Examen de Lengua Castellana y Literatura II PAU La Rioja 2023 · Ordinaria

1. Resume con tus palabras el texto (sin parafrasearlo), destacando sus ideas principales. (Extensión aconsejada: que no sobrepase un tercio del texto propuesto). (1 punto)

2. Señala las principales funciones lingüísticas que aparecen en el texto, en relación con su tipología y la intención comunicativa del emisor, ilustrándolas con dos o tres ejemplos. (1,5 puntos)

3. Analiza y describe sintéticamente la estructura del texto, identificando los elementos lingüísticos más relevantes (semánticos, léxicos, conectores y marcadores, recursos gramaticales...) que le dan coherencia y cohesión. (1,5 puntos)

4. Desarrolla un comentario personal sobre el tema del texto, esmerándote en la expresión. (Extensión aconsejada para la respuesta: entre 10 y 15 líneas). (1 punto)

BLOQUE 2. CUESTIONES DE LENGUA

5. Tras elegir DOS PALABRAS de las cuatro siguientes, defínelas o explícalas brevemente y aporta, al menos, un sinónimo para cada una de ellas en su contexto: sumir, intransigente, sofismas, aboga. (Se pueden elegir independientemente del texto que se haya decidido comentar). [0,5 puntos]

Primera palabra elegida

Segunda palabra elegida

BLOQUE 2. CUESTIONES DE LENGUA

6. Analiza sintácticamente el siguiente enunciado:

«Hace un par de siglos los súbditos empezaron a convertirse en ciudadanos y fue un avance extraordinario.»

Puedes subir una foto del análisis sintáctico (esquema arbóreo o de cajas) o redactar la descripción de la estructura y funciones sintácticas.

BLOQUE 2. CUESTIONES DE LENGUA

6. Analiza sintácticamente el siguiente enunciado:

«Newman dice que la educación es la que confiere a la persona una visión consciente de sus propios juicios.»

Puedes subir una foto del análisis sintáctico (esquema arbóreo o de cajas) o redactar la descripción de la estructura y funciones sintácticas.

BLOQUE 3. CUESTIONES DE LENGUAJE Y LITERATURA

7. Analiza el siguiente fragmento destacando sus ideas principales, situándolo en la obra literaria a la que pertenece y relacionándolo con la ideología de su autor y/o con su contexto (extensión aconsejada: entre 10 y 15 líneas):

FRAGMENTO 1

MARTIRIO.— ¿Qué piensas, Adela?

ADELA.— Pienso que este luto me ha cogido en la peor época de mi vida para pasarlo.

MAGDALENA.— Ya te acostumbrarás.

ADELA.— (Rompiendo a llorar con ira) ¡No, no me acostumbraré! Yo no quiero estar encerrada. No quiero que se me pongan las carnes como a vosotras. ¡No quiero perder mi blancura en estas habitaciones! ¡Mañana me pondré mi vestido verde y me echaré a pasear por la calle! ¡Yo quiero salir!

Federico García Lorca, La casa de Bernarda Alba (1936)

BLOQUE 3. CUESTIONES DE LITERATURA

7. Analiza el siguiente fragmento destacando sus ideas principales, situándolas en la obra literaria a la que pertenecen y relacionándolas con la ideología de su autor y/o con su contexto. (Extensión aconsejada para la respuesta: entre 10 y 15 líneas). [1 punto]

FRAGMENTO 2

Para la inmensa mayoría sólo hubo una víctima: Bayardo San Román. Suponían que los otros protagonistas de la tragedia habían cumplido con dignidad, y hasta con cierta grandeza, la parte de favor que la vida les tenía señalada: Santiago Nasar había expiado la injuria, los hermanos Vicario habían probado su condición de hombres, y la hermana burlada estaba otra vez en posesión de su honor. El único que lo había perdido todo era Bayardo San Román. «El pobre Bayardo», como se le recordó durante años.

Gabriel García Márquez, Crónica de una muerte anunciada (1981)

8. Desarrolla el contenido de UNO de los dos siguientes temas literarios. (Extensión aconsejada para la respuesta: en torno a una cara). [2 puntos]

TEMA 1: La poesía de Blas de Otero.

Desarrolla el tema literario atendiendo a la trayectoria poética del autor, sus etapas fundamentales, temas y obras representativas.

8. Desarrolla el contenido de UNO de los dos siguientes temas literarios. (Extensión aconsejada para la respuesta: en torno a una cara). [2 puntos]

TEMA 2: El teatro de Ramón del Valle Inclán.

Desarrolla el tema literario atendiendo a la evolución dramatúrgica del autor, sus ciclos teatrales, la creación del esperpento y sus obras fundamentales.