Examen de Alemán PAU Canarias 2021 · Julio

A1. Ferien auf dem Bauernhof

Ferien auf dem Bauernhof [granja], das gibt es schon seit langen Jahren. Vor allem bei Familien mit kleineren Kindern. Bei älteren Leute sind diese Ferien auch sehr beliebt. Aber weniger bei Jugendlichen. In einem Jahr verbringen [pasar] mehr als 700.000 Personen ihren Ferien auf dem Lande; fast die Hälfte davon sind Kinder. Und die meisten von ihnen sind sehr zufrieden [contentos]. Vor allem gefallen diesen Feriengästen die freundliche Atmosphäre, die Ruhe, die Schönheit der Landschaft [paisaje] und auch das gute Essen. Natürlich ist auch der Preis wichtig. Eine Familie mit zwei Kindern gibt im Durchschnitt [de media] für vierzehn Tage auf einem Bauernhof etwa 800 Euro aus [ausgeben = gastar]. Die meisten Gäste wünschen sich einen Bauernhof, der noch in Betrieb ist [estar en funcionamiento]; und es ist besonders wichtig, dass Tiere da sind.

Zu einem richtigen Bauernhof gehören eben Hühner und Gänse, Schweine und Pferde und außerdem natürlich Kühe, damit Kinder lernen, wo die Milch herkommt. Fast alle Gäste kommen nämlich aus Großstädten. Und Kinder können mit Hunden und Katzen spielen. Sehr oft sind es auch die Kinder, die den Vorschlag machen [proponer], die Ferien einmal auf einem Bauernhof zu verbringen. Ungefähr 20.000 landwirtschaftliche Betriebe [empresas agrícolas] bieten in einem Jahr in der Bundesrepublik Deutschland Betten für Feriengäste [visitantes, turistas] an [anbieten = ofrecer]. Viele Landwirte machen Geschäft mit den Tourismus so gut, dass sie es nicht mehr nötig haben, ihre Felder [campos] zu bearbeiten.

Auf einigen Bauernhöfen oder in ihrer Nähe werden auch Sportmöglichkeiten angeboten, vor allem Reiten, Tennis oder Schwimmen. Die Gäste dürfen auf dem Bauernhof mitarbeiten, aber die meisten ziehen es vor, sich auszuruhen [descansar] und sich zu erholen [reponerse].

A1. Nach der Information im Text, sind folgende Sätze richtig oder falsch? Geben Sie dafür einen Beweis (bis 3 Punkte):

a)

Auf Bauernhöfen verbringen wenige Familien ihre Ferien im Sommer.

b)

Viele Kinder möchten die Ferien da verbringen. Da können sie mit Tieren spielen.

c)

Gäste auf dem Bauernhof müssen da arbeiten und haben keine freie Zeit.

B1. Die „Sesamstraße“ ist 50

Seit 1969 lernen Kinder mit der „Sesamstraße“ [Barrio Sésamo] Buchstaben, Zahlen und Verkehrsregeln [normas de tráfico]. Doch der Start [comienzo] war nicht einfach. Viele deutsche Eltern und Pädagogen waren damals [entonces] gegen [en contra] die Serie. Menschen in aller Welt kennen Ernie, Bert und ihre Freunde – die lustigen Puppen [muñecos] aus der „Sesamstraße“. Mit ihrer Hilfe können Kinder auf unterhaltsame Art [de manera divertida] etwas lernen, zum Beispiel Zahlen oder wichtige Verkehrsregeln. Ende der 1960er-Jahre wurde die US-amerikanische Serie besonders für Kinder aus ärmeren Familien entwickelt [desarrollar], die nicht so viele Bildungsmöglichkeiten [posibilidades de educación] wie andere Kinder hatten. In den USA wurde die erste Folge am 10. November 1969 gezeigt.

Seit 1973 können auch Kinder in Deutschland die Serie sehen. Doch damals glaubten viele deutsche Eltern und Pädagogen, dass Figuren wie Oscar keine guten Vorbilder [ejemplos] für Kinder sind. Oscar lebt in einer Mülltonne [cubo de basura].

