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Examen de Ciencias Generales PAU Castilla y León 2025 · Extraordinaria
Examen de Ciencias Generales de Selectividad de Castilla y León (PAU/EBAU) 2025, Extraordinaria (julio): 4 problemas con solución. Con corrección al momento.
Temas del examen: La materia: mezclas, disoluciones y gases · Geología: estructura de la Tierra, tectónica de placas, rocas, relieve y suelo · Ecosistemas: relaciones tróficas, poblaciones, sucesión y adaptaciones · Genética: ADN, código genético y herencia mendeliana · Interacciones a distancia: gravitatoria, eléctrica y magnética
Ejercicio 1.1 · La materia: mezclas, disoluciones y gases
Se dispone en el laboratorio de de hidróxido sódico:
DATOS
Densidad del agua (): ; masas atómicas relativas: ; ; .
a.
Calcule la concentración, en % peso/peso, si se disuelve dicho hidróxido sódico en de agua.
[1 punto]
%
b.
Calcule el volumen, en litros, de disolución de hidróxido sódico que podría prepararse con los de hidróxido sódico.
[1 punto]
c.
Describa el material de laboratorio necesario para preparar una disolución de hidróxido sódico.
[0,5 puntos]
Ejercicio 1.2 · La materia: mezclas, disoluciones y gases
Las botellas de buceo habituales tienen un volumen de y una presión máxima de trabajo de a .
DATOS
Masa atómica relativa: .
Constante universal de los gases ideales: .
Conversión de unidades: .
a.
Calcule la masa, en gramos, de oxígeno molecular que contiene una botella de buceo completamente llena de aire ( de y de ).
[1,5 puntos]
b.
Calcule el volumen, en , que ocuparía el aire de una botella completamente llena a y .
[1 punto]
Ejercicio 2.1 · Geología: estructura de la Tierra, tectónica de placas, rocas, relieve y suelo
Una dana provocó un episodio extraordinario de precipitaciones el 29 de octubre de 2024 en Turís (Valencia), donde se alcanzaron en 24 horas, de los cuales se acumularon en tan solo una hora, récord de España en ese período.
Por otro lado, octubre de 2024 fue también un mes más cálido de lo normal, con una temperatura que superó en el promedio normal.
Respecto al dibujo adjunto, conteste a las siguientes preguntas:
a.
¿Qué relieve identifica en el dibujo?
[0,75 puntos]
b.
¿Qué agente geológico lo produce? Explique cómo se ha originado este relieve.
[1 punto]
c.
Copie el dibujo e indique sobre él las partes de este relieve.
[0,75 puntos]
Ejercicio 2.2 · Ecosistemas: relaciones tróficas, poblaciones, sucesión y adaptaciones
2.2) La adaptación de los seres vivos a las urbes tiene múltiples efectos sobre las poblaciones y los ecosistemas. Un estudio global sobre el trébol blanco indica que se aclimata a todos los hábitats urbanos de forma similar. Se trata de una clara prueba de que el ser humano es una fuerza dominante que impulsa la evolución.
Respecto a las adaptaciones al medio de los seres vivos:
a.
Explique qué se entiende por el término adaptación en el contexto indicado. [0,7 puntos]
b.
Copie y complete la tabla señalando ejemplos de las adaptaciones que las plantas y los animales desarrollan en las situaciones propuestas. [1,8 puntos]
Situación · Adaptaciones de las PLANTAS
Sequía estival en el bosque mediterráneo
La escasez de luz en el suelo de la selva tropical
Bajas temperaturas del invierno en las zonas templadas
Situación · Adaptaciones de los ANIMALES
Altas temperaturas en la sabana
Oscuridad en los fondos abisales
Bajas temperaturas en la zona polar
Ejercicio 3.1 · Genética: ADN, código genético y herencia mendeliana
APARTADO 3: BIOLOGÍA PARA EL SIGLO XXI [2,5 puntos]
3.1) En una piscifactoría se cruzan dos ejemplares de carpas homocigotas para el color de las escamas. La hembra tiene escamas blancas (B) mientras que el macho tiene escamas rojas (R). Todas las carpas de la descendencia F1 resultante del cruzamiento tienen las escamas blancas y rojas.
a.
Explique razonadamente de qué tipo de herencia se trata. [0,5 puntos]
b.
Indique los genotipos de los parentales y los individuos de la F1. [0,75 puntos]
c.
Indique las proporciones genotípicas y fenotípicas de la F2 resultante del cruce de una hembra y un macho de la F1. [1,25 puntos]
Ejercicio 4.1 · Interacciones a distancia: gravitatoria, eléctrica y magnética
APARTADO 4: LAS FUERZAS QUE NOS MUEVEN [2,5 puntos]
4.1) La vida en la Tierra es posible gracias a los cinturones de van Allen generados por el campo magnético terrestre. La fuerza magnética que experimenta una carga en movimiento en una región en la que existe un campo magnético viene dada por la fuerza de Lorentz.
a.
Escriba la expresión de la fuerza de Lorentz indicando el significado de cada término que aparece en ella y sus unidades de medida en el sistema internacional. [1,5 puntos]
b.
¿Puede un electrón moverse en una zona en la que exista un campo magnético sin sufrir ninguna desviación en su trayectoria debido a la fuerza de Lorentz? Razone la respuesta. [1 punto]
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Geología: estructura de la Tierra, tectónica de placas, rocas, relieve y suelo · 7 problemas · 60 % de que salga
- Genética: ADN, código genético y herencia mendeliana · 5 problemas · 60 % de que salga
- La materia: mezclas, disoluciones y gases · 6 problemas · 50 % de que salga
- Ecosistemas: relaciones tróficas, poblaciones, sucesión y adaptaciones · 6 problemas · 50 % de que salga
- Reacciones químicas y nucleares: estequiometría y energía · 5 problemas · 50 % de que salga
- Interacciones a distancia: gravitatoria, eléctrica y magnética · 3 problemas · 45 % de que salga