Ejercicio 2. Capítulo 2 - Teorías del desarrollo · Desenvolupament en la Infancia UB Cuestionarios de autoevaluación por capítulos: Desarrollo Humano e Infantil

1. ¿Qué instrumento conceptual se emplea para ordenar e interpretar observaciones en psicología?

Solución: 2. Teoría

2. ¿Qué modelo conceptual concibe al sujeto como un ente reactivo que responde pasivamente al ambiente?

Solución: 2. Modelo mecanicista

3. ¿Qué categoría de cambio evolutivo supone una variación estructural, cualitativa o de organización?

Solución: 2. Cambio cualitativo

4. ¿Qué corriente asume que la conducta está dirigida por pulsiones y tensiones emocionales inconscientes?

Solución: 2. Perspectiva psicoanalítica

11. ¿Qué enfoque teórico centra su análisis en el individuo integrado plenamente en su entramado socioambiental?

Solución: 2. Perspectiva contextual

12. ¿Qué marco conceptual de Bronfenbrenner analiza el desarrollo a través de sistemas anidados de interacción ambiental?

Solución: 1. Teoría bio-ecológica

13. ¿Qué paradigma defiende que las transformaciones conductuales obedecen a la experiencia y al condicionamiento contextual?

Solución: 2. Perspectiva del aprendizaje

14. ¿Qué mecanismo de condicionamiento incrementa la frecuencia de emisión de una respuesta apetecida?

Solución: 2. Reforzamiento

15. ¿Qué concepto acuñó Albert Bandura para describir la influencia mutua y continua entre persona, conducta y ambiente?

Solución: 2. Determinismo recíproco

16. ¿Cómo se conoce el aprendizaje adquirido mediante la contemplación de las acciones y consecuencias de otros?

Solución: 1. Aprendizaje por observación