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Examen de Portugués PAU Murcia 2025 · Extraordinaria

Examen de Portugués de Selectividad de Murcia (PAU/EBAU) 2025, Extraordinaria (julio): 4 problemas con solución. Con corrección al momento.

Temas del examen: Comprensión: verdadero o falso y opción múltiple (Verdadeiro/Falso, escolha múltipla) · Texto con huecos de opción múltiple (Complete o texto) · Cuestiones gramaticales: tiempos verbales, pasiva, conectores y pronombres (Questões gramaticais) · Redacción: comentario de opinión o e-mail informal (Produção escrita)

Ejercicio Primeira Secção - Texto A · Comprensión: verdadero o falso y opción múltiple (Verdadeiro/Falso, escolha múltipla)

PRIMEIRA SECÇÃO: COMPREENSÃO DE LEITURA [3 PONTOS]

Escolher um dos textos, A ou B, e responder às perguntas correspondentes 1 e 2.

TEXTO A

Atualmente, todas as empresas se sentem desconfortáveis e inseguras com as mudanças que têm de fazer relativamente às exigências Europeias sobre o tipo de práticas ambientais, sociais e de governação. Podemos olhar para estas exigências de várias formas: como algo inoportuno, que vai reduzir os lucros a curto prazo dos acionistas, e que não faz sentido para a empresa, mas que, sendo obrigatório, teremos de cumprir o mínimo possível; ou como um processo de inovação, que vai ajudar a organização a ter um produto/serviço mais útil à sociedade, que vai contribuir para melhorar a sua gestão de risco, que vai ajudar a empresa a ter um impacto mais positivo na comunidade, mesmo que esses investimentos, que agora necessitam de ser realizados em pessoas e tecnologia, possam diminuir o lucro a curto prazo.

O ditado “quem tudo quer, tudo perde” poderia ser aplicado a este cenário, na medida em que quem tudo quer no curto prazo, ignorando os impactos futuros das decisões de hoje, tudo pode perder, se esses impactos também recaírem sobre si. É para evitar esta obsessão com o curto prazo e com o “eu”, e para induzir as organizações a orientarem os seus negócios numa perspetiva de longo prazo e de “nós”, que as diretivas e regulamentos europeus foram criados.

Há quem diga que estas obrigações estão cheias de valores morais. Mas também a Teoria do Acionista que aprendemos na escola, e que tem sido implementada afincadamente nos últimos 50 anos, está cheia de valores morais. A grande diferença é que o nosso cérebro está habituado aos valores morais dessa teoria, cheia de valores associados a uma ética individualista, em que apenas o Estado é responsável por criar equidade e bem-estar nas populações.

Atualmente, os valores morais associados à regulação europeia em prol de uma gestão sustentável, estão associados a uma ética de cuidar, em que também as empresas são responsáveis por contribuir ativamente, e com consciência, para a equidade e bem-estar das populações. O que há de errado com isto? Então porquê tanta oposição? Falta de visão? Não. Apenas uma coisa simples se passa: o nosso cérebro ainda não está habituado à ideia, e por isso lê-a como sendo “o inimigo”.

1. QUESTÕES - TEXTO A: Indique a resposta correta (basta escrever a letra) [Nota: 4 x 0,5 = 2 pontos]

1.1.

Segundo o texto, a dificuldade das empresas com as novas exigências europeias deve-se principalmente a:

1.2.

As diretivas europeias têm como objetivo principal:

1.3.

A autora considera que a Teoria do Acionista:

1.4.

A resistência à nova ética empresarial é explicada no texto como:

2. Verdadeiro ou Falso? (2 itens x 0,5 = 1 ponto)

(Justifique brevemente a sua resposta sem copiar frases do texto – 10 a 15 palavras)

2.1.

O texto sugere que as empresas já estão completamente adaptadas à nova regulação europeia.

Verdadeiro

Falso

2.2.

A autora defende que as empresas devem assumir parte da responsabilidade pela equidade e bem-estar social.

Verdadeiro

Falso

Ejercicio Primeira Secção - Texto B · Comprensión: verdadero o falso y opción múltiple (Verdadeiro/Falso, escolha múltipla)

TEXTO B

Com a chegada dos meses de verão começam as esperadas férias maiores, com a expectativa de descansar para o resto do ano. As equipas ficam reduzidas, o ritmo abranda, embora aumente a sobrecarga dos elementos que ficam à espera que a sua semana chegue. Contudo, é fundamental que esta recuperação exista antes de chegar o momento das férias, sob o risco de se chegar tão extenuado que se torna impossível de recuperar. O pós-trabalho e os fins-de-semana ou folgas também têm de ser momentos de recuperação ativa, com um corte claro com o trabalho. Isto implica procurar outras atividades, hobbies, outros focos e desligar as notificações do trabalho, diminuir as saídas após o horário ou o trabalho a horas tardias. Não serão vinte e dois dias que nos irão recuperar dos outros trezentos e quarenta e três em que estamos no limite dos nossos recursos.

