Examen Extraordinario Septiembre 2023 (Modelos F y C)

Historia de la Psicología · 1.º curso · Grado en Psicología · Universidad Internacional de Cataluña (UIC). Examen de Historia de la Psicología con los…

Historia de la Psicología · Universidad Internacional de Cataluña · Grado en Psicología · 1.º curso

40 problemas · Bases neuroanatómicas y neuropsicología · Psicometría: fiabilidad, validez y análisis de ítems · Atención y control atencional · Metodología de investigación y estadística aplicada · Psicología social y de la personalidad · Memoria y aprendizaje · Motivación y emoción · Razonamiento, sesgos y distorsiones cognitivas · Lenguaje y afasias

Modelo F - Pregunta 1. ¿Qué componente del sistema nervioso central resulta determinante para coordinar en el tiempo la actividad de…

Bases neuroanatómicas y neuropsicología

Modelo F - Pregunta 1. Sincronización tálamocortical cerebral

¿Qué componente del sistema nervioso central resulta determinante para coordinar en el tiempo la actividad de la corteza a través de bucles talamocorticales?

Enunciado: Modelo F - Pregunta 1

Modelo F - Pregunta 2. En la adaptación transcultural de un instrumento con estructura de factores preservada pero interpretaciones…

Psicometría: fiabilidad, validez y análisis de ítems

Modelo F - Pregunta 2. Adaptación internacional y equivalencia conceptual

En el proceso de adaptación transcultural de un instrumento de medida psicológica se constata que varios ítems suscitan interpretaciones dispares debido al contexto cultural, si bien la estructura de factores se preserva. ¿Qué procedimiento metodológico es el idóneo?

Enunciado: Modelo F - Pregunta 2

Modelo F - Pregunta 3. Conforme al modelo de carga perceptual de Lavie, ¿cuándo se incrementa fundamentalmente el efecto perturbador…

Atención y control atencional

Conforme al modelo de carga perceptual de Lavie, el efecto perturbador provocado por estímulos distractores irrelevantes se incrementa fundamentalmente cuando:

Enunciado: Modelo F - Pregunta 3

Modelo F - Pregunta 4. Indique qué sustancia neurotransmisora guarda un papel de primer orden en el sostenimiento atencional y en…

Atención y control atencional

Modelo F - Pregunta 4. Neurotransmisor en atención y estrés

Indique qué sustancia neurotransmisora guarda un papel de primer orden en el sostenimiento atencional y en las respuestas fisiológicas frente al estrés:

Enunciado: Modelo F - Pregunta 4

Modelo F - Pregunta 5. En el marco del diseño de investigación, el objetivo medular que persigue un análisis factorial exploratorio…

Metodología de investigación y estadística aplicada

Modelo F - Pregunta 5. Finalidad del análisis factorial exploratorio

En el marco del diseño de investigación, el objetivo medular que persigue un análisis factorial exploratorio (AFE) es:

Enunciado: Modelo F - Pregunta 5

Modelo F - Pregunta 6. De acuerdo con el planteamiento del temperamento propuesto por Cloninger, manifestar una alta persistencia…

Psicología social y de la personalidad

Modelo F - Pregunta 6. Dimensión persistencia en modelo Cloninger

De acuerdo con el planteamiento del temperamento propuesto por Cloninger, manifestar una alta persistencia implica ante todo:

Enunciado: Modelo F - Pregunta 6

Modelo F - Pregunta 7. Desde la perspectiva de F. C. Bartlett, determinar por qué las memorias sufren transformaciones a lo largo…

Memoria y aprendizaje

Modelo F - Pregunta 7. Memoria reconstructiva según Bartlett

Desde la perspectiva de F. C. Bartlett, las memorias sufren transformaciones a lo largo del tiempo debido a que:

Enunciado: Modelo F - Pregunta 7

Modelo F - Pregunta 8. En teoría psicométrica, la obtención de un coeficiente test-retest de magnitud elevada señala primordialmente:

