Examen de Historia de la Filosofía PAU La Rioja 2026 · Extraordinaria

Pregunta 1.- Comentario de texto (2,5 puntos)

Elegir uno de los textos presentados a continuación y contestar a la pregunta:

Texto A

[...] en lugar del gran número de preceptos del cual está compuesta la lógica, estimé que tendría suficiente con los cuatro siguientes con tal de que tomase la firme y constante resolución de no incumplir ni una sola vez su observancia.

El primero consistía en no admitir cosa alguna como verdadera si no se la había conocido evidentemente como tal. Es decir, con todo cuidado debía evitar la precipitación y la prevención, admitiendo exclusivamente en mis juicios aquello que se presentara tan clara y distintamente a mi espíritu que no tuviera motivo alguno para ponerlo en duda.

El segundo exigía que dividiese cada una de las dificultades a examinar en tantas parcelas como fuera posible y necesario para resolverlas más fácilmente.

El tercero requería conducir por orden mis reflexiones comenzando por los objetos más simples y más fácilmente cognoscibles, para ascender poco a poco, gradualmente, hasta el conocimiento de los más complejos, suponiendo inclusive un orden entre aquellos que no se preceden naturalmente los unos a los otros.

Según el último de estos preceptos debería realizar recuentos tan completos y revisiones tan amplias que pudiese estar seguro de no omitir nada.

Descartes, Discurso del método, 2ª parte.

Pregunta: Sitúa el texto propuesto en el contexto histórico-cultural y filosófico en el que fue escrito; identifica la temática del texto (idea principal y secundarias) y enmárcalo en la teoría específica del autor.

Pregunta 1.- Comentario de texto (2,5 puntos)

Elegir uno de los textos presentados a continuación y contestar a la pregunta:

Texto B

Cuando se nos presenta cualquier evento u objeto natural, nos es imposible, a pesar de nuestra sagacidad o capacidad de penetración, descubrir, o siquiera conjeturar, sin la experiencia, qué evento resultará de ello, y también llevar nuestra previsión más allá del objeto que se presenta de manera inmediata a la memoria y los sentidos. Incluso después de un caso o experimento donde hemos observado que determinado evento sigue a otro, no podemos formular una regla general, ni predecir lo que ocurrirá en casos similares; siendo justo considerar una temeridad imperdonable juzgar el conjunto del devenir de la naturaleza a partir de un solo experimento, por preciso o infalible que éste sea. Pero cuando una especie determinada de evento ha estado siempre, en todos los casos, unida a otra, dejamos de tener escrúpulos a la hora de predecir uno por la aparición del otro, y de utilizar ese razonamiento, el único que puede confirmarnos cualquier estado de los hechos o de la existencia. Entonces llamamos a un objeto causa y al otro, efecto.

Hume, Investigación sobre el entendimiento humano. Sección VII. Sobre la idea de conexión necesaria.

Pregunta: Sitúa el texto propuesto en el contexto histórico-cultural y filosófico en el que fue escrito; identifica la temática del texto (idea principal y secundarias) y enmárcalo en la teoría específica del autor.

Pregunta 2.- Ensayo de actualidad (2,5 puntos)

Tras leer el texto y haber identificado la propuesta del autor sobre una problemática de su época, elabora un ensayo personal relacionando las implicaciones actuales de algún aspecto abordado en el texto y elabora una valoración crítica relevante para la sociedad actual. Para responder a esta cuestión puede utilizarse como referencia cualquiera de los dos textos de la pregunta 1.

Estructura orientativa del ensayo

Se valorará especialmente la claridad, el orden, la solidez de la argumentación y la pertinencia filosófica respecto a la sociedad contemporánea.

Pregunta 3.- Desarrollo de una teoría (2,5 puntos)

Explica detalladamente lo que Ortega y Gasset propone en su teoría del Raciovitalismo (razón vital y razón histórica); sitúala brevemente en su contexto; y desarróllala haciendo referencia a todos tus conocimientos sobre el tema central de la teoría escogida.

Pregunta 3.- Desarrollo de una teoría (2,5 puntos)

Explica detalladamente lo que Simone de Beauvoir propone en su teoría sobre existencialismo y feminismo; sitúala brevemente en su contexto; y desarróllala haciendo referencia a todos tus conocimientos sobre el tema central de la teoría escogida.

Pregunta 4.- Comparación entre autores y temas (2,5 puntos)

Relaciona una teoría de Aristóteles, perteneciente a la época antigua, con el pensamiento de otro autor/a o autores/as de la misma o de otra época; y analiza comparativamente cada una de las propuestas en sus contextos histórico-culturales haciendo referencia a todos tus conocimientos sobre el tema.