Examen de Lengua Castellana y Literatura II PAU La Rioja 2023 · Extraordinaria

1. Resume con tus palabras el texto (sin parafrasearlo), destacando sus ideas principales. (Extensión aconsejada: que no sobrepase un tercio del texto propuesto). [1 punto]

2. Señala las principales funciones lingüísticas que aparecen en el texto, en relación con su tipología y la intención comunicativa del emisor, ilustrándolas con dos o tres ejemplos. [1,5 puntos]

3. Analiza y describe sintéticamente la estructura del texto, identificando los elementos lingüísticos más relevantes (semánticos, léxicos, conectores y marcadores, recursos gramaticales...) que le dan coherencia y cohesión. [1,5 puntos]

4. Desarrolla un comentario personal sobre el tema del texto, esmerándote en la expresión. (Extensión aconsejada para la respuesta: entre 10 y 15 líneas). [1 punto]

BLOQUE 2. CUESTIONES DE LENGUA

5. Tras elegir DOS PALABRAS de las cuatro siguientes, defínelas o explícalas brevemente y aporta, al menos, un sinónimo para cada una de ellas en su contexto: trampantojo, mezquino, salvoconducto, barrocas. (Se pueden elegir independientemente del texto que se haya decidido comentar). [0,5 puntos]

1.ª

2.ª

BLOQUE 2. CUESTIONES DE LENGUA

6. Analiza sintácticamente UNO de los dos enunciados siguientes. (Asimismo, se puede analizar uno u otro independientemente del texto que se haya comentado). [1,5 puntos]

A

¿Este artefacto es necesario o sería más didáctico visitar una residencia de la tercera edad, observar en casa a nuestros abuelos?

B

El cliente se transforma en un informador y poca cosa se confía a la conciencia del empleado.

A)

«¿Este artefacto es necesario o sería más didáctico visitar una residencia de la tercera edad, observar en casa a nuestros abuelos?»

B)

«El cliente se transforma en un informador y poca cosa se confía a la conciencia del empleado.»

BLOQUE 3. CUESTIONES DE LITERATURA

7. Tras elegir UNO de los dos fragmentos siguientes, analízalo destacando sus ideas principales, situándolas en la obra literaria a la que pertenecen y relacionándolas con la ideología de su autor y/o con su contexto. Indica en tu cuaderno de respuestas el elegido (Fragmento 1 o Fragmento 2). (Extensión aconsejada para la respuesta: entre 10 y 15 líneas). [1 punto]

FRAGMENTO 1

Andrés solía sentarse cerca del mostrador. Lulú le veía sombrío y meditabundo.

— Vamos, hombre, ¿qué le pasa a usted? —le dijo Lulú un día que le vio más hosco que de ordinario.

— Verdaderamente —murmuró Andrés— el mundo es una cosa divertida: hospitales, salas de operaciones, cárceles, casas de prostitución; todo lo peligroso tiene su antídoto; al lado del amor, la casa de prostitución; al lado de la libertad, la cárcel. Cada instinto subversivo, y lo natural es siempre subversivo, lleva al lado su gendarme. No hay fuente limpia sin que los hombres metan allí las patas y la ensucien. Está en su naturaleza.

Pío Baroja, El árbol de la ciencia (1911)

FRAGMENTO 2

BERNARDA.— ¿Qué es lo que pasa aquí?

LA PONCIA.— ¡Cuida de enterarte! Pero, desde luego, Pepe estaba a las cuatro de la madrugada en una reja de tu casa.

BERNARDA.— ¿Lo sabes seguro?

LA PONCIA.— Seguro no se sabe nada en esta vida.

ADELA.— Madre, no oiga usted a quien nos quiere perder a todas.

BERNARDA.— ¡Yo sabré enterarme! Si las gentes del pueblo quieren levantar falsos testimonios, se encontrarán con mi pedernal. No se hable de este asunto.

Federico García Lorca, La casa de Bernarda Alba (1936)

Redacta una breve reflexión sobre el significado del fragmento en relación con el conjunto del libro al que pertenece y, en lo posible, con la obra del autor, su pensamiento, su época, etc. (Extensión aconsejada: entre 10 y 15 líneas).

8. Desarrolla el siguiente tema literario: TEMA 1: La poesía de Antonio Machado. (Extensión aconsejada para la respuesta: en torno a una cara). [2 puntos]

8. Desarrolla el siguiente tema literario: TEMA 2: La narrativa de Ramón J. Sender o de Carmen Laforet. (Extensión aconsejada para la respuesta: en torno a una cara). [2 puntos]