Psicometría: fiabilidad, validez y análisis de ítems

Modelo F - Pregunta 8. Interpretación psicométrica del test-retest

En teoría psicométrica, la obtención de un coeficiente test-retest de magnitud elevada señala primordialmente:

Enunciado: Modelo F - Pregunta 8

Modelo F - Pregunta 9. En el marco teórico formulado por Atkinson sobre la motivación de logro, la probabilidad de ejecutar una…

Motivación y emoción

Modelo F - Pregunta 9. Expectativa de logro de Atkinson

En el marco teórico formulado por Atkinson sobre la motivación de logro, la probabilidad de ejecutar una conducta dirigida a alcanzar una meta está sujeta principalmente a:

Enunciado: Modelo F - Pregunta 9

Modelo F - Pregunta 10. Cuando un sujeto asume públicamente el criterio mayoritario del grupo aun manteniendo en privado su…

Psicología social y de la personalidad

Modelo F - Pregunta 10. Influencia social normativa y conformidad

Cuando un sujeto asume públicamente el criterio mayoritario del grupo aun manteniendo en privado su disconformidad, ¿qué constructo psicosocial ilustra dicho comportamiento?

Enunciado: Modelo F - Pregunta 10

Modelo F - Pregunta 11. Bajo la óptica de la teoría sociocognitiva de Bandura, dos sujetos con destrezas reales semejantes pueden…

Motivación y emoción

Modelo F - Pregunta 11. Autoeficacia percibida de Bandura

Bajo la óptica de la teoría sociocognitiva de Bandura, dos sujetos con destrezas reales semejantes pueden presentar rendimientos divergentes debido sobre todo a:

Enunciado: Modelo F - Pregunta 11

Modelo F - Pregunta 12. En el campo de la evaluación psicométrica, el cálculo de la fiabilidad por el procedimiento test-retest…

Psicometría: fiabilidad, validez y análisis de ítems

En el campo de la evaluación psicométrica, el cálculo de la fiabilidad por el procedimiento test-retest permite examinar fundamentalmente:

Enunciado: Modelo F - Pregunta 12

Modelo F - Pregunta 13. Un individuo defiende la eficacia de una terapia no contrastada recordando únicamente los casos de curación…

Razonamiento, sesgos y distorsiones cognitivas

Un individuo defiende la eficacia de una terapia no contrastada recordando únicamente los casos de curación hallados en redes e ignorando los testimonios de fracaso. ¿Qué sesgo de razonamiento explica esta pauta?

Enunciado: Modelo F - Pregunta 13

Modelo F - Pregunta 14. De acuerdo con el modelo clásico de facilitación social, la presencia activa o pasiva de una audiencia tiende…

Psicología social y de la personalidad

De acuerdo con el modelo clásico de facilitación social, la presencia activa o pasiva de una audiencia tiende a mermar el desempeño de un individuo cuando:

Enunciado: Modelo F - Pregunta 14

Modelo F - Pregunta 15. ¿Qué área cortical interviene de manera destacada en la supresión de acciones automatizadas durante…

Bases neuroanatómicas y neuropsicología

¿Qué área cortical interviene de manera destacada en la supresión de acciones automatizadas durante paradigmas del tipo Go/No-Go?

Enunciado: Modelo F - Pregunta 15

Modelo F - Pregunta 16. Un paciente afirma: «Puesto que hoy experimento una intensa inseguridad interna, indudablemente los demás…

Razonamiento, sesgos y distorsiones cognitivas

Modelo F - Pregunta 16. Distorsión de razonamiento emocional

Un paciente afirma: « Puesto que hoy experimento una intensa inseguridad interna, indudablemente los demás piensan que soy un completo incompetente ». ¿A qué distorsión cognitiva corresponde esta conclusión?

Enunciado: Modelo F - Pregunta 16

Modelo F - Pregunta 17. Si un sujeto experimental procesa y reconoce el vocablo «enfermera» con mayor celeridad tras haber…

Memoria y aprendizaje

Modelo F - Pregunta 17. Efecto de facilitación priming semántico

Si un sujeto experimental procesa y reconoce el vocablo « enfermera » con mayor celeridad tras haber visualizado previamente el término « hospital », ¿qué mecanismo explica esta ventaja temporal?

