Ejercicio 1 - Opción 1A (a y b) - Contexto y conflicto · Artes Escénicas PAU Castilla y León Ordinaria 2025

PARTE 1. PATRIMONIO TEATRAL Y ESCÉNICO (máx. 4 puntos)

1) Realiza un comentario de texto de uno de los dos fragmentos presentados atendiendo a las siguientes cuestiones:

a) Contextualización del autor y la obra e identificación del género al que pertenece en relación con los rasgos que identificas en el fragmento. (1 punto)

b) Breve resumen del conflicto dramático de la obra y ubicación de la escena en la trama: ¿qué ha ocurrido antes y qué les pasa a los personajes a continuación? (1 punto)

c) Describe la caracterización externa de los personajes (vestuario, maquillaje, atrezo, etc.).

d) ¿Dónde tiene lugar el diálogo entre los personajes? Diseña el espacio donde se desarrolla la escena justificando sus elementos con criterios funcionales y estéticos. (1 punto)

Opción 1A. Calderón de la Barca, La vida es sueño

[Fuente: Biblioteca Virtual Cervantes. Edición digital a partir de Evangelina Rodríguez Cuadros (Ed.). Madrid, Espasa-Calpe, 1997. https://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/la-vida-es-sueno--0/html/]

(Ruido de cajas y gente, y dicen dentro.)

[SOLDADO] 1.º

Esta es la torre en que está.

Echad la puerta en el suelo;

entrad todos.

CLARÍN

¡Vive Dios!

que a mí me buscan es cierto

45 pues me dicen que aquí estoy.

¿Qué me querrán?

(Salen los SOLDADOS que pudieren.)

[SOLDADO] 1.º

Entrad dentro.

[SOLDADO] 2.º

Aquí está.

CLARÍN

No está.

TODOS

Señor...

CLARÍN

¿Si vienen borrachos estos?

[SOLDADO] 2.º

Tú nuestro príncipe eres;

50 ni admitimos ni queremos

sino al señor natural,

y no príncipe extranjero.

A todos nos da los pies.

TODOS

¡Viva el gran príncipe nuestro!

CLARÍN

(Aparte.)

55 ¡Vive Dios, que va de veras!

¿Si es costumbre en este reino

prender uno cada día

y hacerle príncipe, y luego

volverle a la torre? Sí,

60 pues cada día lo veo;

fuerza es hacer mi papel.

SOLDADOS

Danos tus plantas.

CLARÍN

No puedo,

porque las he menester

para mí, y fuera defeto

65 ser príncipe desplantado.

[SOLDADO] 2.º

Todos a tu padre mesmo

le dijimos que a ti solo

por príncipe conocemos,

no al de Moscovia.

CLARÍN

70 ¿A mi padre

le perdistis el respeto?

Sois unos tales por cuales.

[SOLDADO] 1.º

Fue lealtad de nuestros pechos.

CLARÍN

Si fue lealtad, yo os perdono.

[SOLDADO] 2.º

Sal a restaurar tu imperio.

¡Viva Segismundo!

TODOS

75 ¡Viva!

CLARÍN

(Aparte.)

¿Segismundo dicen? Bueno.

Segismundos llaman todos

los príncipes contrahechos.

a)

Contextualización del autor y la obra e identificación del género al que pertenece en relación con los rasgos que identificas en el fragmento. (1 punto)

b)

Breve resumen del conflicto dramático de la obra y ubicación de la escena en la trama: ¿qué ha ocurrido antes y qué les pasa a los personajes a continuación? (1 punto)