Pregunta 1. En el marco de la estadística aplicada a la investigación, si se mantiene inalterado el número de sujetos de…
Metodología de investigación y análisis de datos
Pregunta 1. Variabilidad muestral y potencia
En el marco de la estadística aplicada a la investigación, si se mantiene inalterado el número de sujetos de la muestra pero se logra disminuir la varianza o dispersión de las puntuaciones, ¿cuál será el efecto habitual?
Pregunta 2. ¿A qué sustancia neurotransmisora se le atribuye una implicación directa y primordial en el deterioro del…
Bases neurobiológicas: neurotransmisores y estructuras cerebrales
Pregunta 2. Neurotransmisor en el Alzheimer
¿A qué sustancia neurotransmisora se le atribuye una implicación directa y primordial en el deterioro del aprendizaje y los procesos mnésicos típico de la patología de Alzheimer?
Pregunta 3. Dentro de los análisis estadísticos inferenciales, ¿qué resultado se deriva prioritariamente de elevar al…
Metodología de investigación y análisis de datos
Pregunta 3. Tamaño muestral y del efecto
Dentro de los análisis estadísticos inferenciales, ¿qué resultado se deriva prioritariamente de elevar al mismo tiempo tanto la magnitud del efecto evaluado como el volumen muestral?
Pregunta 4. ¿En qué región cerebral se ubica el núcleo supraquiasmático, elemento determinante para la modulación de los…
Bases neurobiológicas: neurotransmisores y estructuras cerebrales
Pregunta 4. Regulación de ritmos circadianos
¿En qué región cerebral se ubica el núcleo supraquiasmático, elemento determinante para la modulación de los ciclos y ritmos circadianos corporales?
Pregunta 5. Partiendo de los postulados de la teoría de integración de características de Anne Treisman, ¿a qué se…
Atención, control ejecutivo y modelos atencionales
Pregunta 5. Conjunciones ilusorias en Treisman
Partiendo de los postulados de la teoría de integración de características de Anne Treisman, ¿a qué se atribuye la aparición de las denominadas conjunciones ilusorias?
Pregunta 6. Desde la perspectiva del modelo reconstructivo propuesto por Frederic Bartlett, ¿qué consecuencia se observa…
Memoria: sistemas, modelos y carácter reconstructivo
Pregunta 6. Teoría reconstructiva de Bartlett
Desde la perspectiva del modelo reconstructivo propuesto por Frederic Bartlett, ¿qué consecuencia se observa conforme transcurre un lapso temporal más prolongado tras el evento original?
Pregunta 7. Un individuo llega al convencimiento de que la totalidad de sus colegas de trabajo tienen una opinión…
Modelo cognitivo de Beck y distorsiones cognitivas
Pregunta 7. Identificación de distorsión cognitiva
Un individuo llega al convencimiento de que la totalidad de sus colegas de trabajo tienen una opinión desfavorable sobre él basándose exclusivamente en que uno de ellos omitió contestar un mensaje de texto. ¿Qué sesgo o distorsión cognitiva se manifiesta primordialmente en este caso?
Pregunta 8. Pregunta 8. Conforme al enfoque clásico de Bartlett, ¿cuál es el motivo esencial por el que los recuerdos…
Memoria: sistemas, modelos y carácter reconstructivo
Pregunta 8. Modificación del recuerdo según Bartlett
Conforme al enfoque clásico de Bartlett, ¿cuál es el motivo esencial por el que los recuerdos sufren modificaciones progresivas?
Pregunta 9. Pregunta 9. Según la formulación teórica de la integración de características de Treisman, ¿en qué reside la…
Atención, control ejecutivo y modelos atencionales
Pregunta 9. Rol de la atención en Treisman
Según la formulación teórica de la integración de características de Treisman, ¿en qué reside la función primordial del mecanismo atencional?
Pregunta 10. Pregunta 10. Diagnóstico de un cuadro afásico con comprensión conservada, repetición preservada y habla…
Neuropsicología clínica: agnosias, afasias, apraxias y síndromes lesionales
Pregunta 10. Diagnóstico neuropsicológico del lenguaje
Un paciente exhibe un nivel adecuado de comprensión verbal y preserva la facultad de reproducir y repetir enunciados de alta complejidad; no obstante, su emisión lingüística espontánea se encuentra intensamente reducida por la incapacidad para poner en marcha la acción verbal. ¿Qué cuadro clínico afásico se ajusta a este perfil?
