Examen Evaluación Ordinaria - Septiembre 2026 (Modelo B)

Historia de la Psicología · 1.º curso · Grado en Psicología · Universidad Internacional de Cataluña (UIC). Examen de Historia de la Psicología con los…

Historia de la Psicología · Universidad Internacional de Cataluña · Grado en Psicología · 1.º curso

20 problemas · Memoria y aprendizaje · Lenguaje y afasias · Psicología social y de la personalidad · Motivación y emoción · Bases neuroanatómicas y neuropsicología · Psicometría: fiabilidad, validez y análisis de ítems · Atención y control atencional · Razonamiento, sesgos y distorsiones cognitivas · Metodología de investigación y estadística aplicada

Pregunta 1. De acuerdo con el modelo multicomponente de memoria de trabajo planteado por Baddeley, ¿cuál es el componente…

Memoria y aprendizaje

Pregunta 1. Memoria de trabajo de Baddeley

De acuerdo con el modelo multicomponente de memoria de trabajo planteado por Baddeley, ¿cuál es el componente clave encargado de coordinar de forma concurrente la resolución de una operación matemática mental con el mantenimiento de un diálogo?

Enunciado: Pregunta 1

Pregunta 2. Un usuario clínico exhibe una producción verbal espontánea muy reducida, fluidez enlentecida y supresión de…

Lenguaje y afasias

Pregunta 2. Diagnóstico de afasia motora

Un usuario clínico exhibe una producción verbal espontánea muy reducida, fluidez enlentecida y supresión de nexos o palabras funcionales, si bien comprende sin dificultad las instrucciones habladas. ¿Qué cuadro clínico describe mejor esta condición?

Enunciado: Pregunta 2

Pregunta 3. Atendiendo a los principios de la facilitación social (Zajonc), la observación por parte de una audiencia…

Psicología social y de la personalidad

Pregunta 3. Teoría de la facilitación social

Atendiendo a los principios de la facilitación social (Zajonc), la observación por parte de una audiencia tiende a perjudicar la ejecución individual si:

Enunciado: Pregunta 3

Pregunta 4. Desde el enfoque de la teoría de la autodeterminación de Deci y Ryan, ¿qué conjunto de necesidades…

Motivación y emoción

Pregunta 4. Necesidades básicas de autodeterminación

Desde el enfoque de la teoría de la autodeterminación de Deci y Ryan, ¿qué conjunto de necesidades psicológicas primarias debe verse cubierto para sustentar la motivación intrínseca y la salud mental?

Enunciado: Pregunta 4

Pregunta 5. Un paciente con cociente intelectual general preservado experimenta severos problemas para secuenciar planes…

Bases neuroanatómicas y neuropsicología

Pregunta 5. Déficit en funciones ejecutivas

Un paciente con cociente intelectual general preservado experimenta severos problemas para secuenciar planes de acción, flexibilizar sus estrategias ante imprevistos y frenar conductas automáticas o impulsivas. ¿Qué dominio cognitivo se encuentra dañado de forma predominante?

Enunciado: Pregunta 5

Pregunta 6. En el ámbito de la psicometría y la construcción de tests, definir qué denota primordialmente que un…

Psicometría: fiabilidad, validez y análisis de ítems

Pregunta 6. Concepto de validez incremental

En el ámbito de la psicometría y la construcción de tests, que un instrumento cuente con un alto grado de validez incremental denota de modo primordial que:

Enunciado: Pregunta 6

Pregunta 7. En la propuesta atencional de Posner y Petersen, ¿cuál es el objetivo fundamental de la red de orientación?

Atención y control atencional

Pregunta 7. Red de orientación de Posner

En la propuesta atencional de Posner y Petersen, ¿cuál es el objetivo fundamental de la red de orientación?

Enunciado: Pregunta 7

Pregunta 8. ¿Cuál de las siguientes áreas subcorticales interviene decisivamente en la consolidación de rutinas…

Bases neuroanatómicas y neuropsicología

Pregunta 8. Estructuras cerebrales y hábitos dopaminérgicos

¿Cuál de las siguientes áreas subcorticales interviene decisivamente en la consolidación de rutinas comportamentales y asociaciones estímulo-respuesta a través de vías dopaminérgicas?

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Enunciado: Pregunta 8

Pregunta 9. El daño cerebral bilateral circunscrito a la corteza prefrontal ventromedial se traduce fundamentalmente en:

Bases neuroanatómicas y neuropsicología

Pregunta 9. Lesión prefrontal ventromedial y emociones

El daño cerebral bilateral circunscrito a la corteza prefrontal ventromedial se traduce fundamentalmente en:

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Enunciado: Pregunta 9

Pregunta 10. Un individuo manifiesta: «Puesto que ninguno de mis amigos contestó de inmediato a mi publicación, es seguro…

Razonamiento, sesgos y distorsiones cognitivas

Pregunta 10. Distorsión cognitiva de lectura mental

Un individuo manifiesta: «Puesto que ninguno de mis amigos contestó de inmediato a mi publicación, es seguro que están enfadados conmigo». ¿A qué sesgo o distorsión cognitiva corresponde primordialmente este razonamiento?

