Ejercicio 1.a · Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad URV Recull de Preguntes d'Examen: Psicologia Educativa

Tema: Psicologia de l'educació: objecte, paradigmes i teories de l'ensenyament-aprenentatge · Del examen Recull de Preguntes d'Examen: Psicologia Educativa

Enunciado

Context

Aquest recull conté preguntes tipus test representatives de les convocatòries d'avaluació de l'assignatura Aprenentatge i Desenvolupament de la Personalitat (Psicologia de l'Educació). Es revisen conceptes clau sobre paradigmes educatius, psicologia evolutiva (Piaget, Vygotsky, Bruner), factors intrapersonals (motivació, metes, autoconcepte) i ecologia de les relacions educatives.

1. Preguntes 1-10. Paradigmes, criança, autoconcepte i motivació

a. Respecte a la concepció del procés d'ensenyament i aprenentatge (E/A) segons els diversos paradigmes, indica quina és l'afirmació falsa:

Enunciado: Ejercicio 1.a · Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad URV Recull de Preguntes d'Examen: Psicologia Educativa

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

a. Respecte a la concepció del procés d'ensenyament i aprenentatge (E/A) segons els diversos paradigmes, indica quina és l'afirmació falsa:

Solución: Des de l'enfocament conductista, el mestre comparteix la responsabilitat de l'aprenentatge amb l'alumnat, mentre que el constructivisme situa el docent com a responsable exclusiu.

La explicación paso a paso, hecha con IA, es Premium. Premium

Resuélvelo aquí mismo: corrección automática, pistas y solución paso a paso.

‹ Pregunta 8 · Examen 1a Convocatòria: Psicologia Evolutiva · Ejercicio 1.e · Recull de Preguntes d'Examen: Psicologia Educativa ›

Más ejercicios de Psicologia de l'educació: objecte, paradigmes i teories de l'ensenyament-aprenentatge