Examen de Dibujo Técnico Aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño PAU Valencia 2025 · Ordinaria

BLOQUE A. Geometría, arte y entorno (geometría plana) / BLOC A. Geometria, art i entorn (geometria plana)

Escoja y conteste una de las dos siguientes preguntas. / Trie i conteste una de les dues preguntes següents.

Pregunta A.1 (4 PUNTOS) / Pregunta A.1 (4 PUNTS)

Crear el icono de un animal utilizando los círculos áureos. / Crear la icona d'un animal utilitzant els cercles auris.

[0,75 PUNTOS] Realiza la espiral áurea sabiendo que el lado del cuadrado dado Figura A.1.1 es el lado menor del rectángulo áureo donde se inscribe. No borrar los pasos para conseguir el resultado.

Realitzeu l'espiral àuria sabent que el costat del quadrat donat (figura A.1.1) és el costat menor del rectangle auri on s'inscriu. No esborreu els passos per a obtenir el resultat.

[3,25 PUNTOS] Crear los círculos áureos y utilizarlos para crear el icono de un animal tomando como referencia el de la Figura A.1.2 (se valorará el diseño con un mínimo de 5 círculos y alguna tangencia).

Creeu els cercles auris i utilitzeu-los per a crear la icona d'un animal prenent com a referència el de la (figura A.1.2) (es valorarà el disseny amb un mínim de 5 cercles i alguna tangència):

Pregunta A.2 (4 PUNTOS)

Dado el emblema de la Bauhaus diseñado por Oskar Schlemmer en 1922 (Figura A.2.), se pide:

1.

Representar (prescindiendo del texto) el dibujo simétrico del mismo, respecto de un eje vertical y sobre la circunferencia superior derecha de la plantilla dada (1 PUNTO).

2.

Representar y acotar este dibujo simétrico sobre la circunferencia grande de la parte inferior de la plantilla, con las siguientes variaciones:

2.1.

Cambiar la escala para que el dibujo ocupe todo el círculo (0,5 PUNTOS).

2.2.

El contorno, en este caso, no será una circunferencia sino un hexágono regular inscrito en la circunferencia (0,5 PUNTOS).

2.3.

Las líneas que representan el ojo contendrán, al menos, una tangencia entre una línea curva y una recta (0,5 PUNTOS).

2.4.

Acotar correctamente (1 PUNTO).

Se considerará la claridad, el orden y la limpieza (0,5 PUNTOS).

BLOQUE B. Sistemas de representación del espacio aplicados y Normalización y diseño de proyectos (aplicación de la proyección cilíndrica)

Escoja y conteste una de las dos siguientes preguntas.

Pregunta B.1 (4 PUNTOS)

Una universidad solicita el diseño de una escultura cubista para los próximos premios a la iniciativa emprendedora estudiantil.

Las figuras siguientes pueden servir de inspiración:

a)

[1,8 PUNTOS] Diseña una escultura empleando al menos 3 volúmenes diferentes, haz un croquis axonométrico del conjunto incluyendo los ejes axonométricos.

b)

[1,8 PUNTOS] Una vez tengas el diseño final, representa sus vistas diédricas de alzado, planta y uno de los perfiles, según el sistema diédrico europeo, incluyendo líneas ocultas.

[0,4 PUNTOS] Se considerará la originalidad y limpieza del dibujo.

Pregunta B.2 (4 PUNTOS)

(2 PUNTOS) Dada la figura representada en las imágenes de la Figura B.2.1. que corresponden al Arco del Triunfo de Francia, se pide dibujar, a mano alzada, una réplica del edificio, representando las formas geométricas básicas que la definen e identifican, en el ortoedro de la Figura B.2.2. Representar la solución final líneas vistas.

(2 PUNTOS) Se pide delinear (evitando la mano alzada), la planta, el alzado y el perfil del volumen, según el método del primer diedro de proyección (sistema diédrico europeo) teniendo en cuenta en la representación las partes vistas y ocultas, sin borrar las construcciones auxiliares y a escala (considerando la arista del ortoedro del enunciado de $50 \times 25 \times 50\text{ mm}$). Acotar de manera normalizada el edificio representado.

Se pide dibujar la planta, el alzado y el perfil, del diseño escogido, según el método del primer diedro de proyección, diferenciando las líneas vistas y ocultas, sin borrar las construcciones auxiliares.

Acotar correctamente todas las vistas del resultado.

1.

2.

BLOQUE C. Sistemas de representación del espacio aplicados y Normalización y diseño de proyectos (aplicación de la perspectiva cónica)

Escoja y conteste una de las dos siguientes preguntas. / Trie i conteste una de les dues preguntes següents.

Pregunta C.1 (2 PUNTOS / 2 PUNTS)

Teniendo como referencia los diferentes modelos de casa Figura C.1.1. Se pide:

Tenint com a referència els diferents models de casa Figura C.1.1. Es demana:

[0,5 PUNTOS] Realizar el diseño de un modelo original de casa en vista frontal que tenga algunos de los elementos de los ejemplos siguientes (ventana, puerta, chimenea, etc...)

[0,5 PUNTS] Realitzar el disseny d'un model original de casa en vista frontal que tinga alguns dels elements dels exemples següents (finestra, porta, ximenera, etc...)

[1,5 PUNTOS] Representar en Perspectiva Cónica Oblicua el resultado obtenido. Añadir elementos para completar el diseño respetando los reflejados en la vista frontal.

[1,5 PUNTS] Representar en Perspectiva Cònica Obliqua el resultat obtingut. Afegir elements per a completar el disseny respectant els reflectits en la vista frontal.

Pregunta C.2 (2 PUNTS)

Dada la pieza de azulejo cuadrado representado en la Figura C.2.1., así como la perspectiva cónica del interior de una habitación, se pide:

1. Representar en perspectiva cónica, sobre el plano horizontal, cuatro azulejos como los del enunciado. Suponed el cuadrado dado en dicho plano horizontal como el contorno de uno de los azulejos (0,75 PUNTOS).

2. Representar en perspectiva cónica, sobre el plano vertical de la izquierda, cuatro azulejos como los del enunciado. Suponed el cuadrado dado en dicho plano vertical como el contorno de uno de los azulejos (0,75 PUNTOS).

Se considerará la claridad, el orden y la limpieza (0,5 PUNTOS).

Donada la peça de taulell quadrat representat en la Figura C.2.1., així com la perspectiva cònica de l'interior d'una habitació, es demana:

1. Representar en perspectiva cònica, sobre el pla horitzontal, quatre taulells com els de l'enunciat. Suposeu el quadrat donat en este pla horitzontal com el contorn d'un dels taulells (0,75 PUNTS).

2. Representar en perspectiva cònica, sobre el pla vertical de l'esquerra, quatre taulells com els de l'enunciat. Suposeu el quadrat donat en este pla vertical com el contorn d'un dels taulells (0,75 PUNTS).

Es considerarà la claredat, l'orde i la neteja (0,5 PUNTS).