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Examen de Francés PAU Navarra 2024 · Extraordinaria
Examen de Francés de Selectividad de Navarra (PAU/EvAU) 2024, Extraordinaria (julio): 4 problemas con solución. Con corrección al momento.
Temas del examen: Preguntas abiertas con tus propias palabras (Répondez avec vos propres mots) · Verdadero o falso justificado y opción múltiple (Vrai/Faux, QCM) · Texto con huecos y palabras propuestas (Complétez avec les options proposées) · Gramática: tiempos verbales y transformaciones (passive, discours indirect, négation) · Redacción de 100-150 palabras: opinión, ventajas e inconvenientes, correo o mensaje
Opción A - Compréhension écrite 1-2 · Preguntas abiertas con tus propias palabras (Répondez avec vos propres mots)
1. Quelle mesure a été instaurée depuis 1923 en relation avec la Seine, et quelles sont les raisons évoquées dans le texte pour justifier cette mesure?
2. Qu'a-t-elle annoncé la maire de Paris concernant la Seine en vue de la célébration des Jeux Olympiques?
Opción A - Compréhension écrite 3 · Verdadero o falso justificado y opción múltiple (Vrai/Faux, QCM)
3. Vrai ou faux: justifiez brièvement vos réponses avec des passages du texte.
.
V
F
Opción A - Usage de la langue 4 · Texto con huecos y palabras propuestas (Complétez avec les options proposées)
4. Complétez le texte avec les options proposées. Il y a deux options en trop. (2 points, 0,25 par bonne réponse)
chambres - cohabitation - éloigner - financière - héberger - poupe - présence - solidaire - face - vieillissement
Étudiants et personnes âgées sous le même toit.
Confrontés au 1 et pour répondre au manque de logements étudiants, certains seniors décident d' 2 un jeune le temps de ses études, en échange de menus services. Cette 3 intergénérationnelle, issue du monde associatif, attire aussi des start-up.
Cette forme de logement 4 permettant à un senior ayant des 5 libres d'en faire bénéficier un jeune ou un étudiant en échange d'une 6, de menus services, et-ou d'une contribution 7, a le vent en 8 ces dernières années.
Opción A - Expression écrite 5 · Redacción de 100-150 palabras: opinión, ventajas e inconvenientes, correo o mensaje
5. Pour fêter la fin du lycée, votre classe a prévu de partir une semaine en vacances cet été. L'une des camarades propose d'aller à Paris. Afin de vous convaincre, elle vous envoie la publicité suivante:
"Explorez Paris pendant les Jeux Olympiques 2024. Vibrez avec la magie des compétitions et découvrez la ville des lumières avec son charme unique, une expérience inoubliable qui allie sport et culture".
Vous réfléchissez à sa proposition, analysez les points forts et les inconvénients, et partagez votre opinion dans le chat de votre groupe. (100-120 mots) (4 points)
Opción B - Compréhension écrite 1-2 · Preguntas abiertas con tus propias palabras (Répondez avec vos propres mots)
Être un jeune aidant, c'est difficile !
« J'avais 20 ans. Je ne laisserai personne dire que c'est le plus bel âge. » La célèbre phrase de Paul Nizan reste sans doute vraie, mais elle l'est plus encore quand elle concerne les jeunes aidants – autrement dit, ces Français de 16 à 25 ans qui consacrent une part de leur attention et de leur énergie à un proche malade, âgé ou en situation de handicap. Une situation pleine de difficultés, à un âge où la personne est, précisément, en pleine construction personnelle, professionnelle, sentimentale et où elle n'a pas toujours la maturité émotionnelle pour affronter tant de difficultés.
Le groupe mutualiste MACIF a interrogé des milliers de jeunes, aidants et non-aidants, pour parvenir à déterminer que 13% des 16-25 ans en France sont aidants, soit 700.000 jeunes, ce qui est plus important qu'on ne l'imagine.
« Le problème, c'est que, selon notre étude, 40% d'entre eux ne connaissent même pas le terme “aidant”. Ce qui n'est pas une question de vocabulaire, mais de prise de conscience - expose Marie-Pierre Janvrin, responsable prévention à la MACIF. Car si vous ne vous qualifiez pas d'aidant, cela signifie que vous n'irez pas spontanément rechercher les aides et accompagnements auxquels vous avez droit. Vous ne réaliserez peut-être pas que votre situation est “spéciale”, donc que vous pouvez bénéficier de l'expérience d'autres qui ont connu avant vous cette expérience, etc. Il y a donc un risque de solitude et de fatigue chronique. »
Quand on sait qu'un quart de ces lycéens ou jeunes étudiants apportent une aide quasi quotidienne à leur proche, et plusieurs fois par semaine, il est facile d'imaginer les conséquences. « 30% des répondants disent avoir modifié leurs études à cause de leur situation, 30%, c'est énorme!, souligne Janvrin. Et 37% ont dû prendre un petit boulot pour subsister, au risque d'être moins performants dans leurs études. On mesure combien l'aidance pèse sur leur présent, mais aussi sur leur avenir. »
De fait, une majorité des jeunes aidants (54%) soulignent le « fardeau » que représente l'aidance dans leur vie, notamment en termes de charge mentale. Sur leur santé aussi: un tiers des répondants estiment ainsi être en moins bonne santé que ceux de leur âge. Plus souvent fatigués, stressés ou déprimés par leur état, certains reconnaissent avoir un sentiment de solitude: 60 % des concernés avouent en effet éprouver "de la gêne" à parler de leur situation autour d'eux, et 10 % n'ont carrément mis personne au courant.
