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Examen de Alemán PAU Castilla y León 2022 · Ordinaria
Examen de Alemán de Selectividad de Castilla y León (PAU/EBAU) 2022, Ordinaria (junio): 3 problemas con solución. Con corrección al momento.
Temas del examen: Verdadero o falso con línea y cita del texto (Richtig oder falsch) · Preguntas de opinión y experiencia personal de 20-40 palabras (Nehmen Sie Stellung) · Redacción: opinión, carta o historia inventada (Aufsatz, 90-150 palabras)
Ejercicio Parte I - Text A · Verdadero o falso con línea y cita del texto (Richtig oder falsch)
PARTE I. COMPRENSIÓN ESCRITA
Elija una opción (“TEXT A” o “TEXT B”). Deberá responder a AUFGABE, “un ejercicio de verdadero o falso”, de la opción elegida. (3 puntos)
TEXT A: Lesen Sie den Text und beantworten Sie die darauffolgenden Fragen.
Maria Montessori
1 Montessori-Schulen und Montessori-Kindergärten kennen heute viele Menschen. Vielleicht
2 besuchst du sogar so eine Schule. Benannt* sind die Einrichtungen* nach
3 der italienischen Ärztin und Pädagogin Maria Montessori.
4 Erste Ideen
5 Maria Montessori wurde heute vor 152 Jahren, am 31. August 1870, geboren. Nach der
6 Schulzeit studierte sie zunächst Naturwissenschaften. Später kam noch Medizin dazu, denn
7 Montessori wollte als Ärztin arbeiten. Schon als Studentin interessierte sie sich besonders
8 für die Arbeit mit Kindern. Als Mitarbeiterin in einer Kinderpsychiatrie suchte sie nach
9 Möglichkeiten, Kindern mit einer geistigen Behinderung* beim Lernen zu helfen. Die
10 Erfahrungen in der Arbeit mit den Kindern haben sie sehr beeindruckt*. So entwickelte sie
11 ihre erste Ideen und Methoden zur Erziehung und Bildung.
12 Interesse der Politik geweckt
13 Montessoris Vorschläge kamen gut an*: Der damalige Erziehungsminister beauftragte sie,
14 einen Kurs darüber abzuhalten, wie Kinder mit einer geistigen Behinderung lernen können.
15 Ein wenig später konnte sie schon die Eröffnung* eines Heilpädagogischen Instituts
16 verkünden*. Zur Direktorin wurde Maria Montessori bestimmt. Die Ärztin Montessori war
17 sehr engagiert*. Sie entwickelte* auch Materialien zum Sprach- und Mathematikunterricht.
18 Und weil sie selbst immer weiter lernen wollte, ging sie nach einigen Jahren wieder zurück
19 zur Universität – um selbst zu studieren, aber auch, um als Professorin andere zu
20 unterrichten.
21 Die Montessori-Methode
22 Mit 36 Jahren eröffnete* Montessori ein eigenes Kinderhaus („Casa dei Bambini“) in Rom.
23 Kinder aus armen Familien besuchten die Tagesstätte und wurden mit Liebe und
24 Zuwendung* behandelt. Die Forscherin erarbeitete eine Erziehungsmethode, die ein neues
25 Bildungskonzept war: die Montessori-Methode. Dabei steht das Kind im Mittelpunkt, das zu
26 einem selbstständigen Menschen erzogen werden muss. Dies setzt voraus, dass es
27 Lehrerinnen und Lehrer hat, die es in besonderer Weise fördern. Montessori war es wichtig,
28 die Eigeninitiative, Neugierde und Spontaneität der Kinder anzuregen*. Diese Idee war
29 damals neu und sehr außergewöhnlich. Die Montessori-Methode wurde 1924 an
1 italienischen Schulen eingeführt und auch in anderen Ländern wuchs das Interesse an
2 Montessoris Arbeit.
3 Am 6. Mai 1952 verstarb Maria Montessori in den Niederlanden. Ihre Methode für eine
4 bessere Erziehung und Bildung ist heute sehr modern und aus dem pädagogischen Alltag
5 nicht wegzudenken. Weltweit wird Montessoris Bildungskonzept in Schulen und
6 Kindergärten umgesetzt*.
7 <https://www.hanisauland.de/wissen/kalender/maria-montessori-geburtstag [letzter Abruf: 06.02.2022]>
GLOSSAR:
benannt werden: einen Namen bekommen
die Einrichtung (en): die Institution
die geistige Behinderung (en): ein psychisches Problem
beeindrucken: positiv überraschen
gut ankommen: hier: bei jemandem eine sehr große Akzeptanz haben
die Eröffnung (en) – etwas eröffnen > zum ersten Mal für das Publikum öffnen
verkünden: bekannt machen
engagiert sein: starkes persönliches Interesse für etwas haben
entwickeln: hier: konzipieren; sich ausdenken
die Zuwendung: Aufmerksamkeit, Beachtung, die man jemandem schenkt; Beispiel: Kinder brauchen viel Liebe und Zuwendung.
anregen (ich rege … an): aktivieren
umsetzen (ich setzte …. um): verwirklichen; realisieren
AUFGABE: Fragen / Aussagen zum Text [0-3 Punkte]. Antworten Sie mit “richtig” oder “falsch” und sagen Sie, in welcher Zeile das steht. Zitieren Sie die entsprechende Textstelle.
