Aufgabe 4 (HT 4 W1) · Abitur NRW Musik LK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2022

Abiturprüfung 2022 – Musik, Leistungskurs (Weiterbildungskolleg)

Aufgabe 4 (HT 4 W1): Analyse und Interpretation der Klagearie 'Tu se’ morta' aus Claudio Monteverdis 'L’Orfeo'

Aufgabenstellung & Zitatgrundlage

Im Unterricht haben Sie sich im Musiktheater mit dem Sprachcharakter von Musik beschäftigt, und zwar im Hinblick auf existenzielle Grunderfahrungen wie Liebe und Tod. Der Oper L’Orfeo (1607) von Claudio Monteverdi (1567–1643) kommt in diesem Zusammenhang eine besondere Bedeutung zu. Einerseits gilt dieses Werk heute als Beginn der Operngeschichte, andererseits stellte gerade dieser Neubeginn den Komponisten vor ein völlig neuartiges kompositorisches Problem: Der dramatische Dialog war bislang immer nur gesprochen, aber nie gesungen worden.

Über den Umgang Monteverdis mit dieser Problematik schreibt der Musikwissenschaftler Constantin Floros:

„[Monteverdis] eigentliche musikhistorische Leistung besteht darin, die Darstellung menschlicher Leidenschaften, der Affekte, zum Gegenstand der Musik gemacht zu haben. Er war es vor allem, der den Menschen und die Seelenschilderung in den Mittelpunkt des Interesses rückte. Durch Vertiefung in den Geist der Dichtung suchte er die verborgenen Emotionen des Textes offenzulegen, denn sein vornehmstes Anliegen war es, den Zuhörer zu bewegen.“

Ihnen liegt zur Untersuchung die Arie Tu se’ morta mia vita (Du bist tot, mein Leben) des Orfeo aus Claudio Monteverdis Oper L’Orfeo (1607) vor.

Originalfassung des Arientextes und deutsche Übertragung

V.

Italienischer Originaltext

Deutsche Übertragung

1

Tu se’ morta mia vita ed io respiro?

Du bist tot, mein Leben, und ich atme noch?

2

Tu se’ da me partita

Du bist von mir gegangen

3

Per mai più non tornare ed io rimango?

Um nie mehr zurückzukehren, und ich bleibe hier?

4

No, che se i versi alcuna cosa ponno,

Nein, wenn Lieder etwas nur vermögen,

5

N’ andrò sicuro à più profondi abissi;

Will ich in die Tiefe der Unterwelt hinabsteigen,

6

E intenerito il cor del Rè de l’ombre,

Das Herz des Königs der Schatten zu erweichen,

7

Meco trarrotti a riveder le stelle,

Und werde ich dich zum Licht der Sterne führen.

8

O se ciò negherammi empio destino,

Wenn aber ein grausames Schicksal mir dies versagt,

9

Rimarrò teco in compagnia di morte.

werde ich mit dir bleiben in Gesellschaft des Todes.

10

A dio terra, à dio Cielo è Sole, à dio.

Leb wohl, Erde! Leb wohl Himmel und Sonne! Lebt wohl!

Notenbeispiel: Claudio Monteverdi, 'Tu se’ morta mia vita' (T. 1–22)

1.

Geben Sie die Aussagen von Constantin Floros wieder. Stellen Sie Ihr Verständnis des Arientextes dar und arbeiten Sie dabei die jeweiligen Gefühlszustände des Protagonisten (Orfeo) heraus. Beschreiben Sie Ihren Wahrnehmungseindruck zur Arie Tu se’ morta mia vita von Claudio Monteverdi. [22 Punkte]

2.

Analysieren Sie die Arie Tu se’ morta mia vita im Hinblick auf die folgenden Gesichtspunkte:

formale Gestaltung,

Gestaltung der Gesangsstimme (Melodik, motivische Arbeit),

das klangliche Zusammenwirken von Gesangsstimme und Begleitpart (dabei auch: Berücksichtigung der Tongeschlechter) an von Ihnen ausgewählten Stellen.

Berücksichtigen Sie jeweils, in welchem Verhältnis Textaussage und kompositorische Umsetzung zueinander stehen. [38 Punkte]

3.

Interpretieren Sie unter Einbezug Ihrer Analyseergebnisse die Arie Tu se’ morta mia vita vor dem Hintergrund der Aussage von Constantin Floros, Monteverdi gelinge in seiner Musik die Darstellung „menschlicher Leidenschaften“ (Z. 2). Überprüfen Sie die Behauptung von Constantin Floros, Monteverdi habe die „verborgenen Emotionen des Textes offenlegen“ wollen, um den „Zuhörer zu bewegen“ (Z. 5 f.). Beziehen Sie dabei vergleichend weitere Ihnen bekannte Kompositionen in Ihre Überlegungen mit ein. [27 Punkte + 13 Punkte Darstellungsleistung = 40 Punkte]