Em 2024, a palavra eleita pela Oxford foi “brain rot”, que significa deterioração cerebral causada pelo consumo excessivo de conteúdo pouco desafiador ou estimulante. A preocupação com o impacto do consumo de conteúdo de baixa qualidade, geralmente através das redes sociais, tem vindo a aumentar pelas suas consequências. A dificuldade de concentração, de resolver problemas complexos ou com vários pontos de vista são algumas das mais visíveis.

Com as merecidas férias abre-se espaço para a sobrecarga deste consumo desenfreado de conteúdos prejudiciais à nossa saúde. A recuperação e o descanso estão relacionados com a gestão do tempo e com a escolha da forma como se utiliza esse tempo. Se a escolha for apenas absorver conteúdos de forma passiva, não só a recuperação é baixa, chegando ao final das férias com uma sensação de cansaço semelhante à do início, como estamos a contribuir para esta possível deterioração. Escolher o contacto com a natureza, conhecer novos locais, ler livros, ou fazer caminhadas será muito mais desafiante e recuperador.

Exigentes níveis de produtividade precisam de períodos de descanso e recuperação de qualidade, não só nas férias como no resto do ano. Cuidar e promover esses momentos é essencial, tanto dos outros como de nós próprios. Quando começarmos a dar mais importância ao descanso ativo ganhamos todos: pessoas, organizações e sociedade.

1. QUESTÕES - TEXTO B

Indique a resposta correta (basta escrever a letra) [Nota: 4 x 0,5 = 2 pontos]

1.1.

Segundo o texto, o principal risco de só descansar nas férias é:

1.2.

A palavra “brain rot” foi escolhida como palavra do ano porque:

1.3.

O consumo passivo de conteúdos digitais durante as férias:

1.4.

O texto conclui que:

2. Verdadeiro ou Falso? [2 itens x 0,5 = 1 ponto]

(Justifique brevemente a sua resposta sem copiar frases do texto – 10 a 15 palavras)

2.1.

A recuperação durante as férias depende da forma como usamos o tempo.

Verdadeiro

Falso

2.2.

A autora do texto defende que o descanso passivo é suficiente para recuperar.

Verdadeiro

Falso

Problema 3 · Texto con huecos de opción múltiple (Complete o texto)

SEGUNDA SECÇÃO: COMPLETAR O TEXTO EM PORTUGUÊS [3 PONTOS]

3. Completa os textos, escolhendo a opção mais adequada (a,b,c). Há três opções para cada uma das dez palavras em falta. [1,5 pontos]

3.1 A transição para modelos económicos sustentáveis exige uma mudança profunda de mentalidades. Ainda (1) pessoas que acreditam que o lucro deve ser o único objetivo das empresas. No entanto, cada vez mais organizações (2) que a responsabilidade social e ambiental é essencial.

3.2 A pressão para resultados imediatos (3) muitas decisões a curto prazo. Para mudar isso, é necessário equilibrar rentabilidade (4) bem-estar coletivo. Políticas públicas e práticas empresariais devem alinhar-se, mesmo que (5) impactos no lucro inicial.

3.3 Algumas empresas já (6) mudanças significativas. Investem em tecnologias limpas, adaptam processos e (7) novas formas de gestão. Ainda assim, muitas resistem, (8) não vejam vantagens no presente.

3.4 O futuro (9) das decisões que tomarmos agora. Se não (10) o foco no longo prazo, os custos sociais e ambientais poderão ser irreversíveis.

.

)

Problema 4 · Cuestiones gramaticales: tiempos verbales, pasiva, conectores y pronombres (Questões gramaticais)

4. Escolha duas das seguintes questões gramaticais e complete como indicado (2 itens x 0,75 = 1,5 pontos):

4.1.

Coloque no pretérito imperfeito:

As pessoas leem menos livros e procuram apenas conteúdos rápidos.

4.2.

Coloque no pretérito perfeito:

Os especialistas alertam para o risco do consumo excessivo e recomendam descanso ativo.

4.3.

Coloque no futuro do presente (futuro simples):

As empresas criam estratégias de bem-estar e investem na saúde mental.

4.4.

Identifique e sublinhe as preposições e locuções prepositivas no seguinte texto:

Clique nas palavras que correspondem a preposições ou locuções prepositivas para as sublinhar:

Problema 5 · Redacción: comentario de opinión o e-mail informal (Produção escrita)

TERCEIRA SECÇÃO: ESCREVER [4 PONTOS]

5. Escolha um dos temas abaixo e escreva um texto pessoal, narrativo ou argumentativo entre 120 e 150 palavras. Não copie frases dos textos anteriores.

Na sua opinião, a busca por lucro deve ser o principal objetivo das empresas? Ou existem outros fatores igualmente importantes? Justifique com exemplos.

A tecnologia e as redes sociais facilitam a vida moderna, mas também podem prejudicar o bem-estar? Qual é o seu ponto de vista? Fundamente a sua resposta.

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