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Examen de Historia de España PAU Castilla-La Mancha 2022 · Extraordinaria

Examen de Historia de España de Selectividad de Castilla-La Mancha (PAU/EvAU) 2022, Extraordinaria (julio): 4 problemas con solución. Gratis.

Temas del examen: De la Prehistoria al siglo XVIII · Crisis del Antiguo Régimen (1808-1833) · El Sexenio Democrático (1868-1874) · La Restauración y la crisis del 98 (1874-1902) · Alfonso XIII y la dictadura de Primo de Rivera (1902-1931) · La Segunda República (1931-1936) · Transición y democracia (1975-actualidad)

Ejercicio 1ª Parte - Propuesta 1 · De la Prehistoria al siglo XVIII

1ª Parte. Cronología histórica. Elija uno de los dos bloques de fechas y escriba cada hecho histórico con la fecha que le corresponda (1'5 puntos)

Seleccione la fecha correcta para cada uno de los acontecimientos propuestos:

Ejercicio 1ª Parte - Propuesta 2 · De la Prehistoria al siglo XVIII

1ª Parte. Cronología histórica. Elija uno de los dos bloques de fechas y escriba cada hecho histórico con la fecha que le corresponda (1'5 puntos)

Seleccione la fecha correcta para cada uno de los acontecimientos propuestos:

Ejercicio 2ª Parte - Epígrafe 1 · De la Prehistoria al siglo XVIII

2ª Parte. Epígrafe de desarrollo (3 puntos):

Del Bloque 1 al 4

La Hispania romana y la monarquía visigoda

Ejercicio 2ª Parte - Epígrafe 2 · De la Prehistoria al siglo XVIII

2ª Parte. Epígrafe de desarrollo (3 puntos):

Del Bloque 1 al 4

La formación del Estado español: la monarquía de los Reyes Católicos

Ejercicio 2ª Parte - Epígrafe 3 · Crisis del Antiguo Régimen (1808-1833)

2ª Parte. Epígrafes de desarrollo

Del Bloque 5 al 8 (3 puntos)

La crisis de 1808 y la Guerra de la Independencia

Desarrolle el tema atendiendo a sus causas, la composición de los bandos en conflicto y el desarrollo de los acontecimientos.

Ejercicio 2ª Parte - Epígrafe 4 · La Restauración y la crisis del 98 (1874-1902)

2ª Parte. Epígrafes de desarrollo

Del Bloque 5 al 8 (3 puntos)

La crisis de 1898 y la liquidación del imperio colonial

Desarrolle el tema analizando la política española respecto al problema colonial y especificando las consecuencias de la crisis del 98 en los ámbitos económico, político e ideológico.

Ejercicio 2ª Parte - Epígrafe 5 · Alfonso XIII y la dictadura de Primo de Rivera (1902-1931)

2ª Parte. Epígrafes de desarrollo

Del Bloque 9 al 12 (3 puntos)

La dictadura de Primo de Rivera y la caída de la monarquía. Los problemas económicos

Desarrolle el tema analizando la evolución del régimen (Directorio militar y Directorio civil), la intervención en Marruecos (1923-1931), la política económica y la crisis final que condujo a la caída de la monarquía.

Ejercicio 2ª Parte - Epígrafe 6 · Transición y democracia (1975-actualidad)

2ª Parte. Epígrafes de desarrollo

Del Bloque 9 al 12 (3 puntos)

Los inicios del reinado de Juan Carlos I y la Transición democrática española (1975-1982)

Desarrolle el tema abordando las alternativas políticas tras la muerte de Franco, el papel del rey y de Adolfo Suárez, las preautonomías, la elaboración de la Constitución de 1978 y las etapas políticas hasta 1982.

Ejercicio 3ª Parte - Texto 1 · El Sexenio Democrático (1868-1874)

3ª Parte. Comentario de texto histórico [2,5 puntos]

De los dos textos elija uno y responda. No debe repetir o simplemente parafrasear el texto (2,5 puntos: 0,25 para la correcta y completa clasificación/naturaleza del texto, 1,50 para la identificación y explicación de su contexto, 0,75 para la idea/s principal/es).

