Examen de Historia de España PAU Galicia 2022 · Extraordinaria

1.1. Defina brevemente cuatro de los ocho términos: (0,5 puntos por definición)

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1.2.1. El Neolítico: características y cambios con respecto a la época Paleolítica. (3 puntos)

1.2.2. Los pueblos prerromanos de la Península Ibérica. (3 puntos)

1.2.3. La crisis del siglo XVII: aspectos socioeconómicos y políticos. (3 puntos)

PREGUNTA 1. RESPONDA A LOS DOS APARTADOS SIGUIENTES:

1.2. Desarrolle uno de los cuatro temas:

1.2.4. El cambio dinástico y la guerra de Sucesión. [3 puntos]

PREGUNTA 2. ELABORE UNA COMPOSICIÓN HISTÓRICA A PARTIR DE LOS TEXTOS PROPUESTOS.

Los siguientes textos deben permitirle hacer una redacción sobre la construcción del estado liberal. Teniendo en cuenta los documentos y su contexto, debe atender cuando menos a las diferencias ideológicas existentes entre las principales corrientes liberales y su plasmación constitucional [5 puntos].

Doc. 1. Proyecto de Reforma de la Constitución. Diario de sesiones del Congreso, legislatura 1844-45:

«... En la Constitución que va a regir a España están de acuerdo la Corona y las Cortes, deseando concurrir a acomodar los antiguos fueros y libertades de la Nación a su estado y necesidades actuales... De esta manera se procura en cuanto cabe la inapreciable ventaja de dar por base a la Constitución la voluntad acorde del Monarca y de los elegidos de la Nación, evitando exageradas por uno u otro extremo, que suelen principiar por celos y rivalidades, y terminar por escándalos y trastornos».

Doc. 2. Manifiesto de la Junta Central del partido progresista publicado en el diario La Iberia el 2-10-1858:

«Los principios no han variado ni pueden variar jamás. Son los que proclamaron en Cádiz los legisladores del año 12, los que se consignaron en la Constitución del 37 y los prevalecían en las Cortes constituyentes reunidas el año 54. Las variantes que ofrecen las referidas Constituciones, débense exclusivamente a las necesidades del momento, pero todas ellas tienen el mismo origen, la soberanía de la nación y el mismo objeto dar al pueblo español toda la libertad posible dentro de una monarquía constitucional. Como la Constitución del 45 ni recoge ese origen, ni llena cumplidamente ese objeto, no ha sido ni puede ser nunca la bandera de nuestro partido».

Doc. 3. El periódico La soberanía nacional justifica la escisión del partido progresista, 25-XI-1854:

«Para que el noble partido que tomó un tiempo el nombre hermoso de liberal no se confunda con esta falange de corrompidos que todavía pesa sobre nuestras frentes como una mancha inmensa, es necesario que tome un nombre nuevo y en consonancia con el progreso de los tiempos [...] Ese nombre es la democracia.

La ideal liberal, que ayer se llamó progreso, desarrollada por los tiempos hoy se llama democracia. Y en este sentido la democracia es, no sólo la verdadera expresión de los intereses, sentimientos y principios de España libre, no sólo el único medio de fundar entre nosotros la libertad querida, sino que también espera el pensamiento fundamental del siglo, y la gran bandera de rehabilitación de las sociedades modernas».

PREGUNTA 3. ELABORE UNA COMPOSICIÓN HISTÓRICA A PARTIR DE LOS TEXTOS PROPUESTOS.

Los siguientes textos deben permitirle hacer una redacción sobre la crisis de 1917. Teniendo en cuenta los documentos y su contexto, debe atender cuando menos a los factores políticos y sociales que condujeron a la crisis de 1917 y las consecuencias del “desastre de Annual”. (5 puntos)

Doc. 1. Manifiesto de 14 de junio de 1917, dirigido por los parlamentarios regionalistas al país:

Los parlamentarios regionalistas reclaman una profunda renovación del Estado español basada en una constitución federativa. Sostienen que una estructura federal permitiría la convivencia fraternal y armoniosa entre los diversos pueblos ibéricos y sus nacionalidades históricas, respetando su personalidad diferenciada dentro de la unidad de España.

(Consulte el texto íntegro en el examen original/PDF).

Doc. 2. Manifiesto declarando la huelga general, 27 de marzo de 1917:

La UGT y la CNT denuncian el deterioro de las condiciones de vida del pueblo, el encarecimiento de precios derivado de la coyuntura de la Primera Guerra Mundial y la inacción gubernamental frente a los beneficios desmedidos de las oligarquías. Ante el incumplimiento de las promesas de reforma económica y la represión a las clases trabajadoras, ambas organizaciones acuerdan convocar una huelga general indefinida como mecanismo de reivindicación y presión.

(Consulte el texto íntegro en el examen original/PDF).

Doc. 3. Descripción de la retirada de 22 de julio en Annual según el fiscal militar que actuó en el expediente Picasso:

El informe de la fiscalía militar detalla la caótica e improvisada retirada de las tropas españolas en la posición de Annual: abandono de puestos sin órdenes claras, desbandada presa del pánico y pérdida masiva de hombres, armamento y pertrechos mientras el enemigo rifeño aprovechaba el botín dejado por el ejército colonial.

(Consulte el texto íntegro en el examen original/PDF).

PREGUNTA 4. ELABORE UNA COMPOSICIÓN HISTÓRICA A PARTIR DE LOS TEXTOS PROPUESTOS.

Los siguientes textos deben permitirle hacer una redacción sobre la política económica del franquismo. Teniendo en cuenta los documentos y su contexto, debe atender cuando menos a las características de la etapa autárquica, los impulsos que favorecieron la liberalización económica y los efectos del "desarrollismo". (5 puntos)

Doc. 1. Creación del INI, 25 de septiembre de 1941

Decreto fundacional del Instituto Nacional de Industria. Resumen: el texto establece el INI como entidad pública destinada a impulsar la creación de nuevas industrias, especialmente las vinculadas a la defensa nacional, y a reforzar la autarquía económica ofreciendo al ahorro español una inversión segura. El texto completo se encuentra en el examen original.

Doc. 2. Informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico sobre España, 1963

Informe de la OCDE. Resumen: el documento señala la necesidad de que España adopte un plan de desarrollo coherente y bien coordinado, con una orientación clara de la política económica, objetivos realistas, un programa de hacienda pública y medidas integradas dirigidas al sector privado. El texto completo se encuentra en el examen original.

Doc. 3. La producción de electrodomésticos en España (en miles de unidades)

Años · Frigoríficos · Lavadoras · Radios · Televisores

1960 · 28,7 · 77,3 · 245,1 · 39,4

1965 · 371,8 · 320,4 · 446,3 · 554,7

1970 · 1.009,3 · 554,6 · 432,5 · 617,9

Fuente: Ramón Tamames, Estructura económica de España, Madrid, 1974, vol. II, p. 225.