.
Entscheidung:
Ejercicio Parte I - Text B · Verdadero o falso con línea y cita del texto (Richtig oder falsch)
TEXT B: Lesen Sie den Text und beantworten Sie die darauffolgenden Fragen.
Mallorca ist der beste Spielplatz
1 Mallorca! Eines der beliebtesten Inseln und jedem Weltenbummler ein Begriff* - im Norden
2 Mallorcas, befindet sich die „noble“ Hafenstadt Port de Alcúdia und ist ein Paradies für
3 Wasserratten* sowie sonnenhungrige Genießer. Das Klima auf den Balearen ist das ganze Jahr über
4 einladend, je nach Urlaubsvorstellung kann man Mallorca zu jeder Jahreszeit besuchen... [...]
5 Je nachdem, wie alt Ihre Kinder sind, gibt es die unterschiedlichsten Aktivitäten, am, um und im
6 Wasser. Sind Ihre Kinder noch sehr jung (2-6 Jahre), so sind die Strände in und um Port de Alcúdia die
7 besten Spielplätze - im Meer plantschen*, oder am Strand Sandburgen bauen, ist die
8 Lieblingsbeschäftigung der Knirpse*, und sollten Ihre Kinder bereits etwas älter sein, so benötigt es
9 etwas mehr Phantasie, um sie bei Laune zu halten*... [...]
10 Auf den Spuren der Piraten: [...] Auf dem Programm stehen Ponyreiten, Schatzsuche, Quizzspiele und
11 vieles mehr sowie ein traditionelles mallorquinisches Mittagsmenü. Ein Abenteuer der ganz
12 besonderen Art und ein wunderschönes Erlebnis für die Kinder! (und Eltern)
13 Höhlen* und Buchten* entdecken: Diese Bootstour führt Sie die herrliche Küste entlang und führt
14 Sie zu „geheimen“ Meereshöhlen sowie einsame traumhafte Buchten. Nutzen Sie mit den Kindern
15 die tolle Gelegenheit zum Schwimmen und Schnorcheln, begegnen Sie Tieren sowie Pflanzen im
16 natürlichen Lebensraum und verlieren Sie sich im atemberaubenden Ausblick, welcher Sie die
17 gesamte Zeit auf dem Boot begleitet... [...]
18 Unendlicher Spaß am Wasser: Auf einem aufblasbarem Untersatz* über das Meer gezogen zu
19 werden, ist mein absoluter Favorit und hat bis jetzt noch jeden zum Lachen gebracht! Der Name
20 Crazy Ufo verrät bereits, dass bei dieser Aktivität kein Auge trocken bleibt. Der Trick ist, während Sie
21 von einem Boot über die Meereoberfläche gezogen werden, nicht vom Crazy Ufo zu fallen - ich
22 jedoch finde es lustiger, sich fallen zu lassen... Lustige Momente und viel Gelächter* sind
23 vorprogrammiert.
24 Rutschen und nochmals Rutschen: Hier darf selbst der Erwachsene sein innerliches Kind rauslassen -
25 der Wasserpark Hidropark entzückt* bereits beim Eintritt! Auf 40.000m² ist dem Spaß keine Grenzen
26 gesetzt, unendlich viele unterschiedliche Arten von Rutschen (je nach Alter und Mut), garantieren
27 jede Menge lustiger Momente, Adrelaninkicks sowie strahlende Gesichter. Raus aus dem Wasser an
28 Land sorgen Grillbereiche, Selbstbedienungsrestaurants sowie Cafes für das leibliche Wohl... [...]
29 Port de Alcúdia ist der ideale Ort, mit der Familie einen unvergesslichen Sommer zu verbringen [...]
30 <https://www.shuttledirect.com/blog/de/kinder-strand-port-de-alcudia/ [letzter Abruf: 06.02.2022]>
GLOSSAR:
jemandem ein Begriff sein: etwa, das jeder weiß bzw. kennt
die Wasserratte (n): hier: metaphorisch, umgangssprachlich u. scherzhaft: jemand, der gern, viel und gut schwimmt
plantschen: im Wasser spielen (und umherspritzen)
der Knirps (e): [umgangssprachlich] sehr kleines Kind
jemanden bei Laune halten: animieren
die Höhle (n): großer, hohler, unausgefüllter Raum in der Erde oder zwischen Felsen, in der manchmal Tiere leben, z. Bsp. Fledermäuse
die Bucht (en): Teil eines Meeres, das in das Land hineinragt; Beispiel: Die Schiffe gehen in der Bucht vor Anker.
der Untersatz (¨e): der Unterteller
das Gelächter: kontinuierliches, lautes Lachen
entzücken: begeistern; sehr gefallen
AUFGABE: Fragen und Aussagen im Text: Antworten Sie mit “richtig” oder “falsch” und sagen Sie, in welcher Zeile das steht. Zitieren Sie die entsprechende Textstelle.