6. ABDICACIÓN DE AMADEO DE SABOYA.

Grande fue la honra que merecía la Nación española eligiéndome para ocupar su trono, honra tanto más por mi apreciada cuanto se me ofrecía rodeada de las dificultades y peligros que lleva consigo la empresa de gobernar un país tan hondamente perturbado [...]

Conozco que me engañó mi buen deseo. Dos años largos ha que ciño la corona de España, y la España vive en constante lucha, viendo cada día más lejana la era de paz y de ventura que tan ardientemente anhelo. Si fueran extranjeros los enemigos de su dicha, entonces, al frente de estos soldados tan valientes como sufridos, sería el primero en combatirlos, pero todos los que con la espada, con la pluma, con la palabra agravan y perpetúan los males de la nación son españoles; todos invocan el dulce nombre de la patria, todos pelean y se agitan por su bien, y entre el fragor del combate, entre el confuso, atronador y contradictorio clamor de los partidos, entre tantas y tan opuestas manifestaciones de la opinión pública, es imposible afirmar cuál es la verdadera, y más imposible todavía hallar remedio para tamaños males. Los he buscado ávidamente dentro de la ley y no lo he hallado. Fuera de la ley no ha de buscarlo quien ha prometido observarla [...] AMADEO.

Palacio de Madrid, 11 de febrero de 1873.

a)

b)

c)

Ejercicio 3ª Parte - Texto 2 · La Segunda República (1931-1936)

3ª Parte. Comentario de texto histórico

De los dos textos elija uno y responda. No debe repetir o simplemente parafrasear el texto (2,5 puntos: 0,25 para la correcta y completa clasificación/ naturaleza del texto, 1,50 para la identificación y explicación de su contexto, 0,75 para la idea/s principal/es).

13. CONSTITUCIÓN DE 1931.

ESPAÑA, EN USO DE SU SOBERANÍA, Y REPRESENTADA POR LAS CORTES CONSTITUYENTES, DECRETA Y SANCIONA ESTA CONSTITUCIÓN […]

Art. 1. España es una República democrática de trabajadores de toda clase, que se organiza en régimen de Libertad y de Justicia. Los poderes de todos sus órganos emanan del pueblo.

La República constituye un Estado integral, compatible con la autonomía de los Municipios y las Regiones. […]

Art. 2. Todos los españoles son iguales ante la ley. Art. 3. El Estado español no tiene religión oficial.

Art. 6. España renuncia a la guerra como instrumento de política nacional […]

Art. 11. Si una o varias provincias limítrofes, con características históricas, culturales y económicas, comunes, acordaran organizarse en región autónoma para formar un núcleo político-administrativo, dentro del Estado español, presentarán su Estatuto […]

Art. 17. En las regiones autónomas no se podrá regular ninguna materia con diferencia de trato entre los naturales del país y los demás españoles.

Art. 25. No podrá ser fundamento de privilegio jurídico la naturaleza, el sexo, la clase social, la riqueza, las ideas políticas ni las creencias religiosas.

Art, 27. La libertad de conciencia y el derecho de profesar y practicar libremente cualquier religión quedan garantizados en el territorio español […]

Art. 36. Los ciudadanos de uno y otro sexo, mayores de veintitrés años, tendrán los mismos derechos electorales conforme determinen las leyes.

Art. 44. Toda la riqueza del país sea quien fuere su dueño, está subordinada a los intereses de la economía nacional […] La propiedad de toda clase de bienes podrá ser objeto de expropiación forzosa por causa de utilidad social mediante adecuada indemnización […]

Art. 48. El servicio de la cultura es atribución esencial del Estado, y lo prestará mediante instituciones educativas enlazadas por el sistema de escuela unificada. La enseñanza será gratuita y obligatoria […] La enseñanza será laica, hará del trabajo el eje de su actividad metodológica y se inspirará en ideas de solidaridad humana.

Art 51. La potestad legislativa reside en el pueblo, que la ejerce por medio de las Cortes o Congreso de los Diputados.

Art. 52. El Congreso de los Diputados se compone de los representantes elegidos por sufragio universal, igual, directo y secreto.

Constitución de la República Española, promulgada el 9 de diciembre de 1931.

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b)

c)

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