Aufgaben zu UV-VIS- und IR-Spektroskopie, Fotometrie
8 Aufgaben zu UV-VIS- und IR-Spektroskopie, Fotometrie aus dem Abitur Hessen Chemietechnik (2021-2022). Mit ausführlicher Lösung und automatischer Korrektur.
Aufgabe Modul AE - 3.2 · LK 2022
10 mL Cola werden mit Lösungsmittel extrahiert und auf 50 mL aufgefüllt. Anhand des UV-Spektrums (Material 4), lg(ε) = 3,70, Schichtdicke d = 1 cm und M(Koffein) = 194,2 g/mol soll die Massenkonzentration β(Koffein) in der untersuchten Cola bestimmt werden.
Aufgabe Modul B - 3.1 · LK 2022
Erklären Sie mithilfe des UV-VIS-Spektrums (Material 2) und anhand der Strukturformel die gelbe Farbe der Pikrinsäure.
Aufgabe Modul B - 4.2 - Spektroskopie · LK 2022
Blockschaltbild und Beschriftung eines Zweistrahlfotometers, Vorteil gegenüber Einstrahlfotometer sowie Notwendigkeit der Durchführung eines Wellenlängenscans vor quantitativer Analyse.
Aufgabe Modul E - 2.1 - Spektroskopie · LK 2022
2.1.1 Ordnen Sie die Farben (rot, gelborange) den Carotinoiden Canthaxanthin und Zeaxanthin unter Zuhilfenahme der Strukturformeln zu und begründen Sie die Zuordnung. 2.1.2 Diskutieren Sie die Löslichkeit von Zeaxanthin in Wasser und Ethanol. Berechnen Sie die erforderliche Konzentration der Messlösung (E = 0,5,…
Aufgabe Modul AE - 1.3 · LK 2021
In Material 2 sind die UV-Spektren von Vanillin und 4-Hydroxybenzaldehyd abgebildet. Ordnen Sie die Spektren den genannten Verbindungen zu und begründen Sie Ihre Zuordnung.
Aufgabe Modul D - 2.2 · LK 2021
2.2.1: Aus den IR-Spektren (Material 5) von Glycin und Formaldehyd jeweils mindestens zwei charakteristische Banden ermitteln und die Spektren den Substanzen zuordnen. 2.2.2: Zwei Aufnahmetechniken für feste Analyten bei der IR-Spektroskopie nennen.
Aufgabe Modul E - 2.1 · LK 2021
2.1 In Material 3 ist HPR abgebildet, wie es einerseits in trockenem und andererseits in feuchtem Kieselgel vorliegt. Ordnen Sie die beiden Strukturformeln dem feuchten und dem trockenen Kieselgel zu. Begründen Sie jeweils die Farbigkeit.
Aufgabe Modul E - 5.1 · LK 2021
Ermitteln Sie die Massenkonzentration β(Ca2+) in mg/L aus den Angaben in Material 10 und beurteilen Sie die Effektivität des Ionenaustausches anhand der Angaben in Material 11.
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