Pregunta 11. Pregunta 11. En una validación transcultural con equivalencia general donde algunos ítems muestran DIF, ¿cuál…
Psicometría: fiabilidad, validez, TRI y adaptación de pruebas
Pregunta 11. Funcionamiento diferencial de ítems
En el curso de la validación transcultural de un instrumento psicométrico se verifica equivalencia conceptual, métrica y factorial, pero ciertos reactivos arrojan funcionamiento diferencial del ítem (DIF) restringido a grupos culturales específicos. ¿Cuál representa el proceder metodológico idóneo?
Pregunta 12. Pregunta 12: En el contexto metodológico de la disciplina psicológica, ¿a qué alude primordialmente el…
Metodología de investigación y análisis de datos
Pregunta 12. Concepto de validez ecológica
En el contexto metodológico de la disciplina psicológica, ¿a qué alude primordialmente el término de validez ecológica?
Pregunta 13. Pregunta 13: En un protocolo de atención dividida, ¿qué modelo teórico explica la caída en eficacia cuando…
Atención, control ejecutivo y modelos atencionales
Pregunta 13. Tareas concurrentes y atención dividida
Al ejecutar un protocolo experimental de atención dividida, se evidencia una caída notable de la eficacia operativa cuando las dos tareas demandan el procesamiento de recursos estructurales o de modalidad análoga. ¿Qué modelo teórico da cuenta de este patrón?
Pregunta 14. Pregunta 14: ¿Bajo qué postulado se fundamenta que el recuerdo mejore cuando las claves del entorno físico de…
Memoria: sistemas, modelos y carácter reconstructivo
Pregunta 14. Principio de especificidad de codificación
En una sesión experimental de recuperación mnésica, los sujetos registran una tasa de recuerdo significativamente superior cuando las claves del entorno físico de la evaluación coinciden con las del momento de la codificación original. ¿Bajo qué postulado se fundamenta dicho fenómeno?
Pregunta 15. Pregunta 15: Con arreglo a la taxonomía mnésica de Tulving, ¿cuál es el rasgo definitorio que segrega la…
Memoria: sistemas, modelos y carácter reconstructivo
Pregunta 15. Memoria episódica según Tulving
Con arreglo a la taxonomía mnésica planteada por Endel Tulving, ¿cuál es el rasgo definitorio que segrega la memoria episódica frente a la semántica?
Pregunta 16. En el marco del modelo HEXACO, determinar el patrón conductual de una persona con altas puntuaciones en…
Personalidad: modelos estructurales y dimensionales
Pregunta 16. Rasgos del modelo HEXACO
En el marco del modelo estructural de personalidad HEXACO, ¿qué patrón conductual caracterizará prominentemente a una persona con altas puntuaciones en Honestidad-Humildad y en Amabilidad?
Pregunta 17. ¿Qué criterio metodológico es procedente cuando se cumple la invarianza escalar o fuerte pero se rechaza la…
Psicometría: fiabilidad, validez, TRI y adaptación de pruebas
Pregunta 17. Niveles de invarianza de medida
Durante el análisis psicométrico de un test adaptado a escala internacional se confirma el cumplimiento de invarianza configural, métrica y escalar (fuerte), pero se rechaza la invarianza estricta entre diversas nacionalidades. ¿Qué criterio metodológico resulta procedente?
Pregunta 18. Identificar qué área cortical asume un papel determinante en el reconocimiento perceptivo y consciente de…
Bases neurobiológicas: neurotransmisores y estructuras cerebrales
Pregunta 18. Base neural del reconocimiento facial
¿Qué área del córtex cerebral asume un protagonismo determinante en el procesamiento perceptivo y la identificación consciente de rostros humanos?
Pregunta 19. Identificar la consecuencia clínica principal de una lesión bilateral en el cerebelo.
Neuropsicología clínica: agnosias, afasias, apraxias y síndromes lesionales
Pregunta 19. Consecuencias de lesión en cerebelo
¿Cuál de las siguientes afecciones clínicas constituye la consecuencia principal de una lesión que afecte de forma bilateral al cerebelo?
Pregunta 20. Pregunta 20. Procesamiento preatencional de amenazas: identificar qué núcleo o estructura del sistema límbico…
Bases neurobiológicas: neurotransmisores y estructuras cerebrales
Pregunta 20. Procesamiento preatencional de amenazas
¿Qué núcleo o estructura del sistema límbico comanda el procesamiento automático y veloz de señales potencialmente peligrosas o amenazantes de manera previa a su análisis cortical pormenorizado?
