Ejercicio 9. Capítulo 10 - Desarrollo del yo, relaciones fa… · Desenvolupament en la Infancia UB Cuestionarios de autoevaluación por capítulos: Desarrollo Humano e Infantil

1. ¿Qué dimensión psicológica se torna marcadamente más realista y equilibrada en la niñez media?

Solución: 1. El autoconcepto

2. En la tipología de Erikson, ¿qué estadio se asocia al desarrollo del sentido de laboriosidad frente a inferioridad?

Solución: 4. Cuarta etapa

4. ¿Qué factor contextual afecta transversalmente a la resolución de tensiones y disciplina hogareña?

Solución: 2. La corregulación

5. ¿Qué factor macroestructural perjudica de forma indirecta el desarrollo socioemocional y cognitivo infantil?

Solución: 1. La pobreza

6. ¿Qué arreglo de convivencia nuclear se relaciona estadísticamente con mejores índices de bienestar general?

Solución: 4. Familias tradicionales de dos padres

7. ¿Qué parámetro cualitativo pesa más que la mera frecuencia temporal en el régimen de visitas del progenitor no custodio?

Solución: 3. La calidad del contacto

8. ¿Qué modelo transicional define el traspaso paulatino del control del comportamiento de padres a hijos?

Solución: 2. Corregulación

9. ¿A qué categoría conductual corresponden las manifestaciones de ansiedad, repliegue y depresión en el niño?

Solución: 1. Conductas de internalización

10. ¿Qué entorno microrelacional estimula fundamentalmente el dominio de códigos y competencias sociales complejas?

Solución: 1. El grupo de pares

11. ¿Qué estatus sociométrico en el grupo escolar predice sustancialmente el ajuste psicológico futuro del individuo?

Solución: 1. La popularidad

12. ¿Qué tipo de agresividad experimenta un descenso visible a medida que avanza la tercera infancia?

Solución: 1. Agresividad instrumental

13. ¿Qué actitud sociocognitiva desfavorable hacia exogrupos se consolida si no se media educativamente?

Solución: 3. Una actitud desfavorable hacia ciertos grupos

14. ¿Qué notas conceptuales definen al acoso escolar (bullying)?

Solución: 2. Una agresión dirigida de forma deliberada y continua

15. ¿Qué perfil conductual suele presentar con mayor frecuencia el escolar victimizado en dinámicas de acoso?

Solución: 2. Débiles y sumisas

16. ¿Qué cualidades distintivas cualifican las relaciones de amistad durante la etapa de los 6 a los 11 años?

Solución: 2. La intimidad y la estabilidad

17. ¿Qué manifestación prevalece como la modalidad preponderante de victimización en los años escolares?

Solución: 4. Acoso escolar en general

18. ¿Qué conductas proceden de la integración de normas familiares coherentes y valores culturales compartidos?

Solución: 3. Conductas que influyen en la popularidad

19. ¿Qué efecto conductual constatan los estudios sobre el consumo reiterado de violencia en pantallas y medios?

Solución: 3. Fomenta la agresividad

20. ¿En qué radica específicamente el proceso de corregulación?

Solución: 2. Una etapa de transición en el control de la conducta