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Enunciado: Modelo F - Pregunta 17

Modelo F - Pregunta 18. A tenor de la teoría del conflicto intergrupal realista desarrollada por Muzafer Sherif, la disminución…

Psicología social y de la personalidad

Modelo F - Pregunta 18. Conflicto realista y metas supraordenadas

A tenor de la teoría del conflicto intergrupal realista desarrollada por Muzafer Sherif, la disminución perdurable de la animadversión y los prejuicios intergrupales exige primordialmente:

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Enunciado: Modelo F - Pregunta 18

Modelo F - Pregunta 19. Un paciente conserva la comprensión del discurso y muestra una emisión espontánea con adecuada fluidez, pero…

Lenguaje y afasias

Modelo F - Pregunta 19. Diagnóstico neuropsicológico afasia conducción

Un paciente conserva la comprensión del discurso y muestra una emisión espontánea con adecuada fluidez, pero padece una incapacidad severa para reproducir oraciones de cierta complejidad debido a una afectación fascicular asociativa. ¿Cuál es el diagnóstico más congruente?

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Enunciado: Modelo F - Pregunta 19

Modelo F - Pregunta 20. ¿Qué manifestación clínica se presentará con mayor certeza tras un daño bilateral localizado en la corteza…

Bases neuroanatómicas y neuropsicología

Modelo F - Pregunta 20. Lesión prefrontal ventromedial y emoción

¿Qué manifestación clínica se presentará con mayor certeza tras un daño bilateral localizado en la corteza prefrontal ventromedial?

Enunciado: Modelo F - Pregunta 20

Modelo C - Pregunta 1. En el marco de la traslación internacional de un instrumento psicodiagnóstico con invarianza métrica y…

Psicometría: fiabilidad, validez y análisis de ítems

Modelo C - Pregunta 1. Adaptación de puntos de corte clínicos

En el marco de la traslación internacional de un instrumento psicodiagnóstico se verifica invarianza conceptual, factorial, métrica y escalar. Sin embargo, para maximizar la sensibilidad y especificidad clínica en diferentes países se precisa fijar umbrales de corte dispares debidos a diferencias en la prevalencia del cuadro clínico. ¿Cómo se interpreta metodológicamente esta circunstancia?

Enunciado: Modelo C - Pregunta 1

Modelo C - Pregunta 2. Identificar por qué destaca esencialmente la inteligencia fluida en la teoría factorial de Cattell.

Psicología social y de la personalidad

Modelo C - Pregunta 2. Características de la inteligencia fluida

En la teoría factorial de la inteligencia de Raymond Cattell, la dimensión denominada inteligencia fluida destaca esencialmente por:

Enunciado: Modelo C - Pregunta 2

Modelo C - Pregunta 3. Identificar el efecto de ampliar el tamaño muestral manteniendo constantes los demás parámetros en inferencia…

Metodología de investigación y estadística aplicada

Modelo C - Pregunta 3. Efecto del tamaño muestral en error estándar

En el análisis inferencial, ampliar el tamaño de la muestra (NN) permaneciendo invariables el resto de componentes muestrales produce típicamente:

Enunciado: Modelo C - Pregunta 3

Modelo C - Pregunta 4. Identificar qué sesgo del juicio describe inferir que una persona con gafas es más inteligente por su imagen…

Razonamiento, sesgos y distorsiones cognitivas

Modelo C - Pregunta 4. Heurístico de representatividad y estereotipos

Alguien infiere que un alumno que utiliza gafas es forzosamente más inteligente que otro basándose puramente en su imagen externa. ¿Qué sesgo del juicio describe este proceso?