Ab 1978 gab es dann eine deutsche Version der „Sesamstraße“. Dafür entwickelte man zwei neue Puppen: Tiffy und den Bären Samson. Später kamen weitere Figuren [personajes] dazu. Peter Röders, der den Bären spielte, erzählt: „In den USA lag der Fokus auf dem Lernen. In Deutschland war es wichtiger das soziale Leben“. Inzwischen [entretanto] gibt es auf der ganzen Welt unterschiedliche Versionen der Serie. Die israelische „Sesamstraße“ heißt „Rechow Sumsum“und zeigt gute Beziehungen zwischen Juden [judíos] und Arabern [árabes]. In Südafrika informiert die Puppe Kami Kinder über Aids und in den USA gibt es seit 2019 eine Figur, deren [cuya] Mutter Drogen nimmt. 50 Jahre nach der ersten Sendung sehen Millionen Kinder die „Sesamstraße“ – in 150 Ländern und 70 Sprachen.

B1. Nach der Information im Text, sind folgende Sätze richtig oder falsch? Geben Sie dafür einen Beweis (bis 3 Punkte):

a)

„Sesamstraße“ kann man in aller Welt sehen.

Richtig

Falsch

b)

In allen Ländern hat man immer gedacht: „Diese Serie ist das beste für Kinder“.

Richtig

Falsch

c)

„Sesamstraße“ behandelt auch soziale Themen.

Richtig

Falsch

A1. Ferien auf dem Bauernhof

Ferien auf dem Bauernhof [granja], das gibt es schon seit langen Jahren. Vor allem bei Familien mit kleineren Kindern. Bei älteren Leute sind diese Ferien auch sehr beliebt. Aber weniger bei Jugendlichen. In einem Jahr verbringen [pasar] mehr als 700.000 Personen ihren Ferien auf dem Lande; fast die Hälfte davon sind Kinder. Und die meisten von ihnen sind sehr zufrieden [contentos]. Vor allem gefallen diesen Feriengästen die freundliche Atmosphäre, die Ruhe, die Schönheit der Landschaft [paisaje] und auch das gute Essen. Natürlich ist auch der Preis wichtig. Eine Familie mit zwei Kindern gibt im Durchschnitt [de media] für vierzehn Tage auf einem Bauernhof etwa 800 Euro aus [ausgeben = gastar]. Die meisten Gäste wünschen sich einen Bauernhof, der noch in Betrieb ist [estar en funcionamiento]; und es ist besonders wichtig, dass Tiere da sind.

Zu einem richtigen Bauernhof gehören eben Hühner und Gänse, Schweine und Pferde und außerdem natürlich Kühe, damit Kinder lernen, wo die Milch herkommt. Fast alle Gäste kommen nämlich aus Großstädten. Und Kinder können mit Hunden und Katzen spielen. Sehr oft sind es auch die Kinder, die den Vorschlag machen [proponer], die Ferien einmal auf einem Bauernhof zu verbringen. Ungefähr 20.000 landwirtschaftliche Betriebe [empresas agrícolas] bieten in einem Jahr in der Bundesrepublik Deutschland Betten für Feriengäste [visitantes, turistas] an [anbieten = ofrecer]. Viele Landwirte machen Geschäft mit den Tourismus so gut, dass sie es nicht mehr nötig haben, ihre Felder [campos] zu bearbeiten.

Auf einigen Bauernhöfen oder in ihrer Nähe werden auch Sportmöglichkeiten angeboten, vor allem Reiten, Tennis oder Schwimmen. Die Gäste dürfen auf dem Bauernhof mitarbeiten, aber die meisten ziehen es vor, sich auszuruhen [descansar] und sich zu erholen [reponerse].

A2. Warum machen Familien Ferien auf einem Bauernhof?

Beantworten Sie die Frage nach der Information im Text mit Ihren eigenen Worten.

