Ejercicios de Metodología de la Investigación: Escalas de Medida, Variables y Diseños de Investigación

Actividad 1. Escalas de medida y tipos de variables

Para cada una de las variables que se detallan a continuación, determine si es cuantitativa o categórica (cualitativa), indique el tipo de escala de medida (nominal, ordinal, de intervalo o de razón) y clasifíquela en discreta o continua:

Variable

Naturaleza

Escala de medida

Continuidad

.

2. Actividad 1 (bis). Clasificación de variables y escalas de medida

Especifique para cada una de las variables presentadas si posee naturaleza cualitativa o cuantitativa, indicando en cada situación la escala de medida correspondiente:

.

3. Actividad 2 (Glosario). Conceptos metodológicos y diseño de investigación

Asocie cada una de las siguientes definiciones metodológicas y psicométricas con el término técnico correspondiente:

.

Actividad 2. Estudio 1: Aprendizaje de palabras ilustradas en niños

Con el objeto de averiguar si el apoyo gráfico facilita o entorpece la retención léxica en alumnado de 3 a 4 años, se seleccionó al azar a 80 menores escolarizados en un centro infantil. Tras ser asignados aleatoriamente a dos condiciones homogéneas, a una mitad se le enseñó una lista de nuevas palabras presentadas sin ningún acompañamiento visual, mientras que a la otra mitad se le instruyó en el mismo vocabulario auxiliándose de ilustraciones sencillas. Finalizada la sesión, se cuantificó el número total de palabras correctamente adquiridas por cada participante.

A partir del caso descrito, especifique:

a.

b.

c.

d.

e.

f.

5. Actividad 2. Estudio 2: Hábito tabáquico en población joven

Según la literatura e investigaciones previas sobre población madrileña de más de 15 años, la distribución de personas fumadoras, exfumadoras y no fumadoras se sitúa en proporciones de 0.30, 0.12 y 0.58, respectivamente. Con la finalidad de comprobar si el segmento etario de 15 a 25 años reproduce fielmente esta misma distribución, se procedió a extraer una muestra probabilística de 250 jóvenes, constatándose la presencia de 88 personas fumadoras, 12 exfumadoras y 150 no fumadoras.

Responda a las siguientes cuestiones:

a.

Identifique la población diana de la investigación.

b.

Indique la muestra analizada y el tamaño de la misma.

c.

Determine la estrategia de investigación adoptada.

d.

Clasifique el tipo de estudio e identifique las variables examinadas.

e.

Clasifique las variables involucradas según su naturaleza y determine su correspondiente escala de medida.

6. Actividad 2. Estudio 3: Influencia del alcohol en el reconocimiento taquistoscópico

Un equipo de investigación desea comprobar experimentalmente si la intoxicación alcohólica aguda mella la capacidad de reacción y reconocimiento ante estímulos alfabéticos expuestos taquistoscópicamente. Con dicho propósito, se conforman 10 díadas o pares de sujetos previamente igualados respecto a su nivel de agudeza visual. A uno de los integrantes de cada par, seleccionado de forma totalmente aleatoria, se le administra una dosis calibrada de alcohol, mientras que el otro participante no ingiere alcohol. Transcurrido un lapso estandarizado de metabolización, se proyecta la batería de letras a ambos miembros y se contabiliza el volumen total de aciertos alcanzados.

Detalle para este estudio:

a.

La población hacia la que apuntan los resultados.

b.

La muestra real evaluada y la técnica de control aplicada en la selección.

c.

La estrategia investigadora adoptada.

d.

El tipo de diseño metodológico desarrollado, señalando explícitamente la variable dependiente y la independiente.

e.

La naturaleza métrica y la escala de medida de cada variable.

7 Actividad 2. Estudio 4: Duración del vínculo cuidador-enfermo y calidad relacional

Diversos estudios previos apuntan a que el nivel de deterioro observado en la interacción afectiva entre personas en fase terminal y quienes ejercen sus cuidados puede vincularse, entre otros factores, al tiempo prolongado de permanencia con el mismo paciente. Para analizar dicha dinámica, se estructuraron cuatro grupos formados por parejas de cuidador-enfermo, agrupadas en función del tiempo acumulado de relación: 0 a 2 años, 3 a 5 años, 5 a 8 años y más de 8 años. Con posterioridad, se valoró el nivel de calidad del vínculo interpersonal en cada diada mediante la cumplimentación de cuestionarios y entrevistas clínicas, procediéndose a contrastar los cuatro subgrupos.

Identifique:

a)

b)

c)

d)

e)

8 Actividad 2. Estudio 5: Nivel de ansiedad y rendimiento según la ley de Yerkes-Dodson

Diferentes investigaciones sustentan que el rendimiento cognitivo mantiene una vinculación no lineal con el nivel de ansiedad de ejecución (efecto Yerkes-Dodson): cuando la ansiedad se sitúa en cotas muy bajas o excesivamente elevadas, el rendimiento resulta deficitario; en cambio, con niveles intermedios de activación, el rendimiento alcanza su punto óptimo. Para evaluar empíricamente esta proposición, se evaluó a una muestra aleatoria de 76 participantes, aplicándoles una prueba psicométrica de ansiedad (cuyas puntuaciones oscilaban entre 0 y 20) justo antes de enfrentarse a una tarea de resolución de problemas.

Determine:

a)

b)

c)

d)

e)

Actividad 2. Estudio 6: Evaluación temporal de la satisfacción con la cafetería universitaria

En el marco del proceso de monitorización anual sobre la calidad percibida de las instalaciones de restauración de un campus universitario, se llevó a cabo un seguimiento de las puntuaciones de satisfacción concedidas entre los años 2015 y 2019. La hipótesis de trabajo planteada por el equipo directivo sugería una mejora gradual y constante en las evaluaciones otorgadas a lo largo de este quinquenio.

Conforme a las pautas metodológicas, indique:

a)

b)

c)

d)

e)

10. Actividad 2. Estudio 7: Prevalencia de cuadros depresivos en personas desempleadas

Diversas publicaciones especializadas estiman que los trastornos del estado de ánimo de índole depresiva alcanzan al 32% de los individuos en situación de desempleo. Sospechando que dicho cálculo poblacional se encuentra sobreestimado, un epidemiólogo recluta una muestra representativa y aleatoria de 267 personas sin empleo, registrando de manera sistemática cuántas de ellas presentan sintomatología clínica diagnóstica compatible con depresión.

Defina para este estudio:

a)

b)

c)

d)

e)