Problema 1 · Historia de la Filosofía PAU Valencia Extraordinaria 2021
Tema: Idea y naturaleza: conocimiento y realidad en Platón y Aristóteles · Del examen Extraordinaria (2021)
Enunciado
TEXTO I
1 —Y, si se lo llevaran de allí a la fuerza —dije—, obligándole a recorrer la áspera y escarpada subida, y
2 no le dejaran antes de haberle arrastrado hasta la luz del sol, ¿no crees que sufriría y llevaría a mal el
3 ser arrastrado y, una vez llegado a la luz, tendría los ojos tan llenos de ella que no sería capaz de ver
4 ni una sola de las cosas a las que ahora llamamos verdaderas?
5 —No, no sería capaz —dijo—, al menos por el momento.
6 —Necesitaría acostumbrarse, creo yo, para poder llegar a ver las cosas de arriba. Lo que vería más
7 fácilmente serían, ante todo, las sombras, luego, las imágenes de hombres y de otros objetos
8 reflejados en las aguas, y más tarde, los objetos mismos. Y después de esto le sería más fácil el
9 contemplar de noche las cosas del cielo y el cielo mismo, fijando su vista en la luz de las estrellas y la
10 luna, que el ver de día el sol y lo que le es propio.
11 —¿Cómo no?
12 —Y por último, creo yo, sería el sol, pero no sus imágenes reflejadas en las aguas ni en otro lugar
13 ajeno a él, sino el propio sol en su propio dominio y tal cual es en sí mismo, lo que él estaría en
14 condiciones de mirar y contemplar.
15 —Y, después de esto, colegiría ya con respecto al sol que es él quien produce las estaciones y los años y
16 gobierna todo lo de la región visible y es, en cierto modo, el autor de todas aquellas cosas que ellos
17 veían.
PLATÓN, La República, “Libro VII”, 515e -516c (Traducción de José María Pabón y Manuel Fernández Galiano)
1. Sintetiza las ideas del texto mostrando en tu resumen la estructura argumentativa o expositiva desarrollada por el autor en TEXTO I (2 puntos).
Solución
Según los criterios oficiales de corrección
1. Sintetiza las ideas del texto mostrando en tu resumen la estructura argumentativa o expositiva desarrollada por el autor en TEXTO I (2 puntos).
Solución: El texto expone el proceso de liberación y educación del prisionero que asciende hacia el exterior de la caverna, estructurado en tres momentos argumentativos: 1. Dificultad inicial y deslumbramiento (líneas 1-5): La ascensión forzada hacia la luz resulta dolorosa y desconcertante; el exceso de luz le impide inicialmente reconocer como verdaderas las cosas que ahora se le muestran. 2. Proceso gradual de habituación y adaptación visual (líneas 6-14): Para llegar a «ver las cosas de arriba», el prisionero requiere un aprendizaje progresivo que va desde lo más accesible (sombras y reflejos en las aguas), pasando por los objetos mismos y los cuerpos celestes durante la noche, hasta lograr contemplar el sol por sí mismo en su propio ámbito. 3. Conclusión ontológica y teleológica (líneas 15-17): Se concluye reconociendo que el sol es la causa de las estaciones, los años y el orden de la región visible, así como el principio originario de todas las cosas que antes contemplaban en el fondo de la caverna.
La explicación paso a paso, hecha con IA, es Premium. Premium
Resuélvelo aquí mismo: corrección automática, pistas y solución paso a paso.
‹ Problema 14 · Ordinaria 2022 · Problema 2 · Extraordinaria 2021 ›