Ejercicio 5 - Teoria atribucional i autoconcepte · Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad URV Serie 1
Tema: Motivació, metes, atribucions i competències emocionals · Del examen Serie 1
Enunciado
5. Preguntes 23-31 (Sèrie 2). Atribucions, autoregulació i models sistèmics
Marqueu l'opció que respongui correctament a cada situació:
a.
Quan un estudiant explica el seu èxit per la dedicació i esforç que ha invertit en una tasca, s'atribueix a factors:
b.
Quan s'interpreta que el rendiment ha depès de la voluntat o intenció del docent, es fa una atribució a factors:
e.
El conjunt de valoracions, imatges i autoatribucions que una persona té sobre la seva pròpia vàlua s'anomena:
Solución
Según los criterios oficiales de corrección
a. Quan un estudiant explica el seu èxit per la dedicació i esforç que ha invertit en una tasca, s'atribueix a factors:
Solución: c) D'origen intern, modificables i governables pel subjecte.
b. Quan s'interpreta que el rendiment ha depès de la voluntat o intenció del docent, es fa una atribució a factors:
Solución: b) Externs, inestables i no governables pel mateix estudiant.
e. El conjunt de valoracions, imatges i autoatribucions que una persona té sobre la seva pròpia vàlua s'anomena:
Solución: a) Autoconcepte.
La explicación paso a paso, hecha con IA, es Premium. Premium
Resuélvelo aquí mismo: corrección automática, pistas y solución paso a paso.
‹ Ejercicio 4 - Motivació, metes i competències emocionals · Serie 1