Todos los exámenes de Selectividad 2024 de todas las comunidades

Examen de Historia de la Música y de la Danza Selectividad Cataluña 2024 · Juny Serie 1

Examen de Historia de la Música y de la Danza de Selectividad de Cataluña (PAU/Selectivitat) 2024, Juny Serie 1: 3 problemas con solución. Gratis.

Temas del examen: Renaixement i Barroc · Classicisme i Romanticisme · Preguntes tipo test · Pensament crític i connexions interdisciplinàries

Exercici 1 · Preguntes tipo test

Exercici 1

Encircleu la lletra de l'opció correcta de les qüestions següents.

[4 punts: 0,4 per cada qüestió. Per les qüestions no contestades i les respostes errònies no hi haurà cap descompte.]

1. Els villancets són peces ____________ que adquireixen importància a ____________ durant el segle ____________.

2. La partitura representada a continuació es pot datar dins del període

3. El compositor que va establir les bases del dodecafonisme va ser

4. Quina dansa es representa en la imatge següent?

5. L'instrument per excel·lència del Romanticisme musical és

6. L'obra de Wolfgang Amadeus Mozart titulada Die Zauberflöte és

7. Quina afirmació és falsa amb relació a Teresa Carreño?

8. La tipologia d'acompanyament que mostra la imatge s'anomena

9. Qui va ser una de les figures pioneres de la dansa moderna?

10. Els joglars van ser

Exercici 2 - Opció A · Classicisme i Romanticisme

Exercici 2

[4 punts en total]

Escolliu UNA de les dues opcions (A o B) i responeu a les qüestions corresponents.

OPCIÓ A

Hem anat a visitar la casa museu de Marius Petipa. Petipa fou un ballarí i coreògraf francès establert a Rússia des de 1847. Va ser director del Ballet Imperial Rus i autor de gran part de les coreografies de dansa clàssica.

Entre d'altres objectes, hi trobem els següents:

2.1.

Qui és el compositor que connecta aquests dos objectes, i per què va ser rellevant la seva figura amb relació al Ballet Imperial Rus?

[2 punts]

2.2.

Situeu el compositor en el seu context i relacioneu-lo amb les tendències nacionalistes musicals del segle XIX, connectant-les amb el seu estil compositiu.

[2 punts]

Exercici 2 - Opció B · Renaixement i Barroc

OPCIÓ B

A l'arxiu d'un teatre d'una ciutat italiana s'han trobat partitures en mal estat i uns objectes antics. L'administració i l'equip gestor del centre estan convençuts que es tracta de material que permetrà programar una òpera, però necessiten l'ajuda d'un expert.

2.1.

Quina òpera de quin compositor proposareu que es programi, segons les fonts trobades? Emmarqueu l'òpera i el compositor dins del seu context històric i musical. [3 punts]

2.2.

Expliqueu la rellevància que va tenir el teatre grec en la creació, cap al 1600, de les primeres òperes. [1 punt]

Exercici 3 · Pensament crític i connexions interdisciplinàries

Exercici 3

[2 punts en total]

Llegiu el text i observeu la imatge de sota. A continuació, responeu a les preguntes següents.

La sardana, una tradició a mig camí d'esdevenir patrimoni de la humanitat

La sardana és un símbol identitari de la cultura catalana que representa la història, les tradicions i les arrels d'aquesta regió. És per aquest motiu que, des de la Confederació Sardanista de Catalunya (CSC), es va decidir començar el camí per a aconseguir que aquesta dansa folklòrica sigui declarada patrimoni cultural immaterial de la humanitat per l'Organització de les Nacions Unides per l'Educació, la Ciència i la Cultura (UNESCO).

Des del 2017, fa cinc anys, treballen en el procés d'acceptació i presentació de la candidatura, la qual compta amb diferents requisits administratius i dificultats burocràtiques que n'alenteixen la marxa. [...]

Per a la CSC era bàsic que, abans de començar qualsevol procés burocràtic, les comunitats sardanistes i la societat estiguessin d'acord. «El que volem és reunir el suport de la gent. Si comptem amb moltes persones, més força tindrem davant les mateixes institucions perquè ens avalin», destaquen a la CSC.

Per això, diferents personalitats i referents culturals de Catalunya participen en la campanya amb un breu parlament en forma de càpsula de vídeo que es difon pel canal de YouTube de l'entitat. «Estem en campanya constant fins que ho aconseguim. No ens cansarem de demanar-ho», explica Xavier Tresserras, president de la CSC.

El patrimoni cultural immaterial són totes aquelles tradicions i aquells costums que formen part de la història d'una regió, heretades de les generacions passades i transmeses a les futures. Perquè es consideri patrimoni cultural immaterial, l'activitat ha d'estar en actiu, no ha d'haver desaparegut. A més, és imprescindible que les mateixes persones que mantenen viva la tradició la considerin patrimoni cultural.

«La sardana enganxa. Si hi entres és molt difícil sortir-ne. Moltes persones consideren la sardana com una activitat per a persones grans i molt tancada, però no és així. Tot al contrari», opina el president de la CSC.

Adaptació feta a partir del text de Marta CATENA. «La sardana, una tradició camí d'esdevenir patrimoni de la humanitat». Xarxanet [en línia] (29 novembre 2022)

3.1.

El text recull l'afirmació següent del president de la CSC: «Moltes persones consideren la sardana com una activitat per a persones grans i molt tancada, però no és així. Tot al contrari». Creieu que la sardana està reservada a esdeveniments molt específics, en què participa majoritàriament gent gran? Com creieu que es podria fer canviar aquesta idea preconcebuda? Justifiqueu la resposta. [1 punt]

3.2.

Expliqueu per què la sardana es considera un símbol identitari de la cultura catalana, prenent com a punt de referència la fotografia donada. [1 punt]

También puedes estudiar por temas

Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.

Ver los 8 temas

Otras convocatorias de 2024

Juny Serie 5 (2024) · Setembre Serie 3 (2024)

Exámenes oficiales en PDF y soluciones: examenselectivitat.cat