Examen Ordinario Junio 2022 - Modelo C

Pregunta 1. Planificación motora cortical

¿Cuál de las siguientes áreas de la corteza cerebral desempeña un rol primordial en la preparación y organización de secuencias voluntarias de carácter motor complejo?

Pregunta 2. Análisis de distorsiones cognitivas

Al cometer una equivocación en presencia de sus superiores, un empleado piensa: «Seguro que cree que soy un completo inútil en todo». ¿Qué tipos de distorsión cognitiva se manifiestan de manera predominante en este razonamiento?

Pregunta 3. Pecados de la memoria (Schacter)

De acuerdo con la clasificación formulada por Daniel Schacter sobre los siete fallos o «pecados» de la memoria, ¿cuál explica la alteración de recuerdos pretéritos debido a la integración inadvertida de información o conocimientos adquiridos a posteriori?

Pregunta 4. Teoría de la autocategorización (Turner)

En el marco de la teoría de la autocategorización social planteada por Turner, ¿qué fenómeno tiene lugar cuando una identidad colectiva o grupal adquiere una relevancia o saliencia destacada?

Pregunta 5. Limitaciones del diseño intra-sujeto

En el diseño metodológico de medidas repetidas (intra-sujetos), ¿cuál de las siguientes opciones constituye su principal desventaja?

Pregunta 6. Evaluación de funciones ejecutivas

Un paciente que conserva intacto su nivel intelectual general manifiesta severas dificultades para organizar secuencias de tareas complejas, alternar de estrategia mental e inhibir conductas reflejas o impulsivas. ¿Qué dominio cognitivo está primordialmente comprometido?

Pregunta 7. Modelo de expectativa-valor de Eccles

Partiendo de los postulados del modelo motivacional de expectativa-valor desarrollado por Eccles, ¿bajo qué circunstancia invertirá un estudiante un mayor grado de dedicación y esfuerzo en una materia académica?

Pregunta 8. Identificación de sesgo cognitivo

Al no superar una prueba académica, una persona reflexiona: « He suspendido este examen; nunca terminaré la carrera ». ¿Qué tipo de distorsión del procesamiento cognitivo se evidencia fundamentalmente?

Pregunta 9. Sustrato neural de la resolución de problemas

¿Qué estructura cortical interviene de manera decisiva en los procesos de razonamiento, planificación estratégica y solución de problemas complejos?

Pregunta 10. Amenazas a la validez interna

En el ámbito de la metodología experimental en psicología, ¿por qué razón la pérdida no aleatoria o mortandad experimental de participantes amenaza la validez interna de la investigación?

Pregunta 11. Bases neurales de la cognición espacial

¿Qué región del encéfalo interviene primordialmente en la orientación espacial y la navegación cartográfica mediante células de lugar en interacción funcional con la corteza entorrinal?

Pregunta 12. Modelo de control de la atención (Norman y Shallice)

Conforme al modelo de control atencional formulado por Norman y Shallice, ¿en qué circunstancia resulta insuficiente el dirimidor de conflictos (procesamiento automático) y se vuelve imprescindible la intervención del Sistema Atencional Supervisor (SAS)?

Pregunta 13. Diagnóstico diferencial de agnosias

Un paciente es perfectamente capaz de reconocer un objeto cuando lo observa, lo toca o lo huele, pero no logra identificarlo si solo escucha el ruido típico que emite al operar. ¿A qué cuadro clínico corresponde este perfil neuropsicológico?

Pregunta 14. Distorsiones mnemónicas y paradigma DRM

En un experimento sobre memoria, los sujetos recuerdan con frecuencia palabras estrechamente ligadas a un campo temático determinado, aun cuando dichos términos jamás figuraron en la lista aprendida. ¿A qué fenómeno psicológico responde este hallazgo?

Pregunta 15. Neuroquímica de la plasticidad sináptica

¿Qué neurotransmisor es el ligando principal responsable de activar la cascada de plasticidad sináptica y potenciación a largo plazo (LTP) a través de los receptores ionotrópicos NMDA?

Pregunta 16. Sesgos en la cognición social

Una persona que no recibe contestación inmediata a una comunicación electrónica concluye de inmediato: « Seguro que todos están molestos conmigo ». ¿Qué distorsión cognitiva ilustra este patrón?

Pregunta 17. Efectos de la indefensión aprendida (Seligman)

A tenor de la formulación teórica de la indefensión aprendida desarrollada por Martin Seligman, ¿qué conducta manifestará habitualmente un sujeto tras haber sido expuesto de forma reiterada a estímulos o eventos incontrolables?

Pregunta 18. Equivalencia de métodos de evaluación psicométrica

Durante el análisis psicométrico de una escala de evaluación clínica se confirma un ajuste factorial óptimo, alta consistencia interna y validez discriminante adecuada; no obstante, las puntuaciones presentan divergencias sistemáticas según se aplique en entrevista personal o mediante formato digital online. ¿Qué problema metodológico se detecta?

Pregunta 19. Adaptación transcultural de instrumentos

Al evaluar una batería psicológica en varios países se constata una completa equivalencia psicométrica de sus propiedades. Sin embargo, el desempeño y el diagnóstico clínico varían notablemente debido a que los evaluadores de cada región utilizan criterios dispares para interpretar las escalas. ¿Cuál es el análisis metodológico más adecuado?

Pregunta 20. Variabilidad y potencia estadística

En el marco del análisis inferencial aplicado, si se conserva invariable el tamaño del efecto pero se consigue disminuir notablemente la dispersión y variabilidad de las puntuaciones recogidas, ¿qué efecto se producirá prioritariamente?