Exámenes de Artes Escénicas PAU Castilla y León 2025
Los 2 exámenes oficiales de Artes Escénicas de Selectividad de Castilla y León (PAU/EBAU) 2025 (Ordinaria y Extraordinaria), con 12 problemas resueltos. Entran temas como Historia del teatro: épocas, géneros y obras (contexto y conflicto dramático). Practícalos con corrección al momento, pistas en cada apartado y la solución paso a paso, o descarga el PDF original.
Ordinaria (2025)
Temas del examen: Historia del teatro: épocas, géneros y obras (contexto y conflicto dramático) · Modalidades y tipologías del espectáculo escénico · Teatralización de una escena: personajes, caracterización y expresión verbal y no verbal · Técnicas y teorías de la interpretación · Escenografía, espacio escénico e iluminación · Oficios del espectáculo escénico: actor y equipo artístico y técnico · Reseña crítica de un espectáculo y dramaturgia de una obra vista
- Ejercicio 1 - Opción 1A (a y b) - Contexto y conflicto · Historia del teatro: épocas, géneros y obras (contexto y conflicto dramático)
Opción 1A: a) Contextualización de Calderón de la Barca, La vida es sueño e identificación del género según el fragmento. b) Resumen del conflicto dramático y ubicación de la escena en la trama (qué… - Ejercicio 1 - Opción 1A (c) - Caracterización · Teatralización de una escena: personajes, caracterización y expresión verbal y no verbal
Opción 1A: c) Describir la caracterización externa de los personajes (vestuario, maquillaje, atrezo, etc.) para la escena de La vida es sueño. - Ejercicio 1 - Opción 1A (d) - Espacio escénico · Escenografía, espacio escénico e iluminación
Opción 1A: d) Indicar dónde tiene lugar el diálogo entre los personajes y diseñar el espacio escénico justificando elementos funcionales y estéticos. - Ejercicio 1 - Opción 1B (a y b) - Contexto y conflicto · Historia del teatro: épocas, géneros y obras (contexto y conflicto dramático)
Opción 1B (a y b): Contextualización del autor y la obra, identificación del género a partir del fragmento de El chico de la última fila de Juan Mayorga, y breve resumen del conflicto dramático con… - Ejercicio 1 - Opción 1B (c) - Caracterización · Teatralización de una escena: personajes, caracterización y expresión verbal y no verbal
Opción 1B (c): Describir la caracterización externa de los personajes (vestuario, maquillaje, atrezo, etc.) de la escena de El chico de la última fila. - Ejercicio 1 - Opción 1B (d) - Espacio escénico · Escenografía, espacio escénico e iluminación
Opción 1B (d): Identificar dónde tiene lugar el diálogo entre los personajes y diseñar el espacio escénico justificando sus elementos con criterios funcionales y estéticos. - Problema 2 · Modalidades y tipologías del espectáculo escénico
Elegir y justificar razonadamente la modalidad performativa idónea (happening, performance o instalación) para reivindicar ante las autoridades educativas la reforma del salón de actos como espacio… - Opción 3A · Oficios del espectáculo escénico: actor y equipo artístico y técnico
Describir los oficios artísticos que intervienen en la construcción del personaje. - Opción 3B · Técnicas y teorías de la interpretación
Explicar brevemente la teoría teatral de Bertolt Brecht. - Opción 4A · Reseña crítica de un espectáculo y dramaturgia de una obra vista
Escribir una reseña crítica de un espectáculo escénico visto durante el curso (presencialmente o mediante una grabación). - Opción 4B · Reseña crítica de un espectáculo y dramaturgia de una obra vista
Opción 4B: Escribe en qué consiste la dramaturgia de una obra que hayas tenido ocasión de ver o leer a lo largo del curso.
Extraordinaria (2025)
Temas del examen: Historia del teatro: épocas, géneros y obras (contexto y conflicto dramático) · Modalidades y tipologías del espectáculo escénico · Teatralización de una escena: personajes, caracterización y expresión verbal y no verbal · Técnicas y teorías de la interpretación · Escenografía, espacio escénico e iluminación · Oficios del espectáculo escénico: actor y equipo artístico y técnico · Reseña crítica de un espectáculo y dramaturgia de una obra vista
- Ejercicio 1A - a) y b) · Historia del teatro: épocas, géneros y obras (contexto y conflicto dramático)
1A. Antígona, de Sófocles. Apartados a y b: contextualización del autor, la obra y el género de la tragedia griega; y breve resumen del conflicto dramático con la ubicación de la escena en la trama. - Ejercicio 1A - c) · Teatralización de una escena: personajes, caracterización y expresión verbal y no verbal
1A. Antígona, de Sófocles. Apartado c: construcción de la caracterización externa de uno de los personajes en la escena atendiendo a kinésica, proxémica, vocal y plástica. - Ejercicio 1A - d) · Escenografía, espacio escénico e iluminación
1A. Antígona, de Sófocles. Apartado d: localización del diálogo y diseño del espacio escénico con justificación funcional y estética. - Ejercicio 1B - a) y b) · Historia del teatro: épocas, géneros y obras (contexto y conflicto dramático)
Opción 1B. Bodas de sangre, de Federico García Lorca. Apartados a) Contextualización del autor y la obra e identificación del género según los rasgos del fragmento (1 punto). b) Breve resumen del… - Ejercicio 1B - c) · Teatralización de una escena: personajes, caracterización y expresión verbal y no verbal
Opción 1B. Bodas de sangre, de Federico García Lorca. Apartado c) Construye la caracterización externa de uno de los personajes en la escena (kinésica, proxémica, vocal y plástica) (1 punto). - Ejercicio 1B - d) · Escenografía, espacio escénico e iluminación
Opción 1B. Bodas de sangre, de Federico García Lorca. Apartado d) ¿Dónde tiene lugar el diálogo entre los personajes? Diseña el espacio donde se desarrolla la escena justificando sus elementos con… - Problema 2 · Modalidades y tipologías del espectáculo escénico
Propuesta y justificación de una modalidad de interpretación no textual (danza, mimo, circo...) para recrear al personaje de Rosaura (La vida es sueño) en un casting. - Opción 3A · Oficios del espectáculo escénico: actor y equipo artístico y técnico
Explicación de los oficios artísticos que intervienen en una puesta en escena teatral. - Opción 3B · Técnicas y teorías de la interpretación
Explicación sintética de los principios fundamentales de la teoría teatral de Bertolt Brecht (teatro épico y distanciamiento). - Opción 4A · Reseña crítica de un espectáculo y dramaturgia de una obra vista
Redacción de una reseña crítica de un espectáculo escénico visto durante el curso escolar, analizando sus componentes y valorándolo razonadamente. - Opción 4B · Reseña crítica de un espectáculo y dramaturgia de una obra vista
Opción 4B: Escribe en qué consiste la dramaturgia de una obra que hayas tenido ocasión de ver o leer a lo largo del curso.
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Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
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