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Examen de Ciencias Generales PAU Castilla y León 2025 · Ordinaria

Examen de Ciencias Generales de Selectividad de Castilla y León (PAU/EBAU) 2025, Ordinaria (junio): 4 problemas con solución. Con corrección al momento.

Temas del examen: Estructura atómica, tabla periódica y formulación inorgánica · Reacciones químicas y nucleares: estequiometría y energía · Geología: estructura de la Tierra, tectónica de placas, rocas, relieve y suelo · Ecosistemas: relaciones tróficas, poblaciones, sucesión y adaptaciones · Genética: ADN, código genético y herencia mendeliana · Interacciones a distancia: gravitatoria, eléctrica y magnética

Ejercicio 1.1 · Estructura atómica, tabla periódica y formulación inorgánica

APARTADO 1: UN UNIVERSO DE MATERIA Y ENERGÍA

1.1) Los gases nobles son un grupo de elementos químicos con una reactividad muy baja, todos ellos gases monoatómicos bajo condiciones normales.

a.

Establezca la configuración electrónica de los gases nobles 24He{_2^4}\text{He}, 1020Ne_{10}^{20}\text{Ne} y 3684Kr_{36}^{84}\text{Kr}. (1,5 puntos)

b.

Partiendo de sus configuraciones electrónicas, razone la baja reactividad de estos compuestos. (1 punto)

Ejercicio 1.2 · Reacciones químicas y nucleares: estequiometría y energía

APARTADO 1: UN UNIVERSO DE MATERIA Y ENERGÍA

1.2) El butano, C4H10\text{C}_4\text{H}_{10}, es uno de los combustibles más utilizados en el ámbito doméstico. Se quema en presencia del oxígeno del aire formando dióxido de carbono y agua. Por cada mol de butano quemado se desprenden 2878 kJ2878\text{ kJ}.

a.

Escriba y ajuste la reacción de combustión del butano. (0,5 puntos)

b.

Calcule la cantidad de energía que se obtiene cuando se queman los 12,5 kg12,5\text{ kg} de butano de una bombona. (1 punto)

c.

Calcule los gramos de CO2\text{CO}_2 que se vierten a la atmósfera cada vez que se quema una bombona de butano. (1 punto)

DATOS: masas atómicas relativas: C: 12,00; H: 1,01; O: 16,00.

Ejercicio 2.1 · Geología: estructura de la Tierra, tectónica de placas, rocas, relieve y suelo

APARTADO 2: EL SISTEMA TIERRA

2.1) El mármol de Carrara (para los romanos marmor lunensis, o "mármol lunense") es un tipo de mármol, una roca metamórfica, extraído de las canteras de los Alpes Apuanos en Carrara, Italia. Universalmente conocido como uno de los mármoles más apreciados por su blancura (o con tonalidades azuladas-grisáceas), casi sin vetas, y grano de fino aspecto. Este material ha sido empleado en grandes obras de arte a lo largo de la historia, como por ejemplo en el David de Miguel Ángel.

Respecto al metamorfismo en geología:

a.

Defina el término metamorfismo. (0,7 puntos)

b.

Indique los lugares de la Tierra donde se puede producir un metamorfismo térmico o de contacto. Señale un ejemplo. (1 punto)

c.

Nombre dos rocas metamórficas distintas del mármol. (0,8 puntos)

Ejercicio 2.2 · Ecosistemas: relaciones tróficas, poblaciones, sucesión y adaptaciones

2.2) Se denominan relaciones tróficas las basadas en la transferencia de materia y energía de unos organismos a otros mediante la alimentación.

Según la forma de obtener el alimento los seres vivos se agrupan en diferentes Niveles Tróficos. Los organismos de un nivel trófico pueden vivir porque toman la materia y la energía necesarias de los organismos de un nivel trófico inferior. De este modo, se hace una cadena en la que cada grupo se alimenta del anterior y sirve de alimento al siguiente.

En el siguiente dibujo están representadas dos pirámides tróficas:

a)

Defina qué es una pirámide trófica. Indique de qué tipo son las pirámides representadas y explique la información que aportan. [0,75 puntos]

b)

A la vista de los datos indique, de forma razonada, las diferencias que pueden existir entre los productores de ambas pirámides. [1 punto]

c)

Explique cómo varía la disponibilidad de energía a medida que el nivel trófico es más elevado. [0,75 puntos]

Ejercicio 3.1 · Genética: ADN, código genético y herencia mendeliana

APARTADO 3: BIOLOGÍA PARA EL SIGLO XXI (2,5 puntos)

3.1) La figura adjunta muestra un importante proceso biológico.

a)

Indique de qué tipo de proceso se trata y descríbalo brevemente. [1 punto]

b)

Elija cinco de los componentes que aparecen señalados en la imagen y nómbrelos. [1 punto]

c)

Explique cuál es la importancia biológica de dicho proceso. [0,50 puntos]

Ejercicio 4.1 · Interacciones a distancia: gravitatoria, eléctrica y magnética

APARTADO 4: LAS FUERZAS QUE NOS MUEVEN (2,5 puntos)

4.1) Un factor crucial en el diseño de los cohetes que propulsan las naves espaciales es el conocimiento de la velocidad que deben alcanzar estas naves para poder llegar a otros cuerpos del Sistema Solar. Se define la velocidad de escape de un planeta como la velocidad mínima con la que hay que lanzar verticalmente un objeto desde su superficie para que pueda alejarse indefinidamente del planeta.

DATOS

GG: 6,67×10−11 N⋅m2⋅kg−26{,}67 \times 10^{-11}\text{ N}\cdot\text{m}^2\cdot\text{kg}^{-2}

RTierraR_{\text{Tierra}}: 6370 km6370\text{ km}

MTierraM_{\text{Tierra}}: 5,98×1024 kg5{,}98 \times 10^{24}\text{ kg}

a)

A partir del principio de conservación de la energía, deduzca la expresión de la velocidad de escape desde la superficie de un planeta de radio RR y masa MM. [1,5 puntos]

b)

Calcule la velocidad de escape para un objeto desde la superficie de la Tierra. [1 punto]

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