Aufgabe 4 · Abitur NRW Musik LK · Haupttermin 2022

Aufgabenstellung:

Im Musikunterricht haben Sie den Sprachcharakter von Musik untersucht, und zwar bezogen auf existenzielle Grunderfahrungen wie Liebe und Tod im Musiktheater. Der Oper L’Orfeo (1607) von Claudio Monteverdi (1567 – 1643) kommt in diesem Zusammenhang eine besondere Bedeutung zu. Einerseits gilt dieses Werk heute als Beginn der Operngeschichte, andererseits stellte gerade dieser Neubeginn den Komponisten vor ein völlig neuartiges kompositorisches Problem: Der dramatische Dialog war bislang immer nur gesprochen, aber nie gesungen worden.

Über den Umgang Monteverdis mit dieser Problematik schreibt der Musikwissenschaftler Constantin Floros:

„[Monteverdis] eigentliche musikhistorische Leistung besteht darin, die Darstellung menschlicher Leidenschaften, der Affekte, zum Gegenstand der Musik gemacht zu haben. Er war es vor allem, der den Menschen und die Seelenschilderung in den Mittelpunkt des Interesses rückte. Durch Vertiefung in den Geist der Dichtung suchte er die verborgenen Emotionen des Textes offenzulegen, denn sein vornehmstes Anliegen war es, den Zuhörer zu bewegen.“

Zur Untersuchung erhalten Sie die Arie Tu se’ morta mia vita (Du bist tot, mein Leben) des Orfeo aus Claudio Monteverdis Oper L’Orfeo (1607).

Originalfassung des Arientextes und deutsche Übertragung

Z. · Originalfassung · Deutsche Übertragung

1 · Tu se’ morta mia vita ed io respiro?

Tu se’ da me partita · Du bist tot, mein Leben, und ich atme noch?

Du bist von mir gegangen

· Per mai più non tornare ed io rimango? · Um nie mehr zurückzukehren, und ich bleibe hier?

· No, che se i versi alcuna cosa ponno, · Nein, wenn Lieder etwas nur vermögen,

5 · N’andrò sicuro à più profondi abissi; · Will ich in die Tiefe der Unterwelt hinabsteigen,

· E intenerito il cor del Rè de l’ombre, · Das Herz des Königs der Schatten zu erweichen,

· Meco trarrotti a riveder le stelle, · Und werde ich dich zum Licht der Sterne führen.

· O se ciò negherammi empio destino, · Wenn aber ein grausames Schicksal mir dies versagt,

· Rimarrò teco in compagnia di morte. · werde ich mit dir bleiben in Gesellschaft des Todes.

10 · A dio terra, à dio Cielo è Sole, à dio. · Leb wohl, Erde! Lebt wohl Himmel und Sonne! Lebt wohl!

Hinweise zum Untersuchungsgegenstand

a) Einordnung der Arie in den Handlungszusammenhang der Oper:

Im Prolog der Oper kündigt die Muse der Musik an, von Orfeo berichten zu wollen, dem berühmten Sänger, der mit seinem Gesang selbst wilde Tiere bezähmen kann. Im ersten Akt feiern Orfeo und seine Geliebte Eurydike ihre Hochzeit. Im zweiten Akt reflektiert Orfeo gerade über sein jetziges Liebesglück, als eine Botin die Nachricht von Eurydikes Tod durch einen Schlangenbiss bringt. Daraufhin stimmt er ein Klagelied an, die Arie Tu se’ morta mia vita (Du bist tot, mein Leben).

b) Anmerkungen zur Takteinteilung:

Zu Beginn des 17. Jahrhunderts wird der Takt nicht im modernen Sinn gebraucht, sondern als ungefähre Gliederung verstanden, die keine regelmäßige quantitative Einheit bezeichnet. So erklärt sich, dass in dem Notenbeispiel zwar eine Zweiermetrik überwiegt, aber punktuell auch eine Dreiermetrik (beide jeweils zumeist auf Halbe Noten als metrische Grundeinheit bezogen; also 4/2- und 3/2-Takt; darüber hinaus gibt es auch noch 3/1-Takte) bzw. im letzten Takt sogar eine Fünfermetrik eingesetzt wird, um die musikalischen Vorkommnisse zu erfassen.

c) Anmerkungen zum Hörbeispiel:

Sowohl im Instrumentalpart als auch im Gesangspart (z. B. T. 15 Verzierung auf „stelle“ oder der Trillo [Tonwiederholungen] am Schluss [T. 22] auf „à dio“) gibt es Abweichungen vom Notentext, die aber keinen Einfluss auf die Analyse haben.

Notenbeispiel: Claudio Monteverdi, Tu se’ morta mia vita (Klavierauszug)

1.

Geben Sie wieder, was Constantin Floros aussagt. Stellen Sie dar, wie Sie den Arientext verstehen, und arbeiten Sie dabei die unterschiedlichen Gefühlszustände des Protagonisten (Orfeo) heraus. Beschreiben Sie, welchen Höreindruck die Arie Tu se’ morta mia vita von Claudio Monteverdi bei Ihnen hinterlässt. [22 Punkte]

2.

Analysieren Sie die Arie Tu se’ morta mia vita im Hinblick auf die folgenden Gesichtspunkte:

• formale Gestaltung,

• Gestaltung der Gesangsstimme (Melodik, motivische Arbeit),

• das klangliche Zusammenspiel von Gesangsstimme und Begleitpart an von Ihnen gewählten Stellen (dabei auch: die Tongeschlechter berücksichtigen).

Beziehen Sie jeweils ein, in welchem Verhältnis Textaussage und kompositorische Umsetzung stehen. [38 Punkte]

3.

Interpretieren Sie die Arie Tu se’ morta mia vita unter Rückgriff auf Ihre Analyseergebnisse vor dem Hintergrund der Aussage von Constantin Floros, Monteverdi gelinge in seiner Musik die Darstellung „menschlicher Leidenschaften“ (Z. 2). Überprüfen Sie Floros’ Behauptung, Monteverdi habe die „verborgenen Emotionen des Textes offenlegen“ wollen, um den „Zuhörer zu bewegen“ (Z. 5 f.). Ziehen Sie dazu vergleichend weitere Kompositionen heran, die Sie kennen. [27 Punkte]