Exámenes de Lengua Castellana y Literatura II PAU Galicia 2026
Los 2 exámenes oficiales de Lengua Castellana y Literatura II de Selectividad de Galicia (PAU/ABAU) 2026 (Ordinaria y Extraordinaria), con 12 problemas resueltos. Entran temas como Tema, resumen o esquema del texto y Comentario crítico del texto. Practícalos con corrección al momento, pistas en cada apartado y la solución paso a paso, o descarga el PDF original.
Ordinaria (2026)
Temas del examen: Tema, resumen o esquema del texto · Comentario crítico del texto · Clases de palabras, unidades y funciones sintácticas en el texto · Construcción de oraciones: formas verbales, perífrasis y subordinación · Léxico y norma: parónimos, formación de palabras y relaciones semánticas · La Fundación, de Antonio Buero Vallejo · El lector de Julio Verne, de Almudena Grandes · Historia de la literatura: la poesía del Modernismo a la posguerra · Historia de la literatura: la narrativa del Realismo a la actualidad
- Ejercicio 1.1 · Tema, resumen o esquema del texto
1.1. Lea detenidamente el texto y resúmalo sintetizando las ideas principales. Si lo prefiere, en vez del resumen, puede realizar un esquema. (1 punto) - Ejercicio 1.2 · Comentario crítico del texto
1.2. Redacte un comentario crítico sobre el contenido del texto, manifestando acuerdo o desacuerdo con las ideas que refleja, y relaciónelo con su contexto. Recuerde que debe elaborar un texto… - Ejercicio 2.1 · Clases de palabras, unidades y funciones sintácticas en el texto
2.1. Indique la clase de palabra o de unidad a la que pertenecen las marcadas en negrita en el texto: nos, la prisa (l. 1), una sensación de vacío (l. 2), que (l. 6), de religión (l. 7). Indique… - Ejercicio 2.2 · Construcción de oraciones: formas verbales, perífrasis y subordinación
2.2. Escriba un texto de unas seis líneas, que tenga sentido, en el que utilice cuatro estructuras impersonales de diferentes tipos. Identifíquelas. (1,25 puntos) - Ejercicio 2.3 · Léxico y norma: parónimos, formación de palabras y relaciones semánticas
Muestre, con ejemplos que proporcionen un contexto suficiente, la diferencia de uso entre las siguientes parejas de términos: ay / hay; adoptar / adaptar; apóstrofo / apóstrofe; aún / aun; a / ha. - Ejercicio 2.4 · Construcción de oraciones: formas verbales, perífrasis y subordinación
Subordine en cada caso la segunda oración a la primera utilizando la forma apropiada del relativo (que, quien, cual, cuyo, donde, cuando...): A) María es una gran amiga mía. La conociste en mi fiesta… - Ejercicio 3.1 · El lector de Julio Verne, de Almudena Grandes
Explique las características de espacio y tiempo de El lector de Julio Verne presentes en el fragmento y localícelo en la estructura. - Ejercicio 3.2 · La Fundación, de Antonio Buero Vallejo
Analice los personajes de La Fundación que aparecen en el fragmento y localícelo en la estructura de la obra. - Ejercicio 4.1 · Historia de la literatura: la narrativa del Realismo a la actualidad
Identifique y explique cuatro características del fragmento de Niebla y desarrolle un tema sobre Unamuno o la novela del 98. - Ejercicio 4.2 · Historia de la literatura: la poesía del Modernismo a la posguerra
Identifique y explique cuatro características del fragmento de Campos de Castilla y desarrolle la trayectoria poética de Antonio Machado.
Extraordinaria (2026)
Temas del examen: Tema, resumen o esquema del texto · Comentario crítico del texto · Clases de palabras, unidades y funciones sintácticas en el texto · Construcción de oraciones: formas verbales, perífrasis y subordinación · Léxico y norma: parónimos, formación de palabras y relaciones semánticas · Crónica de una muerte anunciada, de Gabriel García Márquez · Romancero gitano, de Federico García Lorca · Historia de la literatura: la narrativa del Realismo a la actualidad · Historia de la literatura: el teatro de Valle-Inclán, Lorca, Buero y Sastre
- Pregunta 1.1 · Tema, resumen o esquema del texto
1.1. Lea detenidamente el texto y resúmalo sintetizando las ideas principales o realice un esquema. - Pregunta 1.2 · Comentario crítico del texto
1.2. Redacte un comentario crítico argumentativo sobre el contenido del texto manifestando acuerdo o desacuerdo y relacionándolo con su contexto. - Pregunta 2.1 · Clases de palabras, unidades y funciones sintácticas en el texto
2.1. Indique la clase de palabra o de unidad de las marcadas en negrita: «tantas notificaciones», «nos», «interesantes» (l. 7), «ello» (l. 8), «que» (l. 12), e indique su función sintáctica. - Pregunta 2.2 · Construcción de oraciones: formas verbales, perífrasis y subordinación
2.2. Escriba una oración con sentido con cada una de las siguientes formas verbales: a) pretérito perfecto simple de indicativo de querer; b) pretérito imperfecto de subjuntivo de conducir; c)… - Pregunta 2.3 · Léxico y norma: parónimos, formación de palabras y relaciones semánticas
Muestre, con ejemplos que proporcionen un contexto suficiente, la diferencia de uso entre cinco parejas de términos homófonos o parónimos: onda/honda, votar/botar, revelar/rebelar, valla/baya y… - Pregunta 2.4 · Clases de palabras, unidades y funciones sintácticas en el texto
Escoja en el texto cinco ejemplos de subordinadas adjetivas o de relativo. Reprodúzcalas, señale el elemento relativo en cada caso e indique cuál es su antecedente. - Pregunta 3.1 · Romancero gitano, de Federico García Lorca
Explicar los componentes simbólicos y míticos del Romancero gitano en el fragmento y localizarlo en la obra. - Pregunta 3.2 · Crónica de una muerte anunciada, de Gabriel García Márquez
Analizar los personajes de Crónica de una muerte anunciada que aparecen en el fragmento y situarlo en la obra. - Pregunta 4.1 · Historia de la literatura: el teatro de Valle-Inclán, Lorca, Buero y Sastre
Explicar tres características del fragmento de Historia de una escalera y desarrollar la figura de Buero Vallejo. - Pregunta 4.2 · Historia de la literatura: la narrativa del Realismo a la actualidad
Explicar dos características del fragmento de La verdad sobre el caso Savolta y desarrollar la narrativa contemporánea.
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Clases de palabras, unidades y funciones sintácticas en el texto · 18 problemas · 85 % de que salga
- Construcción de oraciones: formas verbales, perífrasis y subordinación · 15 problemas · 85 % de que salga
- Léxico y norma: parónimos, formación de palabras y relaciones semánticas · 13 problemas · 85 % de que salga
- Tema, resumen o esquema del texto · 12 problemas · 85 % de que salga
- Comentario crítico del texto · 12 problemas · 85 % de que salga
- Historia de la literatura: la narrativa del Realismo a la actualidad · 9 problemas · 80 % de que salga