A1. Ferien auf dem Bauernhof

Ferien auf dem Bauernhof [granja], das gibt es schon seit langen Jahren. Vor allem bei Familien mit kleineren Kindern. Bei älteren Leute sind diese Ferien auch sehr beliebt. Aber weniger bei Jugendlichen. In einem Jahr verbringen [pasar] mehr als 700.000 Personen ihren Ferien auf dem Lande; fast die Hälfte davon sind Kinder. Und die meisten von ihnen sind sehr zufrieden [contentos]. Vor allem gefallen diesen Feriengästen die freundliche Atmosphäre, die Ruhe, die Schönheit der Landschaft [paisaje] und auch das gute Essen. Natürlich ist auch der Preis wichtig. Eine Familie mit zwei Kindern gibt im Durchschnitt [de media] für vierzehn Tage auf einem Bauernhof etwa 800 Euro aus [ausgeben = gastar]. Die meisten Gäste wünschen sich einen Bauernhof, der noch in Betrieb ist [estar en funcionamiento]; und es ist besonders wichtig, dass Tiere da sind.

Zu einem richtigen Bauernhof gehören eben Hühner und Gänse, Schweine und Pferde und außerdem natürlich Kühe, damit Kinder lernen, wo die Milch herkommt. Fast alle Gäste kommen nämlich aus Großstädten. Und Kinder können mit Hunden und Katzen spielen. Sehr oft sind es auch die Kinder, die den Vorschlag machen [proponer], die Ferien einmal auf einem Bauernhof zu verbringen. Ungefähr 20.000 landwirtschaftliche Betriebe [empresas agrícolas] bieten in einem Jahr in der Bundesrepublik Deutschland Betten für Feriengäste [visitantes, turistas] an [anbieten = ofrecer]. Viele Landwirte machen Geschäft mit den Tourismus so gut, dass sie es nicht mehr nötig haben, ihre Felder [campos] zu bearbeiten.

Auf einigen Bauernhöfen oder in ihrer Nähe werden auch Sportmöglichkeiten angeboten, vor allem Reiten, Tennis oder Schwimmen. Die Gäste dürfen auf dem Bauernhof mitarbeiten, aber die meisten ziehen es vor, sich auszuruhen [descansar] und sich zu erholen [reponerse].

A3. Welche Vorteile haben die Ferien auf einem Bauernhof?

Beantworten Sie die Frage nach der Information im Text mit Ihren eigenen Worten.

B1. Die „Sesamstraße“ ist 50

Seit 1969 lernen Kinder mit der „Sesamstraße“ [Barrio Sésamo] Buchstaben, Zahlen und Verkehrsregeln [normas de tráfico]. Doch der Start [comienzo] war nicht einfach. Viele deutsche Eltern und Pädagogen waren damals [entonces] gegen [en contra] die Serie. Menschen in aller Welt kennen Ernie, Bert und ihre Freunde – die lustigen Puppen [muñecos] aus der „Sesamstraße“. Mit ihrer Hilfe können Kinder auf unterhaltsame Art [de manera divertida] etwas lernen, zum Beispiel Zahlen oder wichtige Verkehrsregeln. Ende der 1960er-Jahre wurde die US-amerikanische Serie besonders für Kinder aus ärmeren Familien entwickelt [desarrollar], die nicht so viele Bildungsmöglichkeiten [posibilidades de educación] wie andere Kinder hatten. In den USA wurde die erste Folge am 10. November 1969 gezeigt.

Seit 1973 können auch Kinder in Deutschland die Serie sehen. Doch damals glaubten viele deutsche Eltern und Pädagogen, dass Figuren wie Oscar keine guten Vorbilder [ejemplos] für Kinder sind. Oscar lebt in einer Mülltonne [cubo de basura].

