Pregunta 197 · PIR 2022 · Psicopatología y terapia infantojuvenil

Por qué es la correcta y por qué no las otras

Coping Cat (Kendall) es el programa cognitivo-conductual de referencia para los trastornos de ansiedad infantil: ansiedad generalizada, por separación y social, en niños de unos 7-13 años. Es altamente estructurado y manualizado: unas 16 sesiones individuales, con cuaderno de trabajo para el niño. Tiene dos fases. La primera es psicoeducativa y de adquisición de habilidades: reconocer las señales somáticas, relajación, reestructurar las autoverbalizaciones ansiosas, solución de problemas y autorrecompensa, resumidas en el plan FEAR. La segunda es de exposición graduada. Es tratamiento bien establecido y tiene versiones para adolescentes (C.A.T. Project) y familiar.

Por qué no las otras

• 2. Preescolares con ansiedad por separación: Coping Cat se dirige a escolares de 7-13 años y a varios trastornos de ansiedad. Para preescolares se usan intervenciones centradas en padres, como la PCIT adaptada (PCIT-CALM).
• 3. Depresión adolescente: es un programa para ansiedad, no para depresión. En adolescentes deprimidos se usan el Curso de Afrontamiento de la Depresión (CWD-A, Clarke y Lewinsohn) o la TIP-A.
• 4. Multicomponente para ansiedad social: no es específico de la fobia social. En ese caso serían, por ejemplo, el SET-C (Beidel) o el IAFS/IFAS (Olivares), estos sí específicos de ansiedad social.

Clave para el PIR: Coping Cat (Kendall) es TCC manualizada de unas 16 sesiones para ansiedad infantil (generalizada, separación, social), con plan FEAR y exposición graduada; C.A.T. Project es la versión adolescente.