Enunciado: Modelo C - Pregunta 4

Modelo C - Pregunta 5. Un elector concluye que un representante político ejercerá una administración intachable simplemente porque…

Razonamiento, sesgos y distorsiones cognitivas

Modelo C - Pregunta 5. Efecto halo en juicio político

Un elector concluye que un representante político ejercerá una administración intachable simplemente porque muestra aplomo y seguridad al intervenir en un debate mediático. ¿Qué sesgo distorsiona esta inferencia?

Enunciado: Modelo C - Pregunta 5

Modelo C - Pregunta 6. ¿Cuál es la sustancia neurotransmisora que desempeña el papel medular de estimulación excitatoria en el…

Bases neuroanatómicas y neuropsicología

Modelo C - Pregunta 6. Neurotransmisor excitador principal del SNC

¿Cuál es la sustancia neurotransmisora que desempeña el papel medular de estimulación excitatoria en el sistema nervioso central?

Enunciado: Modelo C - Pregunta 6

Modelo C - Pregunta 7. En el marco teórico propuesto por Craik y Lockhart, ¿a qué se debe la ventaja en la retención obtenida…

Memoria y aprendizaje

Modelo C - Pregunta 7. Niveles de procesamiento de Craik y Lockhart

En el marco teórico propuesto por Craik y Lockhart, ¿a qué se debe la ventaja en la retención obtenida mediante un procesamiento semántico frente a uno meramente estructural o perceptivo?

Enunciado: Modelo C - Pregunta 7

Modelo C - Pregunta 8. Según la concepción reconstructiva planteada originalmente por Frederic Bartlett, ¿cuál es la razón por la…

Memoria y aprendizaje

Modelo C - Pregunta 8. Naturaleza reconstructiva de la memoria

Según la concepción reconstructiva planteada originalmente por Frederic Bartlett, ¿cuál es la razón por la que nuestros recuerdos se modifican?

Enunciado: Modelo C - Pregunta 8

Modelo C - Pregunta 9. Un paciente es capaz de reconocer un objeto visualmente y detallar su uso, pero fracasa al identificarlo por…

Bases neuroanatómicas y neuropsicología

Modelo C - Pregunta 9. Diagnóstico clínico de agnosia auditiva

Un paciente es capaz de reconocer un objeto mediante la inspección visual y detallar verbalmente para qué se emplea; no obstante, fracasa de modo absoluto cuando se le pide identificarlo únicamente por el ruido característico que emite. ¿Qué diagnóstico neuropsicológico encaja con dicho perfil?

Enunciado: Modelo C - Pregunta 9

Modelo C - Pregunta 10. Identificar qué funciones centrales se ven deterioradas tras una lesión bilateral en la corteza prefrontal…

Bases neuroanatómicas y neuropsicología

Modelo C - Pregunta 10. Funciones ejecutivas del córtex dorsolateral

La instauración de una lesión destructiva bilateral en la corteza prefrontal dorsolateral ocasionará deficiencias centrales sobre:

Enunciado: Modelo C - Pregunta 10

Modelo C - Pregunta 11. Según la teoría de las perspectivas de Kahneman y Tversky, ¿cuándo se incrementa notablemente la asunción de…

Razonamiento, sesgos y distorsiones cognitivas

Modelo C - Pregunta 11. Teoría prospectiva sobre asunción de riesgos

En consonancia con los hallazgos de Kahneman y Tversky expuestos en la teoría de las perspectivas, la predisposición a optar por decisiones de alto riesgo se incrementa de forma notable cuando:

Enunciado: Modelo C - Pregunta 11

Modelo C - Pregunta 12. Determinar los sustratos neuroanatómicos principales de la red de atención ejecutiva según el modelo de…

Atención y control atencional

Modelo C - Pregunta 12. Red ejecutiva atencional Posner y Petersen

Conforme al modelo de redes atencionales de Posner y Petersen, la coordinación de la red ejecutiva depende esencialmente del acoplamiento funcional entre:

Enunciado: Modelo C - Pregunta 12

Modelo C - Pregunta 13. Una persona asevera con rotundidad que un automóvil resultará sumamente fiable basándose exclusivamente en el…

Razonamiento, sesgos y distorsiones cognitivas

Modelo C - Pregunta 13. Sesgo de juicio efecto halo

Una persona asevera con rotundidad que un automóvil resultará sumamente fiable basándose exclusivamente en el prestigio y el renombre que rodea a su marca comercial. ¿Qué sesgo cognitivo ilustra esta deducción?

