Aufgabe HT 1 - Aufgabe 3.1 · Abitur NRW Französisch GK · Haupttermin · fortgeführt 2022

Thema: Stellungnahme und Erörterung (Commentez / Discutez / Prenez position) · Aus der Prüfung GK · Haupttermin · fortgeführt (2022)

Aufgabenstellung

Klausurteil A

Alexandre de la Patellière et Matthieu Delaporte

Un dîner d'adieu (2014)

Localisation:

Des amis de longue date invitent Pierre et Clotilde Lecœur chez eux. Pierre ne manifeste pas beaucoup d'enthousiasme.

[…]

CLOTILDE: De toute façon, on ne les voit jamais les Bertin.

PIERRE: Si, justement. Deux fois par an minimum. Parfois trois. Ça peut paraître peu,

comme ça, mais c’est énorme. Parce que si tu fais le compte, on a très peu de TAD.

CLOTILDE: Du ?

5 PIERRE: Du TAD. (Il épelle). T.A.D. Du temps amical disponible.

CLOTILDE: Pffff…

Pierre, qui se laisse gagner par l’enthousiasme, se lève d’un bond 1.

PIERRE: […] Est-ce que tu sais combien on a de soirées à nous chaque année ? Dis un

chiffre, j’ai calculé.

10 CLOTILDE: Pour quelqu’un qui n’a pas beaucoup de temps tu as quand même beaucoup de

temps à perdre.

PIERRE: Vas-y. Dis un chiffre.

CLOTILDE: Je ne sais pas. Cinquante ?

PIERRE: Vingt-quatre cette année. Vingt-six l’année dernière !

15 Clotilde accuse le coup 2. Pierre s’enflamme, il tourne autour d’elle comme la mouche du coche 3.

PIERRE: Les Bertin représentent dix pour cent de nos soirées ! Dix pour cent ! Si tu rajoutes

les Chocard, les Mandelbaum et les Ostria tu arrives vite à huit, neuf soirées par an et sans

t’en rendre compte tu t’es fait bouffer 4 trente-cinq pour cent de ton temps dîner disponible !

20 Dix pour cent je veux bien, mais pas trente-cinq pour cent ! Boris a raison, y a un moment,

il faut un bouclier 5 amical: le dîner d’adieu.

CLOTILDE: C’est vrai que c’est pas beaucoup… Mais je suis désolée, je ne me vois pas

inviter les Bertin chez moi pour les virer 6 comme des malpropres.

PIERRE: Mais c’est pas du tout ça. Tu ne leur diras rien.

25 CLOTILDE: (elle ne comprend pas) Comment ça… ?

PIERRE: Le principe du dîner d’adieu c’est que tu es le seul à savoir que c’est un dîner

d’adieu. […] C’est une manière élégante de dire au revoir. Quand quelqu’un meurt,

pourquoi tu vas à son enterrement ? Pour lui témoigner ton amitié ! Tu vas rendre

hommage à votre histoire commune. Pourquoi ne pas le faire de son vivant ?

30 CLOTILDE: Tu vas faire son panégyrique 7 et mettre ses musiques préférées ?

PIERRE: Et pourquoi pas ? Tu feras à Didier son plat favori et j’achèterai un vin de son

année de naissance. On écoutera Sardou 8 puisque Véronique adore. Je ressortirai même le

masque immonde qu’ils nous ont rapporté de Venise. On fera une soirée inoubliable qui

sera la dernière.

35 CLOTILDE: Et s’ils nous rappellent après ? Parce qu’ils nous rappelleront…

PIERRE: On ne pourra pas. On ne pourra plus… Je dirai que je me suis converti à l’islam et

que les pieds de porc farcis 9, pour moi c’est terminé.

CLOTILDE: Mais c’est horrible quand même.

PIERRE: Tu préfères quoi, leur dire « s’il vous plaît ne nous appelez plus, mon mari ne peut

40 plus vous sentir et vos pieds farcis » ?! On ne peut pas faire ça, on n’est pas des sauvages.

Alors que là, on fait ça bien, on se donne du mal.

Clotilde sourit mais secoue la tête, l’air de dire « tu exagères ».

CLOTILDE: Véro ne fait pas que des pieds de porc !

