Exámenes de Análisis Musical II PAU Castilla y León 2025
Los 2 exámenes oficiales de Análisis Musical II de Selectividad de Castilla y León (PAU/EBAU) 2025 (Ordinaria y Extraordinaria), con 14 problemas resueltos. Entran temas como Género y forma musical de la obra y Textura, timbre y plantilla instrumental. Practícalos con corrección al momento, pistas en cada apartado y la solución paso a paso, o descarga el PDF original.
Ordinaria (2025)
Temas del examen: Género y forma musical de la obra · Textura, timbre y plantilla instrumental · Armonía y tonalidad: acordes, cadencias y modulaciones · Melodía y ritmo: motivos, adornos, compás y perfil rítmico · Agógica, dinámica y comparación entre partitura y audición · Contexto histórico: época, estilo y compositor · Definición de términos musicales
- Ejercicio Parte I - Género y forma musical · Género y forma musical de la obra
Identificar y justificar el género (música instrumental de cámara/orquestal barroca, movimiento de suite o concierto) y la forma musical (estructura binaria con barras de repetición ||: A :||: B :||,… - Ejercicio Parte I - Textura y timbre · Textura, timbre y plantilla instrumental
Analizar la textura (melodía acompañada con bajo continuo, homofonía y contrapunto imitativo puntual) y el timbre (flauta travesera, cuerda frotada con violines I y II, viola, violonchelo/contrabajo… - Ejercicio Parte I - Época y contexto histórico · Contexto histórico: época, estilo y compositor
Determinar y justificar la época a la que pertenece la obra (Barroco / Barroco tardío, siglos XVII-primera mitad del XVIII) a partir de sus rasgos estéticos, formales, armónicos e instrumentales… - Ejercicio Parte I - Análisis armónico · Armonía y tonalidad: acordes, cadencias y modulaciones
Realizar el análisis armónico: lenguaje tonal funcional, armadura con dos sostenidos (Re Mayor), modulación a la dominante (La Mayor) en la primera sección, acordes tríadas y cuatriadas con bajo… - Ejercicio Parte I - Análisis melódico y rítmico · Melodía y ritmo: motivos, adornos, compás y perfil rítmico
A partir de la audición y la partitura, realizar el análisis melódico (perfil, ámbito, desarrollo, ornamentación...) y el análisis rítmico (tempo, pulso, compás, regularidad, motivos...). - Ejercicio Parte I - Agógica, dinámica y audición · Agógica, dinámica y comparación entre partitura y audición
Comentar la agógica y la dinámica (implícita/explícita) y los paralelismos y diferencias entre la partitura y la audición escuchada. - Ejercicio Parte II: Definiciones · Definición de términos musicales
Defina con una respuesta corta, concisa, coherente y utilizando la terminología adecuada CINCO de los siguientes términos propuestos (ORGANUM, DODECAFONISMO, LIED, LEITMOTIV, MADRIGAL, RONDÓ, GRADOS…
Extraordinaria (2025)
Temas del examen: Género y forma musical de la obra · Textura, timbre y plantilla instrumental · Armonía y tonalidad: acordes, cadencias y modulaciones · Melodía y ritmo: motivos, adornos, compás y perfil rítmico · Agógica, dinámica y comparación entre partitura y audición · Contexto histórico: época, estilo y compositor · Definición de términos musicales
- Ejercicio Primera Parte - Género y forma musical · Género y forma musical de la obra
Identificar y justificar el género y la forma musical de la obra (Ave verum corpus) a partir de la audición y la partitura. - Ejercicio Primera Parte - Textura y timbre · Textura, timbre y plantilla instrumental
Describir la textura y el timbre/plantilla empleados en la obra a partir de la audición y la partitura. - Ejercicio Primera Parte - Época · Contexto histórico: época, estilo y compositor
Justificar la época a la que pertenece la obra (Clasicismo) a través de sus rasgos estéticos y estilísticos. - Ejercicio Primera Parte - Análisis armónico · Armonía y tonalidad: acordes, cadencias y modulaciones
Realizar el análisis armónico de la obra (tonalidad en Re mayor, modulaciones, cromatismos, cadencias y funciones tonales). - Ejercicio Primera Parte - Análisis melódico y rítmico · Melodía y ritmo: motivos, adornos, compás y perfil rítmico
Identifique, analice, comente y justifique el análisis melódico (0,75 puntos) y el análisis rítmico (0,75 puntos) de la obra propuesta a partir de la partitura y la audición. - Ejercicio Primera Parte - Agógica, dinámica y audición · Agógica, dinámica y comparación entre partitura y audición
Identifique, analice, comente y justifique la agógica y dinámica (0,5 puntos) y los paralelismos y diferencias entre la partitura y la audición escuchada (0,5 puntos). - Ejercicio Parte II: Definiciones · Definición de términos musicales
Definir de forma breve y concisa cinco de los ocho términos propuestos: Dodecafonismo, Organum, Leitmotiv, Madrigal, Hemiolia, Concerto grosso, Progresión armónica, Retardo.
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Género y forma musical de la obra · 8 problemas · 95 % de que salga
- Textura, timbre y plantilla instrumental · 8 problemas · 95 % de que salga
- Armonía y tonalidad: acordes, cadencias y modulaciones · 8 problemas · 95 % de que salga
- Melodía y ritmo: motivos, adornos, compás y perfil rítmico · 7 problemas · 95 % de que salga
- Agógica, dinámica y comparación entre partitura y audición · 6 problemas · 95 % de que salga
- Contexto histórico: época, estilo y compositor · 6 problemas · 95 % de que salga