Aufgabe Vorschlag A · Abitur Hessen Geschichte GK · bilingual Französisch 2021

Thema: Liberal-nationale Bewegung, Revolution 1848/49 und Reichsgründung · Aus der Prüfung GK · bilingual Französisch (2021)

Aufgabenstellung

État-nation et démocratie – enjeux majeurs de l'histoire allemande

Thema und Aufgabenstellung – Vorschlag A

Material

Alexis de Tocqueville: Souvenirs

Au moment où j'entrai au ministère, l'Europe était comme en feu, bien que l'incendie fût déjà éteint en certains pays. […]

Jamais peut-être, depuis Février, l'Allemagne n'avait paru plus divisée ni plus troublée. Quoique la chimère 1 de l'unité allemande se fût évanouie, la réalité de l'ancienne organisation germanique n'avait pas encore repris sa place. L'Assemblée nationale, qui avait essayé jusque-là de créer cette unité, réduite à un petit nombre de membres, fuyait Francfort, promenant de place en place son impuissance et le spectacle de ses fureurs ridicules. Mais sa chute ne rétablissait pas l'ordre; elle laissait, au contraire, un champ plus libre à l'anarchie.

Les révolutionnaires modérés, et on peut dire innocents, qui s'étaient flattés de pouvoir amener paisiblement, par des raisonnements et des décrets, les peuples et les princes de l'Allemagne à se soumettre à un gouvernement unitaire, ayant échoué et se retirant découragés de l'arène, laissaient la place aux révolutionnaires violents, qui avaient toujours assuré que l'Allemagne ne pouvait être conduite à l'unité que par la ruine complète de tous ses anciens gouvernements et l'abolition entière du vieil ordre social. Aux discussions parlementaires succédaient donc de toutes parts des émeutes. Les rivalités politiques tournaient en guerre de classes; les haines et les jalousies naturelles du pauvre contre le riche devenaient des théories socialistes en beaucoup d'endroits, mais surtout dans les petits États de l'Allemagne centrale et dans la grande vallée du Rhin. Le Wurtemberg était agité; la Saxe venait d'avoir une insurrection terrible, dont on n'avait pu triompher qu'à l'aide des secours de la Prusse; d'autres insurrections avaient troublé la Westphalie; le Palatinat était en pleine révolte et les Badois venaient de chasser leur grand-duc et de nommer un gouvernement provisoire. Et pourtant la victoire définitive des princes, que j'avais présagée 2 un mois auparavant, quand je traversais l'Allemagne, n'était plus douteuse; ces violences mêmes la précipitaient 3. Les grandes monarchies avaient reconquis leurs capitales et leurs armées. Leurs chefs avaient encore des difficultés à vaincre, mais plus de périls; et maîtres chez eux, ou sur le point de l'être, ils ne pouvaient manquer de le devenir bientôt dans les États secondaires. En troublant ainsi violemment l'ordre public, on leur donnait le désir, l'occasion et le droit d'intervenir.

La Prusse avait déjà commencé à le faire; les Prussiens venaient de réprimer, les armes à la main, l'insurrection de la Saxe: ils entraient dans le Palatinat du Rhin, offraient leur intervention au Wurtemberg et allaient envahir le grand-duché de Bade, occupant ainsi par leurs soldats ou leur influence presque toute l'Allemagne. […]

La constitution germanique de 1815 reprit son empire, la diète 4 ses séances; et bientôt de tout ce grand mouvement de 1848 il ne resta plus en Allemagne que deux traces visibles: une dépendance plus grande des petits États à l'égard des grandes monarchies, une atteinte irréparable portée à tout ce qui restait des institutions féodales; leur ruine, consommée par les peuples, fut sanctionnée par les princes. D'un bout de l'Allemagne à l'autre la perpétuité des rentes foncières, les dîmes seigneuriales, les corvées, les droits de mutation, de chasse, de justice 5, qui constituaient une grande partie de la richesse des nobles restèrent abolis. Les rois étaient restaurés, mais les aristocraties ne se relevèrent pas.

Alexis de Tocqueville: Souvenirs, in: De la démocratie en Amérique / Souvenirs / L'Ancien régime et la Révolution, Paris 1986, S. 865–866 und 873.

1 la chimère – das Hirngespinst; das Trugbild

2 présager – voraussagen, vorhersehen, prophezeien

3 précipiter – accélérer

4 la diète – hier: der Deutsche Bundestag in Frankfurt am Main

5 des rentes foncières, les dîmes seigneuriales, les corvées, les droits de mutation, de chasse, de justice – diverse Abgaben und Dienste im Rahmen der Grundherrschaft

Hinweis: Alexis de Tocqueville (1805–1859): historien, essayiste et homme politique français. Il est ministre des Affaires étrangères de la France en 1849 et député du département de la Manche de 1839 à 1851. Son œuvre « Souvenirs » a été écrite en 1850/51 et a été publiée en 1893 longtemps après sa mort.