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Enunciado: Modelo C - Pregunta 13

Modelo C - Pregunta 14. ¿Qué transmisor neuroquímico está vinculado de manera decisiva a la modulación afectiva y constituye la diana…

Bases neuroanatómicas y neuropsicología

Modelo C - Pregunta 14. Diana neuroquímica de los ISRS

¿Qué transmisor neuroquímico está vinculado de manera decisiva a la modulación afectiva y constituye la diana terapéutica primaria de los fármacos inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina (ISRS)?

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Enunciado: Modelo C - Pregunta 14

Modelo C - Pregunta 15. ¿Qué molécula ejerce el papel más relevante en la señalización excitatoria inmediata en el sistema nervioso…

Bases neuroanatómicas y neuropsicología

Modelo C - Pregunta 15. Transmisión excitadora rápida del SNC

¿Qué molécula ejerce el papel más relevante en la señalización excitatoria inmediata en el sistema nervioso central de los mamíferos?

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Enunciado: Modelo C - Pregunta 15

Modelo C - Pregunta 16. En comparación con la taxonomía clásica de los Cinco Grandes (Big Five), ¿qué factor fundamental añade de…

Psicología social y de la personalidad

Modelo C - Pregunta 16. Dimensión diferencial del modelo HEXACO

En comparación con la taxonomía clásica de los Cinco Grandes (Big Five), ¿qué factor fundamental añade de forma distintiva la propuesta estructural HEXACO?

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Enunciado: Modelo C - Pregunta 16

Modelo C - Pregunta 17. En la metodología de construcción de pruebas, el coeficiente obtenido mediante test-retest examina de manera…

Psicometría: fiabilidad, validez y análisis de ítems

Modelo C - Pregunta 17. Concepto de estabilidad temporal test-retest

En la metodología de construcción de pruebas, el coeficiente obtenido mediante test-retest examina de manera nuclear:

Enunciado: Modelo C - Pregunta 17

Modelo C - Pregunta 18. En un estudio transnacional se comprueba que los índices psicométricos son equiparables entre países, pero la…

Psicometría: fiabilidad, validez y análisis de ítems

Modelo C - Pregunta 18. Armonización diagnóstica en psicometría transcultural

En un estudio transnacional se prueba que todos los índices psicométricos de una prueba son equiparables entre diferentes países. Con todo, la tasa de detección clínica fluctúa notablemente porque los profesionales sanitarios emplean criterios de juicio dispares al puntuar. ¿Qué conclusión metodológica resulta más acertada?

Enunciado: Modelo C - Pregunta 18

Modelo C - Pregunta 19. Identificar el diagnóstico clínico primario congruente con un paciente con habla no fluente y reducida,…

Lenguaje y afasias

Modelo C - Pregunta 19. Sintomatología clínica de la afasia de Broca

Un paciente exhibe una producción espontánea extremadamente reducida y no fluente, acompañada de una comprensión lingüística bastante respetada pero con severa dificultad para la repetición. ¿Qué cuadro clínico es el diagnóstico primario congruente?

Enunciado: Modelo C - Pregunta 19

Modelo C - Pregunta 20. Identificar el heurístico o sesgo cognitivo que explica asegurar que alguien será buen médico basándose…

Razonamiento, sesgos y distorsiones cognitivas

Modelo C - Pregunta 20. Heurístico de representatividad y predicción

Una persona asegura que un aspirante será un excelente médico exclusivamente porque cosechó calificaciones brillantes en sus estudios teóricos, prescindiendo de toda consideración sobre su destreza en la práctica clínica real. ¿Qué mecanismo heurístico explica primordialmente este juicio?

Enunciado: Modelo C - Pregunta 20

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