Ejercicio Domanda 4.1 - Riassunto · Italiano PAU Galicia Extraordinaria 2023

Legga con molta attenzione il testo 2 e risponda alle domande.

Testo 2: Gli italiani studiano le lingue ma oltre la metà non le sa parlare

Conoscono le lingue, ma non le parlano. Sembra questo il risultato di recenti indagini, a prima vista positive: il 66,2% degli italiani sostiene infatti di conoscere le lingue, una percentuale certo più alta di quella immaginata. Ma poi, alla domanda sulla effettiva capacità di usare la lingua straniera conosciuta, la sicurezza scompare: infatti il 50,1% degli intervistati ritiene scolastico il proprio grado di preparazione, solo il 23,9% giudica il proprio livello buono e solo il 7,1% lo valuta come molto buono. Non sorprende il fatto che la maggior parte degli intervistati dichiari di conoscere l’inglese (53,5%), seguito dal francese (37,1%), dal tedesco (4%) e dallo spagnolo (2,8%), in misura più esigua. Un terzo delle persone intervistate ha invece dichiarato di non sapere parlare alcuna lingua straniera. Perché? La scuola è sotto accusa. In genere gli italiani dichiarano di conoscere le lingue in modo piuttosto relativo, con un giudizio negativo sulla preparazione fornita dalla scuola pubblica, che rappresenta il principale e spesso unico canale di formazione linguistica. Infatti, secondo l’opinione del 55,9% della popolazione italiana lo studio delle lingue a scuola è ritenuto scarso o gravemente insufficiente, mentre è adeguato secondo il 32,6% del campione. L’indagine rileva dati piuttosto scoraggianti anche sulla futura diffusione delle lingue straniere in Italia. Infatti, anche se il 68% degli intervistati è convinto dell’importanza delle lingue per migliorare il proprio successo lavorativo, sia in termini di ricerca del lavoro che di possibilità di carriera, non c’è una forte motivazione a imparare una lingua straniera in futuro: oltre la metà (52,9%) della popolazione infatti non ha alcuna intenzione di farlo, e il 25,2% probabilmente non lo farà mai.

(Testo adattato da www.repubblica.it)

4.1.

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