Exámenes de Análisis Musical II PAU Castilla y León 2026
Los 2 exámenes oficiales de Análisis Musical II de Selectividad de Castilla y León (PAU/EBAU) 2026 (Ordinaria y Extraordinaria), con 14 problemas resueltos. Entran temas como Género y forma musical de la obra y Textura, timbre y plantilla instrumental. Practícalos con corrección al momento, pistas en cada apartado y la solución paso a paso, o descarga el PDF original.
Ordinaria (2026)
Temas del examen: Género y forma musical de la obra · Textura, timbre y plantilla instrumental · Armonía y tonalidad: acordes, cadencias y modulaciones · Melodía y ritmo: motivos, adornos, compás y perfil rítmico · Agógica, dinámica y comparación entre partitura y audición · Contexto histórico: época, estilo y compositor · Definición de términos musicales
- Ejercicio Primera Parte - Género y forma musical · Género y forma musical de la obra
Identifique, analice, comente y justifique el género (0,5 puntos) y la forma musical (1 punto) de la obra propuesta a partir de la audición y la partitura. - Ejercicio Primera Parte - Textura y timbre · Textura, timbre y plantilla instrumental
Identifique, analice, comente y justifique la textura (0,5 puntos) y el timbre (0,5 puntos) de la obra propuesta. - Ejercicio Primera Parte - Contexto histórico · Contexto histórico: época, estilo y compositor
Identifique y justifique la época y corriente artística a la que pertenece la audición contextualizándola por sus rasgos estéticos y estilísticos (1,25 puntos). - Ejercicio Primera Parte - Análisis armónico · Armonía y tonalidad: acordes, cadencias y modulaciones
Realice el análisis armónico de la obra: tonalidad, modulaciones, cadencias, ritmo armónico, funciones, tipo de acordes y puntos de tensión (0,75 puntos). - Ejercicio Primera Parte - Melodía y ritmo · Melodía y ritmo: motivos, adornos, compás y perfil rítmico
Identifique, analice, comente y justifique el análisis melódico (0,75 puntos) y el análisis rítmico (0,75 puntos) de la obra propuesta a partir de la partitura y la audición. - Ejercicio Primera Parte - Agógica, dinámica y comparación · Agógica, dinámica y comparación entre partitura y audición
Identifique, analice, comente y justifique la agógica y dinámica (0,5 puntos) y los paralelismos y diferencias entre la partitura y la audición escuchada (0,5 puntos). - Ejercicio Parte II: Definiciones · Definición de términos musicales
Defina con una respuesta corta, concisa, coherente y utilizando la terminología adecuada cinco de los siguientes términos propuestos (máximo 0,6 puntos cada uno, extensión máxima de tres líneas):…
Extraordinaria (2026)
Temas del examen: Género y forma musical de la obra · Textura, timbre y plantilla instrumental · Armonía y tonalidad: acordes, cadencias y modulaciones · Melodía y ritmo: motivos, adornos, compás y perfil rítmico · Agógica, dinámica y comparación entre partitura y audición · Contexto histórico: época, estilo y compositor · Definición de términos musicales
- Ejercicio Parte I - Género y forma musical · Género y forma musical de la obra
Identificar y justificar el género (0,5 puntos) y la forma musical (1 punto) de la obra propuesta a partir de la partitura y la audición. - Ejercicio Parte I - Textura y timbre · Textura, timbre y plantilla instrumental
Analizar la textura (0,5 puntos) y el timbre o instrumentación (0,5 puntos) a partir de la partitura y la audición. - Ejercicio Parte I - Época a la que pertenece · Contexto histórico: época, estilo y compositor
Justificar la época y corriente artística a la que pertenece la audición (1,25 puntos) a partir de sus rasgos estéticos y estilísticos. - Ejercicio Parte I - Análisis armónico · Armonía y tonalidad: acordes, cadencias y modulaciones
Realizar el análisis armónico de la obra (0,75 puntos): sistema armónico, tonalidad principal, cadencias, funciones y ritmo armónico. - Ejercicio Parte I - Melodía y ritmo · Melodía y ritmo: motivos, adornos, compás y perfil rítmico
Analizar los aspectos melódicos y rítmicos de la obra propuesta a partir de la partitura y la audición. - Ejercicio Parte I - Agógica, dinámica y audición · Agógica, dinámica y comparación entre partitura y audición
Comentar la agógica y la dinámica, y señalar los paralelismos y diferencias entre la partitura y la audición. - Ejercicio Parte II - Definiciones · Definición de términos musicales
Defina con una respuesta corta, concisa, coherente y utilizando la terminología adecuada CINCO de los ocho términos musicales propuestos: Organum, Dodecafonismo, Lied, Leitmotiv, Madrigal, Rondó,…
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Género y forma musical de la obra · 8 problemas · 95 % de que salga
- Textura, timbre y plantilla instrumental · 8 problemas · 95 % de que salga
- Armonía y tonalidad: acordes, cadencias y modulaciones · 8 problemas · 95 % de que salga
- Melodía y ritmo: motivos, adornos, compás y perfil rítmico · 7 problemas · 95 % de que salga
- Agógica, dinámica y comparación entre partitura y audición · 6 problemas · 95 % de que salga
- Contexto histórico: época, estilo y compositor · 6 problemas · 95 % de que salga