Ab 1978 gab es dann eine deutsche Version der „Sesamstraße“. Dafür entwickelte man zwei neue Puppen: Tiffy und den Bären Samson. Später kamen weitere Figuren [personajes] dazu. Peter Röders, der den Bären spielte, erzählt: „In den USA lag der Fokus auf dem Lernen. In Deutschland war es wichtiger das soziale Leben“. Inzwischen [entretanto] gibt es auf der ganzen Welt unterschiedliche Versionen der Serie. Die israelische „Sesamstraße“ heißt „Rechow Sumsum“und zeigt gute Beziehungen zwischen Juden [judíos] und Arabern [árabes]. In Südafrika informiert die Puppe Kami Kinder über Aids und in den USA gibt es seit 2019 eine Figur, deren [cuya] Mutter Drogen nimmt. 50 Jahre nach der ersten Sendung sehen Millionen Kinder die „Sesamstraße“ – in 150 Ländern und 70 Sprachen.

B2. Welche Themen hat „Sesamstraße“ behandelt?

B1. Die „Sesamstraße“ ist 50

Seit 1969 lernen Kinder mit der „Sesamstraße“ [Barrio Sésamo] Buchstaben, Zahlen und Verkehrsregeln [normas de tráfico]. Doch der Start [comienzo] war nicht einfach. Viele deutsche Eltern und Pädagogen waren damals [entonces] gegen [en contra] die Serie. Menschen in aller Welt kennen Ernie, Bert und ihre Freunde – die lustigen Puppen [muñecos] aus der „Sesamstraße“. Mit ihrer Hilfe können Kinder auf unterhaltsame Art [de manera divertida] etwas lernen, zum Beispiel Zahlen oder wichtige Verkehrsregeln. Ende der 1960er-Jahre wurde die US-amerikanische Serie besonders für Kinder aus ärmeren Familien entwickelt [desarrollar], die nicht so viele Bildungsmöglichkeiten [posibilidades de educación] wie andere Kinder hatten. In den USA wurde die erste Folge am 10. November 1969 gezeigt.

Seit 1973 können auch Kinder in Deutschland die Serie sehen. Doch damals glaubten viele deutsche Eltern und Pädagogen, dass Figuren wie Oscar keine guten Vorbilder [ejemplos] für Kinder sind. Oscar lebt in einer Mülltonne [cubo de basura].

Ab 1978 gab es dann eine deutsche Version der „Sesamstraße“. Dafür entwickelte man zwei neue Puppen: Tiffy und den Bären Samson. Später kamen weitere Figuren [personajes] dazu. Peter Röders, der den Bären spielte, erzählt: „In den USA lag der Fokus auf dem Lernen. In Deutschland war es wichtiger das soziale Leben“. Inzwischen [entretanto] gibt es auf der ganzen Welt unterschiedliche Versionen der Serie. Die israelische „Sesamstraße“ heißt „Rechow Sumsum“und zeigt gute Beziehungen zwischen Juden [judíos] und Arabern [árabes]. In Südafrika informiert die Puppe Kami Kinder über Aids und in den USA gibt es seit 2019 eine Figur, deren [cuya] Mutter Drogen nimmt. 50 Jahre nach der ersten Sendung sehen Millionen Kinder die „Sesamstraße“ – in 150 Ländern und 70 Sprachen.

B3. In welchem Land konnte man zum ersten Mal „Sesamstraße“ sehen?

Wählen Sie eins dieser zwei Themen um einen Aufsatz zu schreiben (zwischen 120 und 140 Wörtern, bis 4 Punkte):

A4

Du möchtest einem Freund erzählen, was du im Sommer machen willst. Schreib ihm eine E-Mail, um über Folgendes zu informieren:

Wohin du fahren willst.

Warum.

Was du da machen kannst.

Wählen Sie eins dieser zwei Themen um einen Aufsatz zu schreiben (zwischen 120 und 140 Wörtern, bis 4 Punkte):

B4

Du hast ein tolles Buch gelesen. Schreib einer Freundin eine E-Mail, um über Folgendes zu informieren:

Wann du das Buch gelesen hast.

Warum das Buch so interessant war.