PIERRE: Ah bon ? Quoi d’autre ?

45 CLOTILDE: Ben plein de trucs.

Clotilde regarde Pierre. Elle hésite.

PIERRE: Appelle-la. Appelle-la pour voir.

Clotilde attrape le téléphone et compose un numéro.

CLOTILDE: Véro ! C’est Clote. Je voulais te dire… On va être un peu en retard. La baby-

50 sitter… OK… À tout à… Ah… (Elle a un regard pour Pierre. On devine ce que lui dit son amie.) Super. Pierre va être ravi, il adore. (Clotilde raccroche, assommée 10. Pierre sourit, victorieux.) Mais c’est horrible quand même.

PIERRE: Mais non c’est pas horrible, c’est merveilleux !... Pense aux Charrier ! Les

Charrier qu’on a rencontrés à l’île d’Yeu […].

55 CLOTILDE: C’est vrai qu’ils étaient sympas les Charrier…

Pierre est maintenant habité par sa démonstration.

PIERRE: Ils n’étaient pas « sympas », ils étaient « dingues 11 ». Et pourquoi 12 ? Pour voir

qui ? Les Bertin ? Des amis qu’on s’oblige à voir deux fois par an, des amis qui n’en sont

plus, qui ne sont plus que des habitudes, des fantômes d’amis, des amis qu’on devrait

60 dégager pour s’en faire de nouveaux, des neufs, tout frais, avec qui on aurait de vraies

conversations de fond, comme dans le début des histoires d’amour […].

Annotations

1 se lever d'un bond: se lever de façon abrupte

2 accuser le coup: laisser paraître qu'on est affecté par une chose

3 tourner autour de qn comme la mouche du coche: ici: nicht locker lassen

4 se faire bouffer qc ( fam.): sich etwas wegnehmen lassen

5 bouclier: Schutz, Schild

6 virer qn: jdn. hinauswerfen

7 le panégyrique: discours qui met en évidence les mérites d'une personne

8 Michel Sardou: chanteur populaire et comédien français

9 les pieds de porc farcis: gefüllte Schweinsfüße

10 assommé,e ( fam.): erschlagen

11 dingue ( fam.): ici: unglaublich, toll

12 Et pourquoi ?: gemeint: Et pourquoi on ne les voit plus ?

Au choix:

3.1 Commentez la façon dont Pierre conçoit l'amitié, comme le montre la citation suivante: « Les Bertin ? Des amis qu'on s'oblige à voir deux fois par an, des amis qui n'en sont plus, qui ne sont plus que des habitudes, des fantômes d'amis, des amis qu'on devrait dégager pour s'en faire de nouveaux, des neufs, tout frais, avec qui on aurait de vraies conversations de fond... » (l. 58 – 61). (commentaire) [14 Punkte]

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Lösung

Nach den offiziellen Korrekturhinweisen

3.1 Commentez la façon dont Pierre conçoit l'amitié, comme le montre la citation suivante : « Les Bertin ? Des amis qu'on s'oblige à voir deux fois par an... » (l. 58 – 61). (commentaire)

Lösung: Le commentaire attendu s'organise selon les critères d'évaluation officiels : 1. Introduction et explication de la citation (5 points) : Présenter le contexte et la thèse de Pierre, qui souhaite liquider les amitiés maintenues par simple routine pour laisser place à de nouvelles rencontres enrichissantes. Souligner le contraste stylistique et axiologique fort entre les vieilles amitiés dévalorisées (« oblige », « habitude », « fantômes ») et les nouvelles idéalisées (« neufs », « frais », « vraies conversations »). 2. Discussion critique approfondie (7 points) : Analyser l'approche consumériste et utilitariste de Pierre (analyse coût/bénéfice appliquée aux sentiments). D'un côté, reconnaître qu'avec le temps beaucoup de relations deviennent superficielles et contraignantes par pure convention sociale. D'un autre côté, critiquer l'illusion de remplacer des liens anciens par des amis « neufs » comme des objets de consommation, en rappelant la valeur irremplaçable des amitiés de longue date (confiance éprouvée, soutien dans les épreuves, histoire partagée). 3. Conclusion et jugement personnel motivé (2 points) : Porter un regard critique et nuancé sur la conception de Pierre.

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