Examen de Análisis Musical II PAU Extremadura 2026 · Extraordinaria

BLOQUE 1. Partitura A1 (Audición A.1.)

JUAN VÁZQUEZ. ¿Con qué la lavaré?

En aquella que se elija, han de analizarse las 10 cuestiones con una breve explicación en cada una de ellas.

1)

GÉNERO MUSICAL. Distinguir entre música religiosa (litúrgica/no litúrgica) o profana; instrumental o vocal [0,25 puntos].

2)

TONALIDAD/MODALIDAD/ATONALIDAD, encuadrándose en su época histórica. En caso de tonalidad señalar en la partitura un acorde de tónica y una cadencia. Para la Modalidad: identificar en la partitura una nota final y el modo. En caso de atonalidad justificar el motivo [0,75 puntos].

3)

ANÁLISIS MELÓDICO Señala el ámbito únicamente de la primera página. Teniendo en cuenta la interválica, el movimiento melódico, grados, etc. explica el perfil melódico, ámbito/tesitura y señalar en la partitura el motivo más significativo [0,75 puntos].

4)

ANÁLISIS RÍTMICO. Tener en cuenta los aspectos de ostinati, células rítmicas características, tipo de compás y subdivisión y si se aprecia en la partitura algún cambio de compás [0,5 puntos].

5)

DINÁMICA Y AGÓGICA. Señalar los distintos términos y explicar su significado. Identificar al menos 2 matices de dinámica y 2 matices de agógica en la partitura. En caso de que nos los hubiera se debe de explicar el motivo [0,5 puntos].

6)

TEXTURA MUSICAL [0,25 puntos].

7)

FORMA MUSICAL. Elegir una de las siguientes formas musicales y explicar el motivo de la respuesta [0,6 puntos]:

8)

ANÁLISIS TÍMBRICO de los instrumentos y/o voces y en su caso tipo de agrupación musical [0,25 puntos].

9)

ÉPOCA HISTÓRICA a la que pertenece la obra. Indicar también el siglo y resaltar dos rasgos que justifiquen la elección de esa época [1,25 puntos].

10)

PARALELISMO ENTRE PARTITURA Y AUDICIÓN. Diferencias que observes entre ellas [0,5 puntos].

BLOQUE 1. Audiciones con partitura y sin partitura

Partitura B1 (Audición B.1.) WOLFGANG AMADEUS MOZART. 1er movimiento Sonata en Do Mayor Kv. 545.

1)

GÉNERO MUSICAL. Distinguir entre música religiosa (litúrgica/no litúrgica) o profana; instrumental o vocal [0,25 puntos].

2)

TONALIDAD/MODALIDAD/ATONALIDAD, encuadrándose en su época histórica. En caso de tonalidad señalar en la partitura un acorde de tónica y una cadencia. Para la Modalidad: identificar en la partitura una nota final y el modo. En caso de atonalidad justificar el motivo [0,75 puntos].

3)

ANÁLISIS MELÓDICO Señala el ámbito únicamente de la primera página. Teniendo en cuenta la interválica, el movimiento melódico, grados, etc. explica el perfil melódico, ámbito/tesitura y señalar en la partitura el motivo más significativo [0,75 puntos].

4)

ANÁLISIS RÍTMICO. Tener en cuenta los aspectos de ostinati, células rítmicas características, tipo de compás y subdivisión y si se aprecia en la partitura algún cambio de compás [0,5 puntos].

5)

DINÁMICA Y AGÓGICA. Señalar los distintos términos y explicar su significado. Identificar al menos 2 matices de dinámica y 2 matices de agógica en la partitura. En caso de que no los hubiera se debe de explicar el motivo [0,5 puntos].

6)

TEXTURA MUSICAL [0,25 puntos].

7)

FORMA MUSICAL. Elegir una de las siguientes formas musicales y explicar el motivo de la respuesta [0,6 puntos]:

Partitura B1: a) Concierto; b) Nocturno; c) Sonata.

)

8)

ANÁLISIS TÍMBRICO de los instrumentos y/o voces y en su caso tipo de agrupación musical [0,25 puntos].

9)

ÉPOCA HISTÓRICA a la que pertenece la obra. Indicar también el siglo y resaltar dos rasgos que justifiquen la elección de esa época [1,25 puntos].

10)

PARALELISMO ENTRE PARTITURA Y AUDICIÓN. Diferencias que observes entre ellas [0,5 puntos].

BLOQUE 1 - Audición A2

ALFONSO X EL SABIO (atribución). Miragres fremosos faz por nos.

Analiza cada una de las 5 cuestiones propuestas con una breve explicación y utilizando un vocabulario adecuado.

1)

GÉNERO MUSICAL. Distinguir entre música religiosa o profana; instrumental o vocal y explicar el motivo (0,25 puntos).

2)

RITMO MUSICAL. Determinar el tipo de compás o metro rítmico, y su agógica general (tempo lento: largo o adagio, tempo medio, o tempo rápido: presto o vivace) (0,25 puntos).

3)

TEXTURA MUSICAL (0,25 puntos).

4)

ANÁLISIS TÍMBRICO. Indicar las familias de instrumentos o voces que se escuchan, así como el tipo de agrupación vocal o instrumental (0,25 puntos).

5)

FORMA MUSICAL. Elegir una de las siguientes formas musicales y explicar el motivo de la respuesta (0,4 puntos):

a) Número de misa; b) Madrigal; c) Cantiga.

OPCIÓN Audición B2. MANUEL DE FALLA. Danza ritual del fuego, de El amor Brujo. Responde a las 5 cuestiones propuestas:

1)

2)

3)

4)

5)

- A continuación, escucharás 2 audiciones (sin partitura). Debes elegir una de ellas (A2 o B2) para analizar cada una de las 5 cuestiones propuestas con una breve explicación en cada una de ellas y utilizando un vocabulario adecuado.

Audición A2 ALFONSO X EL SABIO (atribución). Miragres fremosos faz por nos.

Audición B2 MANUEL DE FALLA. Danza ritual del fuego, de El amor Brujo.

BLOQUE 2. Define los siguientes términos musicales (Neumas, Tablatura, Cadencia y Dodecafonismo):

1.

2.

3.

4.

- A continuación, escucharás 2 audiciones (sin partitura). Debes elegir una de ellas (A2 o B2) para analizar cada una de las 5 cuestiones propuestas con una breve explicación en cada una de ellas y utilizando un vocabulario adecuado.

Audición A2 ALFONSO X EL SABIO (atribución). Miragres fremosos faz por nos.

Audición B2 MANUEL DE FALLA. Danza ritual del fuego, de El amor Brujo.

Definición 3. Define el concepto de Suite barroca: