Examen de Ciencias Generales PAU Valencia 2025 · Ordinaria solapamiento

Una motorista con su moto se mueve con un movimiento rectilíneo uniforme (MRU), sabiendo que la normal que actúa sobre la moto es de $2000\text{ N}$ y que su motor ejerce una fuerza de $500\text{ N}$: Dato: $g = 9{,}8\text{ m/s}^2$

a)

Haga una representación gráfica de las fuerzas. [0,5 puntos]

b)

Calcule el peso y la masa de la motorista con su moto. [1 punto]

c)

Calcule el valor de la fuerza de rozamiento y del coeficiente de rozamiento. [1 punto]

Un deportista ha realizado su sesión de carrera de acuerdo con el diagrama que se indica en la figura siguiente:

a)

¿Con qué velocidad inicia el movimiento? ¿Cuánto tiempo mantiene esa velocidad? [0,2 puntos]

b)

¿Durante cuánto tiempo acelera y qué velocidad alcanza al final del trayecto II? [0,2 puntos]

c)

¿Qué distancia recorre en el trayecto II? [1 punto]

d)

¿Qué distancia recorre en el trayecto III? [0,6 puntos]

e)

¿En qué trayectos ha tenido movimiento uniforme y en cuáles ha sido acelerado? [0,5 puntos]

Teniendo en cuenta los números atómicos y másicos del flúor ($Z = 9$, $A = 19$), aluminio ($Z = 13$, $A = 27$), calcio ($Z = 20$, $A = 40$) y cromo ($Z = 24$, $A = 52$):

a)

Escriba la configuración electrónica de los siguientes átomos e iones: [1 punto]

b)

Especifique la posición del $\text{Al}$ y del $\text{Ca}$ (grupo y periodo) en la tabla periódica. [1 punto]

c)

Si un átomo en su estado fundamental tiene ocupado totalmente el nivel $n = 4$, ¿cuántos electrones contiene? [0,5 puntos]

2.2. Nombre o formule, según corresponda, con la nomenclatura sistemática, los siguientes compuestos inorgánicos binarios (0,25 puntos cada apartado):

a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)

h)

i)

j)

BLOQUE 3. EL SISTEMA TIERRA

Responda a la actividad 3.1 y a una de las dos actividades 3.2. o 3.3.:

3.1. Dados los siguientes mapas de peligrosidad por inundación fluvial de la Rambla del Poyo (Valencia), cuya diferencia es el período de retorno (T), conteste a las siguientes cuestiones:

a)

Las inundaciones son un tipo de riesgo geológico. Defina este concepto (riesgo geológico) y ponga 2 ejemplos diferentes al de inundación. (0,4 puntos)

b)

Cite y explique los 3 tipos de medidas que deben aparecer en los planes de actuación. Ponga un ejemplo de cada una de ellas (no sirven como ejemplo los mapas de inundación). (0,6 puntos)

c)

La definición de período de retorno es: «la frecuencia con la que se espera que ocurra un evento específico». En este caso, se representa la zona inundable cada 10 años y la zona inundable cada 500 años. Con ello, ¿tiene sentido generar mapas de riesgo con periodos de retorno tan elevados (T=500) a la vista de la catástrofe del 29 de octubre? (0,2 puntos)

d)

Indique y justifique dos medidas que se puedan generar de la interpretación de estos mapas de riesgo y que reduzcan el impacto de las catástrofes. (0,3 puntos)

3.2. Explique la teoría del Big Bang y alguna prueba que avale su validez. (1 punto)

3.3. De la clasificación de las rocas, identifique dos de sus tipos e indique cómo se han formado. Además, cite un nombre de roca de cada uno de los tipos seleccionados. (1 punto)

4.1. Lea el siguiente texto y responda a las cuestiones planteadas:

«Entre las enfermedades infecciosas reemergentes destacan: la tuberculosis, el cólera, la difteria, la fiebre amarilla, el sarampión, la peste, etc.» (...) «Se calcula que hay en el planeta unos 2000 millones de personas infectadas por el microorganismo causante de la tuberculosis. (...) Uno de los mayores obstáculos para controlar esta enfermedad es la resistencia de dicho microorganismo a los antibióticos clásicos.»

Fuentes: Revista Mar, microBIO

a)

La tuberculosis, ¿es una infección respiratoria, del tracto digestivo o una ITS? [0,15 puntos]

b)

¿Qué tipo de microorganismo causa la tuberculosis? [0,15 puntos]

c)

¿Qué es una enfermedad infecciosa reemergente? [0,6 puntos]

d)

Explique una causa por la que una bacteria pueda adquirir resistencia a antibióticos. [0,6 puntos]

4.2. En los zorros, el color del pelaje plateado está determinado por un alelo recesivo ($r$), y el color rojo, por un alelo dominante ($R$). Señale las proporciones genotípicas y fenotípicas esperadas de los siguientes cruces:

a)

Rojo homocigoto x plateado. [0,5 puntos]

b)

Rojo homocigoto x rojo heterocigoto. [0,5 puntos]

4.3. ¿Qué es una planta transgénica? Explique un inconveniente que pueda derivar de la introducción de un cultivo transgénico en un determinado hábitat. [1 punto]