Aufgabe Vorschlag D - Aufgaben 1 und 2 · Abitur Hessen Geschichte GK 2022

Thema: NS-Diktatur: Ideologie, Volksgemeinschaft, Terror und Verfolgung · Aus der Prüfung GK (2022)

Aufgabenstellung

Material

Leitfaden für britische Soldaten in Deutschland (1944)

Sie werden Deutschen begegnen, die sich zutiefst dafür schämen, Deutsche zu sein. Schon bevor Hit-

ler die Deutschen auf der ganzen Welt verhasst machte, litten sie unter einem nationalen Minderwer-

tigkeitsgefühl. Sie hatten das Gefühl, dass andere Nationen, wie die Briten, Amerikaner und Franzo-

sen, ihnen irgendwie voraus waren. Es ist kaum zu bezweifeln, dass Hitler das begriff und seine Theo-

5 rie der Herrenrasse nutzte, um dieses Gefühl auszutreiben. Er versuchte, den Deutschen Hochachtung

vor sich selbst zu vermitteln, und dabei übertrieb er. Es wird einige geben – insbesondere unter den

Jüngeren –, die die Legende, sie seien Mitglieder der Herrenrasse, geschluckt haben und sich uns des-

halb überlegen fühlen. […]

Hitler machte sich daran, […] Schwächen und Laster des deutschen Charakters für seine Zwecke zu

10 nutzen.

Er wollte, dass seine Nazis noch brutaler werden, weil er glaubte, die deutsche Nation auf diese Weise

in Angst und Schrecken versetzen und andere Nationen unterjochen zu können. […]

Einfachen Bürgern wurde beigebracht sich gegenseitig zu bespitzeln. Kleine Jungen und Mädchen

wurden in der Hitlerjugend dazu aufgefordert, ihre Eltern und Lehrer zu denunzieren, wenn sie so un-

15 vorsichtig sein sollten, kritische Bemerkungen über Hitler oder seine Regierung zu machen. Das führte

dazu, dass in Nazideutschland niemand seinem Nächsten trauen kann; freundschaftliche und familiäre

Bindungen sind zerrüttet, und Tausende von deutschen Nazigegnern sind dazu gezwungen worden,

sogar unter ihren eigenen Dächern Bewunderung für die Männer und Prinzipien zu heucheln, die sie

von ganzem Herzen verachten. Lüge und Heuchelei wurden überlebensnotwendig.

20 Hitlers eigene Vertrauensbrüche – insbesondere im Umgang mit anderen Nationen – wurden als diplo-

matische Meisterleistungen dargestellt. Die Deutschen bewunderten seine Erfolge, und nach und nach

bewunderten sie auch seine Methoden.

Das Schlimmste ist aber vielleicht, dass an den Schulen und in der Hitlerjugend den deutschen Kin-

dern eingebläut wurde, dass Macht vor Recht geht, Krieg die edelste Form menschlichen Tuns und das

25 Christentum nichts als schmalziger Kitsch ist. Indem man die Köpfe der Kinder mit Naziideen voll-

stopfte und andere Ideen von ihnen fernhielt, hoffte Hitler, eine Roboterrasse ganz nach seinem Her-

zen heranzüchten zu können. Derzeit können wir noch nicht beurteilen, inwieweit dieser unmenschli-

che Plan erfolgreich war. […]

Das bedeutet nicht, dass alle Deutschen Lügner, Heuchler und Unmenschen sind. Selbst die Erzie-

30 hungsmethoden der Nazis waren am Ende nicht sehr erfolgreich. Es bedeutet jedoch, dass sich der

deutsche Nationalcharakter unter dem Einfluss der Nazis deutlich verschlechtert hat. Seien Sie auf der

Hut. Wenn Sie mit Deutschen Umgang haben, müssen Sie auf der Hut sein. Nach dem letzten Krieg

haben sie uns überlistet: Viele von uns schluckten ihre Geschichte über den „grausamen“ Versailler

Vertrag, obwohl er eigentlich viel milder war als die Bedingungen, die sie selbst ein Jahr zuvor den

35 Russen auferlegt hatten. Viele von uns glaubten ihren Reden von Abrüstung und der Ernsthaftigkeit

ihrer Sehnsucht nach Frieden. Und so gerieten wir in diesen Krieg, der bedeutend größer als der vorige

war. Es gibt Anzeichen dafür, dass die deutschen Führer bereits wieder Pläne für einen Dritten

Weltkrieg schmieden. Das muss verhindert werden, koste es, was es wolle.

Wenn Sie nach Deutschland kommen, besteht die Möglichkeit, dass einige Zivilisten Ihre Ankunft be-

40 grüßen und Sie als Befreier von der Tyrannei Hitlers ansehen werden. Das werden diejenigen sein, die

sich Hitler auch während dessen erfolgreicher Jahre widersetzt haben. Nicht, dass sie öffentliche Re-

den gegen ihn gehalten oder Sabotage begangen hätten: Wer dergleichen getan hat, dürfte wahrschein-

lich nicht mehr am Leben sein, um Sie zu begrüßen. Aber es gibt viele, die sich treu geblieben sind

und Hitler während der ganzen Zeit passiv widerstanden haben.

45 In der Regel handelt es sich um treue Mitglieder der politischen Parteien, die Hitler unterdrückt hat,

zumeist Arbeiter, aber häufig auch ehrenwerte Leute aus dem Mittelstand. Oder es sind Katholiken

oder Protestanten, die Widerstand gegen Hitler leisteten, weil er das Christentum verfolgte.

Klaus Modick (Übers.): Leitfaden für britische Soldaten in Deutschland 1944, Köln 2014, S. 31–35.

Hinweise

Die Informationsbroschüre des britischen Außenministeriums diente zur Vorbereitung der britischen Soldaten auf ihren Kriegseinsatz und das Zusammentreffen mit der deutschen Bevölkerung. Die Broschüre wurde ca. 400 000 mal verteilt.

Rechtschreibung und Fettdruck entsprechen der Textvorlage.

1

Fassen Sie zusammen, wie in der vorliegenden Quelle die Haltung der Deutschen zum NS-Regime dargestellt wird. (Material)

(30 BE)

2

Erläutern Sie, ausgehend vom Material, Mittel und Methoden des NS-Regimes zur politisch-ideologischen Beeinflussung der deutschen Bevölkerung.

(40 BE)

Aufgabenstellung: Aufgabe Vorschlag D - Aufgaben 1 und 2 · Abitur Hessen Geschichte GK 2022

Lösung

Nach den offiziellen Korrekturhinweisen

1. Fassen Sie zusammen, wie in der vorliegenden Quelle die Haltung der Deutschen zum NS-Regime dargestellt wird. (Material) (30 BE)

Lösung: Zusammenfassende Darstellung der Quellenaussagen zur Haltung der deutschen Bevölkerung gegenüber dem Nationalsozialismus.

2. Erläutern Sie, ausgehend vom Material, Mittel und Methoden des NS-Regimes zur politisch-ideologischen Beeinflussung der deutschen Bevölkerung. (40 BE)

Lösung: Fundierte Erläuterung der Mittel und Methoden nationalsozialistischer Propaganda, Indoktrination, Verführung und Repression unter Bezugnahme auf die Quelle.

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