Source: https://www.nouvelobs.com
COMPRÉHENSION ÉCRITE
1.
Pourquoi est-il plus difficile d'être un aidant quand on est jeune ? [1 point]
2.
Comment ces jeunes vivent-ils leur situation comme aidants ? [1 point]
Opción B - Compréhension écrite 3 · Verdadero o falso justificado y opción múltiple (Vrai/Faux, QCM)
Être un jeune aidant, c'est difficile !
« J'avais 20 ans. Je ne laisserai personne dire que c'est le plus bel âge. » La célèbre phrase de Paul Nizan reste sans doute vraie, mais elle l'est plus encore quand elle concerne les jeunes aidants – autrement dit, ces Français de 16 à 25 ans qui consacrent une part de leur attention et de leur énergie à un proche malade, âgé ou en situation de handicap. Une situation pleine de difficultés, à un âge où la personne est, précisément, en pleine construction personnelle, professionnelle, sentimentale et où elle n'a pas toujours la maturité émotionnelle pour affronter tant de difficultés.
Le groupe mutualiste MACIF a interrogé des milliers de jeunes, aidants et non-aidants, pour parvenir à déterminer que 13% des 16-25 ans en France sont aidants, soit 700.000 jeunes, ce qui est plus important qu'on ne l'imagine.
« Le problème, c'est que, selon notre étude, 40% d'entre eux ne connaissent même pas le terme “aidant”. Ce qui n'est pas une question de vocabulaire, mais de prise de conscience - expose Marie-Pierre Janvrin, responsable prévention à la MACIF. Car si vous ne vous qualifiez pas d'aidant, cela signifie que vous n'irez pas spontanément rechercher les aides et accompagnements auxquels vous avez droit. Vous ne réaliserez peut-être pas que votre situation est “spéciale”, donc que vous pouvez bénéficier de l'expérience d'autres qui ont connu avant vous cette expérience, etc. Il y a donc un risque de solitude et de fatigue chronique. »
Quand on sait qu'un quart de ces lycéens ou jeunes étudiants apportent une aide quasi quotidienne à leur proche, et plusieurs fois par semaine, il est facile d'imaginer les conséquences. « 30% des répondants disent avoir modifié leurs études à cause de leur situation, 30%, c'est énorme!, souligne Janvrin. Et 37% ont dû prendre un petit boulot pour subsister, au risque d'être moins performants dans leurs études. On mesure combien l'aidance pèse sur leur présent, mais aussi sur leur avenir. »
De fait, une majorité des jeunes aidants (54%) soulignent le « fardeau » que représente l'aidance dans leur vie, notamment en termes de charge mentale. Sur leur santé aussi: un tiers des répondants estiment ainsi être en moins bonne santé que ceux de leur âge. Plus souvent fatigués, stressés ou déprimés par leur état, certains reconnaissent avoir un sentiment de solitude: 60 % des concernés avouent en effet éprouver "de la gêne" à parler de leur situation autour d'eux, et 10 % n'ont carrément mis personne au courant.
Source: https://www.nouvelobs.com
3. Vrai ou faux: justifiez brièvement vos réponses avec des passages du texte. (2 points, 0,5 par bonne réponse)
a.
Le nombre d'aidants en France dépasse les 500.000.
Vrai
Faux
b.
Les aidants sont toujours conscients de leurs droits.
Vrai
Faux
c.
Quelques jeunes aidants sont contraints de travailler.
Vrai
Faux
d.
Les jeunes aidants souffrent de fatigue mentale et physique.
Vrai
Faux
Opción B - Usage de la langue 4 · Gramática: tiempos verbales y transformaciones (passive, discours indirect, négation)
USAGE DE LA LANGUE
4. Complétez les phrases avec le temps qui convient. (2 points, 0,25 par bonne réponse)
a.
J'étais paralysée par le froid, même si j'
(prendre) une boisson chaude.
b.
On m'avait dit qu'elle me
(téléphoner) à son arrivée.
c.
Les amies de Jules
(partir) ce matin sans rien dire.
d.
Je ne pense pas qu'elle
(venir) en voiture, elle a dû prendre le métro.
e.
Les ados seraient plus protégés s'ils
(faire) plus attention à ne pas s'exposer sur les réseaux.
f.
Si tu
(arriver) à l'heure, tu n'aurais pas raté le bus.
g.
Hier pendant que je
(regarder) ma série préférée, quelqu'un
(frapper) à la porte.
Opción B - Expression écrite 5 · Redacción de 100-150 palabras: opinión, ventajas e inconvenientes, correo o mensaje
EXPRESSION ÉCRITE (100-120 mots)
5. Vous lisez ce témoignage d'un étudiant sur un forum: « Bonjour, je m'appelle Claude et dernièrement il m'est impossible de me concentrer car je manque de sommeil et je suis épuisé. Il est peu probable que je réussisse mes examens dans cet état physique. J'aimerais trouver un rythme respectueux de ma santé... »
Vous répondez à ce post en lui donnant des conseils sur des bonnes habitudes. (4 points)
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Redacción de 100-150 palabras: opinión, ventajas e inconvenientes, correo o mensaje · 24 problemas · 90 % de que salga
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