.
Ejercicio Parte II - Aufgabe 1 · Preguntas de opinión y experiencia personal de 20-40 palabras (Nehmen Sie Stellung)
PARTE II. Elija uno de estos dos ejercicios ("Aufgabe 1" o "Aufgabe 2"). (3 puntos)
TEIL II: Nehmen Sie bitte Stellung zu folgende Fragen! / Welche Meinung haben Sie zu folgenden Themen? (zwischen 20 und 40 Wörter pro Frage) (1 Punkt pro Frage = 3 Punkte)
Aufgabe 1:
1.
Erzählen Sie etwas von Ihrer Schule! Was gefällt Ihnen gut? Was mögen Sie gar nicht?
2.
Wie sieht Ihre Traumschule aus?
3.
Was machen Sie in der Schule im Sportunterricht? Machen/Treiben Sie privat auch Sport?
Ejercicio Parte II - Aufgabe 2 · Preguntas de opinión y experiencia personal de 20-40 palabras (Nehmen Sie Stellung)
PARTE II. Elija uno de estos dos ejercicios ("Aufgabe 1" o "Aufgabe 2"). (3 puntos)
TEIL II: Nehmen Sie bitte Stellung zu folgende Fragen! / Welche Meinung haben Sie zu folgenden Themen? (zwischen 20 und 40 Wörter pro Frage) (1 Punkt pro Frage = 3 Punkte)
Aufgabe 2:
1.
Was machen Sie in den Sommerferien? Fahren Sie ans Meer?
2.
Welche Wassersportarten kennen Sie? Welche mögen Sie am liebsten?
3.
Erzählen Sie doch bitte mal, wie Sie Ihren letzten Geburtstag gefeiert haben.
Ejercicio Parte III - Thema 1 · Redacción: opinión, carta o historia inventada (Aufsatz, 90-150 palabras)
PARTE III. PRODUCCIÓN DE TEXTOS
Desarrolle una de las dos propuestas ("Thema 1" o "Thema 2"). (4 puntos)
TEIL III: Schreiben Sie (zwischen 90 und 120 Wörter). (0-4 Punkte)
Thema 1: Den Haushalt zusammen mit der Familie machen
Helfen Sie im Haushalt? Kochen oder backen Sie zu Hause, zusammen mit Ihren Eltern und Geschwistern? Was kochen Sie denn am liebsten? Haben Sie schon einmal einen Geburtstagskuchen gebacken? Machen Sie dann auch die Küche wieder sauber? Helfen Sie sonst im Haushalt, räumen Sie zum Beispiel Ihr Zimmer allein auf, bringen Sie den Müll weg/...? Gehen Sie auch gern einkaufen? Waschen Sie gern das Geschirr ab? Bügeln Sie gern die Wäsche?...
Ejercicio Parte III - Thema 2 · Redacción: opinión, carta o historia inventada (Aufsatz, 90-150 palabras)
PARTE III. PRODUCCIÓN DE TEXTOS
Desarrolle una de las dos propuestas ("Thema 1" o "Thema 2"). (4 puntos)
TEIL III: Schreiben Sie (zwischen 90 und 120 Wörter). (0-4 Punkte)
Thema 2: Meine schönsten Ferien
Berichten Sie von Ihren schönsten Ferien! Wo waren Sie: am Meer, in den Bergen,...? Mit wem? Was haben Sie gemacht?...
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Redacción: opinión, carta o historia inventada (Aufsatz, 90-150 palabras) · 38 problemas · 85 % de que salga
- Verdadero o falso con línea y cita del texto (Richtig oder falsch) · 34 problemas · 85 % de que salga
- Preguntas de opinión y experiencia personal de 20-40 palabras (Nehmen Sie Stellung) · 30 problemas · 55 % de que salga
- Preguntas sobre el texto con tus propias palabras (Fragen zum Text) · 4 problemas · 60 % de que salga
- Vocabulario: sinónimos, antónimos y definiciones en el texto (Wortschatz) · 4 problemas · 60 % de que salga
- Opción múltiple de comprensión lectora (A, B, C oder D) · 4 problemas · 60 % de que salga
Otras convocatorias de 2022
Ordinaria (Fase Mejora de Nota) (2022) · Extraordinaria (2022) · Extraordinaria (Fase Mejora de Nota) (2022)