Examen de Historia de España PAU Madrid 2025 · Modelo

A. Cuestiones

1. Responda a una de estas dos preguntas:

(Extensión orientativa recomendada: 10-15 líneas)

•

Opción 1: El Paleolítico y el Neolítico.

•

Opción 2: La monarquía visigoda.

A. Cuestiones

2. Responda a una de estas dos preguntas:

(Extensión orientativa recomendada: 10-15 líneas)

•

Opción 1: Al-Ándalus: economía, sociedad y cultura. El legado judío en la Península Ibérica.

•

Opción 2: Modelos de repoblación. Organización estamental en los reinos cristianos medievales.

A. Cuestiones

3. Responda a una de estas dos preguntas:

(Extensión orientativa recomendada: 10-15 líneas)

•

Opción 1: Exploración y conquista de América. Incorporación del Nuevo Mundo a la Monarquía hispánica (desde 1492 y durante el siglo XVI).

•

Opción 2: La Guerra de Sucesión. La Paz de Utrecht. Los pactos de familia.

Fuente 1

Portada del diario ABC con motivo de las elecciones municipales durante la Segunda República, 1933

1.

Explique brevemente el tipo de fuente, la localización cronológica y el contenido atendiendo al siguiente documento. [0,5 puntos]

2.

Relacione esta imagen con estas dos cuestiones: la Constitución de 1931 y el sufragio femenino. [2,5 puntos]

Fuente 2

1.

Explique brevemente el tipo de fuente, la localización cronológica y el contenido atendiendo al siguiente documento. (Puntuación máxima: 0,5 puntos)

2.

Relacione esta imagen con la represión y el exilio y los movimientos de protesta contra la dictadura franquista. (Puntuación máxima: 2.5 puntos)

C. (4 puntos) ANÁLISIS DE TEXTO O TEMA:

Elija entre el análisis de texto o el tema, y responda a las preguntas.

1. Análisis de texto:

«Españoles:

¡Cuán sensible ha sido a mi corazón la muerte de mi caro hermano! Gran satisfacción me cabía en medio de las aflictivas tribulaciones, mientras tenía el consuelo de saber que existía, porque su conservación me era la más apreciable. Pidamos todos a Dios le dé su santa gloria, si aún no ha disfrutado de aquella eterna mansión.

No ambiciono el trono; estoy lejos de codiciar bienes caducos; pero la religión, la observancia y cumplimiento de la ley fundamental de sucesión, y la singular obligación de defender los derechos imprescindibles de mis hijos y todos los amados consanguíneos me esfuerzan a sostener y defender la corona de España del violento despojo que de ella me ha causado una sanción tan ilegal como destructora de la ley que legítimamente y sin interrupción debe ser perpetua.

Desde el fatal instante en que murió mi caro hermano, creí se habrían dictado en mi defensa las providencias oportunas para mi reconocimiento; y si hasta aquel momento habría sido traidor el que lo hubiese intentado, ahora lo será el que no jure mis banderas […]

Encargo encarecidamente la unión, la paz y la perpetua caridad. No padezca yo el sentimiento de que los católicos españoles que me aman, maten, injurien, roben, ni cometan el más mínimo exceso. El orden es el primer efecto de la justicia; el premio al bueno y sus sacrificios, y el castigo al malo y sus inicuos secuaces es para Dios y para la ley, y de esta suerte cumplen lo que repetidas veces he ordenado».

(Abrantes, 1º de octubre de 1833 - Carlos María Isidro de Borbón)

ANÁLISIS DEL TEXTO Y CUESTIONES:

1.

Resuma con brevedad el contenido del texto. (Puntuación máxima: 0,5 puntos)

2.

Señale y explique las ideas fundamentales del texto. (Puntuación máxima: 1 punto)

3.

Responda a la siguiente cuestión: Isabel II: las Regencias. Las guerras carlistas. (Puntuación máxima: 2.5 puntos)

2. Tema

Transformaciones económicas y sociales del siglo XIX: Las desamortizaciones. La España rural del siglo XIX. Industrialización, comercio y comunicaciones.

Como sugerencia se recomienda ocupar una extensión de unas 50 líneas. Se valorará responder a cuestiones relacionadas con el desarrollo del programa que atiendan al tema, la capacidad de síntesis, claridad y organización expositiva, las referencias cronológicas y espaciales, y la formulación ordenada de los razonamientos expuestos.