qué va a ocurrir después?
Caracterización de los personajes y el conflicto en la escena (relación con el conflicto principal).
Valoración crítica.
TEXTO 1:
JUANA.- ¿Está fabulando?
GERMÁN.- Es un refrito de películas mal digeridas: “Rebelde sin causa”, “El Graduado”...
JUANA.- Pues si fabula, fabula bastante bien. Resulta todo muy creíble.
GERMÁN.- Tiene madera de narrador. Nunca había tenido un alumno así. No quiero que se lo crea, pero ese chaval, bien orientado... Muchas veces, cuando hablo, siento que solo me sigue él. Tengo la impresión de que solo él me entiende.
JUANA.- ¿Solo él?
GERMÁN.- De mis alumnos.
JUANA.- Rafa también es alumno tuyo. ¿No tienes una responsabilidad para con él?
GERMÁN.- Claro que sí.
JUANA.- Te resulta emocionante pensar que has descubierto a Franz Kafka, ¿eh?, que estás educando a Kafka. No sé si es Kafka. Lo que sé es que esto no acaba bien. Ésta es una de esas historias en que todos acaban perdiendo.
(Juan Mayorga, El chico de la última fila)
a)
Contextualización, contexto de la obra, características de la obra, autoría, género.
b)
Ubicar el fragmento dentro de la trama del texto completo: ¿qué ocurre antes?, ¿qué va a ocurrir después?
c)
Caracterización de los personajes y el conflicto en la escena (relación con el conflicto principal).
d)
Valoración crítica.

Solución
Según los criterios oficiales de corrección
a. Contextualización, contexto de la obra, características de la obra, autoría, género.
Solución: Obra dramática contemporánea de Juan Mayorga (estrenada en 2006). Texto de carácter metateatral y reflexivo sobre el poder de las historias, el voyeurismo, la fascinación estética y la manipulación, enmarcado en el teatro español del siglo XXI.
b. Ubicar el fragmento dentro de la trama del texto completo: ¿qué ocurre antes?, ¿qué va a ocurrir después?
Solución: Antes: Germán ha descubierto en una redacción escolar de Claudio el relato de su infiltración en la casa de la familia 'normal' de Rafa, fascinándose por su talento. Después: Germán continuará alentando a Claudio a profundizar en la intromisión en el hogar de Rafa Artola y en la intimidad de su madre (Ester), lo que desencadenará la crisis familiar y la ruptura del matrimonio de Germán y Juana.
c. Caracterización de los personajes y el conflicto en la escena (relación con el conflicto principal).
Solución: Germán encarna al profesor frustrado que proyecta sus ambiciones intelectuales en el alumno talentoso; Juana representa la prudencia ética y la advertencia moral sobre la invasión ajena. El diálogo condensa el conflicto central: la seducción intelectual frente a la responsabilidad ética.
d. Valoración crítica.
Solución: Reflexión crítica personal y razonada sobre el conflicto de la obra, su actualidad temática (la intromisión en la privacidad, la fascinación por lo ajeno) y su eficacia dramática.
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