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Enunciado: Pregunta 10

Pregunta 11. En el marco del análisis clásico de reactivos, ¿qué evalúa en esencia el índice de discriminación de un ítem?

Psicometría: fiabilidad, validez y análisis de ítems

Pregunta 11. Índice de discriminación psicométrica

En el marco del análisis clásico de reactivos, ¿qué evalúa en esencia el índice de discriminación de un ítem?

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Enunciado: Pregunta 11

Pregunta 12. Dentro de los diseños metodológicos intrasujeto o de medidas repetidas, ¿cuál constituye su mayor desventaja…

Metodología de investigación y estadística aplicada

Pregunta 12. Limitaciones de medidas repetidas

Dentro de los diseños metodológicos intrasujeto o de medidas repetidas, ¿cuál constituye su mayor desventaja metodológica?

Enunciado: Pregunta 12

Pregunta 13. En un experimento cronométrico, se comprueba que el tiempo de reacción para reconocer una palabra meta…

Memoria y aprendizaje

Pregunta 13. Fenómeno de priming semántico

En un experimento cronométrico, se comprueba que el tiempo de reacción para reconocer una palabra meta disminuye si ha venido precedida por un término con el que comparte significado conceptual. ¿Qué proceso subyace primordialmente a este hallazgo?

Enunciado: Pregunta 13

Pregunta 14. Siguiendo los supuestos de la teoría motivacional de expectativa-valor, ¿en qué circunstancia una persona con…

Motivación y emoción

Pregunta 14. Modelo de expectativa-valor motivacional

Siguiendo los supuestos de la teoría motivacional de expectativa-valor, ¿en qué circunstancia una persona con gran capacidad y destreza presentará una motivación muy disminuida hacia una tarea?

Enunciado: Pregunta 14

Pregunta 15. Una afección bilateral en la región orbitofrontal suele dar lugar preferentemente a:

Bases neuroanatómicas y neuropsicología

Pregunta 15. Lesión en corteza orbitofrontal

Una afección bilateral en la región orbitofrontal suele dar lugar preferentemente a:

Enunciado: Pregunta 15

Pregunta 16. Al realizar la tarea Stroop clásica, las personas demoran más tiempo en reportar el color de la tinta si el…

Atención y control atencional

Pregunta 16. Mecanismos del efecto Stroop

Al realizar la tarea Stroop clásica, las personas demoran sensiblemente más tiempo en reportar el color de la tinta de un vocablo si el significado escrito señala un tono cromático distinto. ¿Cuál es la explicación cognitiva nuclear de este retraso?

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Enunciado: Pregunta 16

Pregunta 17. Alguien infiere que un local de restauración servirá platos de máxima calidad basándose solo en el mobiliario…

Razonamiento, sesgos y distorsiones cognitivas

Pregunta 17. Manifestación del efecto halo

Alguien infiere que un nuevo local de restauración servirá platos de máxima calidad culinaria basándose únicamente en el buen gusto de su mobiliario e iluminación, sin haber probado su menú. ¿Qué heurístico o sesgo refleja este juicio?

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Enunciado: Pregunta 17

Pregunta 18. Conforme al modelo de procesamiento dual de Jonathan Evans, ¿en qué se fundamenta el pensamiento y…

Razonamiento, sesgos y distorsiones cognitivas

Pregunta 18. Teoría del procesamiento dual

Conforme al modelo de procesamiento dual formulado por Jonathan Evans, el pensamiento y razonamiento de los seres humanos se fundamenta en:

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Enunciado: Pregunta 18

Pregunta 19. En la Teoría de Detección de Señales, ¿qué mostrará un evaluador que fije un criterio de respuesta sumamente…

Atención y control atencional

Pregunta 19. Criterio conservador en detección

Bajo el prisma de la Teoría de Detección de Señales (TDS), un evaluador que fije un criterio de respuesta sumamente conservador (criterio estricto β\beta elevado) mostrará de manera principal:

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Enunciado: Pregunta 19

Pregunta 20. En el análisis factorial confirmatorio multigrupo, corroborar que se cumple la invarianza métrica (o débil)…

Psicometría: fiabilidad, validez y análisis de ítems

Pregunta 20. Invarianza métrica en psicometría

En el análisis factorial confirmatorio multigrupo, corroborar que se cumple la invarianza métrica (o débil) asegura prioritariamente que:

Enunciado: Pregunta 20

Resuélvelo aquí mismo: corrección automática, pistas y solución paso a paso.

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