1

Résumez le texte. (Material) [25 BE]

2.1

Situez le texte dans son contexte historique. (Material) [20 BE]

2.2

Comparez les causes et les déclencheurs qui sont à l'origine des révolutions de 1848/49 et 1918/19. [30 BE]

3

Après la fondation de l'Empire allemand en 1871, un ancien député républicain de l'Assemblée nationale de Francfort commente cet événement dans une lettre adressée à un ancien révolutionnaire qui a émigré aux Etats-Unis.

Rédigez cette lettre. [25 BE]

Aufgabenstellung: Aufgabe Vorschlag A · Abitur Hessen Geschichte GK · bilingual Französisch 2021

Lösung

Nach den offiziellen Korrekturhinweisen

1. Résumez le texte. (Material)

Lösung: Une introduction complète présentant l'auteur (Alexis de Tocqueville), le titre (Souvenirs), le genre textuel (mémoires), la date d'écriture/publication et le thème. Résumé structuré des idées principales du texte : division et désarroi de l'Allemagne à la fin de la révolution ; déclin et fuite de l'Assemblée nationale de Francfort créant un vide politique ; échec et retrait des modérés laissant place à des insurrections violentes et des revendications socialistes dans les petits États ; reprise en main militaire et politique par les grandes monarchies, notamment la Prusse réprimant les révoltes ; rétablissement de la Confédération germanique et de la Diète avec deux conséquences durables selon l'auteur (dépendance accrue des petits États envers les grandes monarchies et abolition définitive des institutions féodales affaiblissant l'aristocratie non régnante).

2.1 Situez le texte dans son contexte historique. (Material)

Lösung: Mise en relation du texte avec la phase finale de la Révolution de 1848/49 (première moitié de 1849) et son échec. Éléments clés : le refus de la couronne impériale par le roi Frédéric-Guillaume IV de Prusse en avril 1849 faisant échouer le projet d'État constitutionnel national libéral ; la dislocation du Parlement de Francfort et la formation du Parlement croupion (« Rumpfparlament ») replié à Stuttgart ; les insurrections républicaines et démocratiques dans le Sud-Ouest (campagne pour la constitution d'Empire, soulèvement badois) écrasées par les troupes prussiennes jusqu'en juillet 1849 ; le rétablissement de la Confédération germanique (Deutscher Bund).

2.2 Comparez les causes et les déclencheurs qui sont à l'origine des révolutions de 1848/49 et 1918/19.

Lösung: Comparaison approfondie des causes et déclencheurs : Causes similaires : misère matérielle et crise d'approvisionnement (crise économique et de subsistance en 1848/49 ; privations et blocus consécutifs à la Première Guerre mondiale en 1918/19) ; revendication insatisfaite de participation politique et rejet d'un régime monarchique autoritaire/réactionnaire ; essor de courants radicaux de gauche désireux de renverser l'ordre social (premiers socialistes en 1848 ; spartakistes/bolcheviks en 1918/19) ; réticence des élites à réformer et concessions trop tardives (ministres de Mars en 1848 ; réformes d'octobre 1918). Causes divergentes : contexte révolutionnaire paneuropéen en 1848 (Printemps des peuples) absent en 1918 ; question de l'unité nationale centrale en 1848, alors qu'elle est déjà résolue (solution petite-allemande de 1871) en 1918/19. Déclencheurs : onde de choc de la Révolution de Février 1848 en France renversant Louis-Philippe en 1848 ; ordre de sortie de la flotte de guerre par l'Amirauté impériale conduisant à la mutinerie des marins de Kiel en octobre/novembre 1918.

3. Après la fondation de l'Empire allemand en 1871, un ancien député républicain de l'Assemblée nationale de Francfort commente cet événement dans une lettre adressée à un ancien révolutionnaire qui a émigré aux Etats-Unis. Rédigez cette lettre.

Lösung: Une lettre respectant les conventions épistolaires (date, formule d'appel, adresses, ton personnel et engagé, signature fictive cohérente). Prise de position argumentée et nuancée d'un républicain de 1848 face à la fondation de l'Empire : satisfaction de voir l'unité nationale enfin réalisée et approbation de certains aspects constitutionnels modernes (suffrage universel masculin pour le Reichstag, compétences budgétaires et législatives) ; critique virulente de la forme monarchique autoritaire, du poids prépondérant de la Prusse et de l'empereur, ainsi que de l'absence de responsabilité parlementaire du chancelier et du gouvernement ; dénonciation d'une unité imposée « par le haut » par la force militaire et diplomatique (« par le fer et par le sang ») instrumentalisée par Bismarck pour consolider la puissance prussienne et préserver l'autorité des princes ; comparaison avec le modèle républicain et démocratique américain où l'interlocuteur a émigré, soulignant le gouffre entre les idéaux de 1848 (liberté, souveraineté populaire) et la réalité de l'Empire bismarckien.

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