Todos los exámenes de Selectividad 2026 de todas las comunidades
Examen de Análisis Musical II PAU Aragón 2026 · Ordinaria
Examen de Análisis Musical II de Selectividad de Aragón (PAU/EvAU) 2026, Ordinaria (junio): 9 problemas con solución. Con corrección al momento.
Temas del examen: Análisis de los elementos musicales de la obra · Forma, estructura y procedimientos compositivos · Género, función e instrumentación · Estilo, contexto histórico y aspectos interpretativos · Comentario de una crítica de concierto · Reconocimiento auditivo de fragmentos breves · Análisis de fragmentos breves de partitura
Ejercicio Parte 1 - 1 · Análisis de los elementos musicales de la obra
PARTE 1: PARTITURA
PARTE 1
De los cuatro apartados de esta parte, el estudiante deberá contestar a tres. Cada uno de los tres apartados elegidos se valora con un máximo de 2 puntos.
1.
Análisis de elementos básicos (relación música texto, tonalidad/modalidad, textura, armonía, melodía, ritmo, etc.).
Ejercicio Parte 1 - 2 · Forma, estructura y procedimientos compositivos
PARTE 1: PARTITURA
PARTE 1
De los cuatro apartados de esta parte, el estudiante deberá contestar a tres. Cada uno de los tres apartados elegidos se valora con un máximo de 2 puntos.
2.
Análisis de la forma, estructura y procedimientos compositivos.
Ejercicio Parte 1 - 3 · Género, función e instrumentación
PARTE 1: PARTITURA
PARTE 1
De los cuatro apartados de esta parte, el estudiante deberá contestar a tres. Cada uno de los tres apartados elegidos se valora con un máximo de 2 puntos.
3.
Análisis del género, función e instrumentación.
Ejercicio Parte 1 - 4 · Estilo, contexto histórico y aspectos interpretativos
PARTE 1: PARTITURA
PARTE 1
De los cuatro apartados de esta parte, el estudiante deberá contestar a tres. Cada uno de los tres apartados elegidos se valora con un máximo de 2 puntos.
4.
Análisis del estilo y aspectos interpretativos.
Ejercicio Parte 2 - 1 · Comentario de una crítica de concierto
Texto
El pasado sábado, la Orquesta Sinfónica de Madrid ofreció en el Auditorio Nacional un concierto con una atractiva programación bajo la batuta del maestro Luis Ferrer. El repertorio incluyó tres obras de distintas épocas y estilos: la Sinfonía n.º 40 en sol menor, K. 550, de Wolfgang Amadeus Mozart; el Concierto para violín en re mayor, Op. 35, de Piotr Ilich Chaikovski, y la Suite del Pájaro de fuego, de Ígor Stravinski (versión de 1945). El evento, que contó con una notable afluencia de público, fue una muestra de excelencia técnica y sensibilidad artística.
La primera parte del concierto comenzó con la sinfonía de Mozart, interpretada con un admirable equilibrio entre claridad formal y expresividad contenida. El maestro Ferrer acentuó la transparencia de las texturas, el elegante fraseo y el pulso rítmico constante. Destacó la interpretación del Andante, donde la orquesta logró una sutil gradación dinámica que realzó la arquitectura temática.
El Concierto para violín de Chaikovski contó con la participación de la violinista francesa Camille Durant como solista invitada. Su ejecución deslumbró por la pureza del sonido, la flexibilidad del vibrato y la expresividad del rubato. En el Canzonetta, Durant ofreció una interpretación muy lírica y controlada, mientras que el Finale destacó por su virtuosismo técnico y su energía rítmica, logrando una perfecta compenetración con la orquesta.
En la segunda parte, la interpretación de la Suite del Pájaro de fuego de Stravinski fue un derroche de color orquestal. El director obtuvo una rica y contrastante paleta tímbrica, desde los etéreos pasajes de la introducción hasta el estallido final del Finale. La precisión rítmica, la coordinación entre las distintas secciones y el control de los planos dinámicos revelaron una interpretación sólida y coherente.
El público, emocionado, aplaudió largamente a los intérpretes. Este concierto reafirmó la capacidad de la Orquesta Sinfónica de Madrid para abordar con igual solvencia los estilos clásico, romántico y moderno, ofreciendo una velada de altísimo nivel artístico.
1. ¿Qué rasgos del estilo clásico se reflejan en la interpretación de Mozart?
Ejercicio Parte 2 - 2 · Comentario de una crítica de concierto
Texto
El pasado sábado, la Orquesta Sinfónica de Madrid ofreció en el Auditorio Nacional un concierto con una atractiva programación bajo la batuta del maestro Luis Ferrer. El repertorio incluyó tres obras de distintas épocas y estilos: la Sinfonía n.º 40 en sol menor, K. 550, de Wolfgang Amadeus Mozart; el Concierto para violín en re mayor, Op. 35, de Piotr Ilich Chaikovski, y la Suite del Pájaro de fuego, de Ígor Stravinski (versión de 1945). El evento, que contó con una notable afluencia de público, fue una muestra de excelencia técnica y sensibilidad artística.
La primera parte del concierto comenzó con la sinfonía de Mozart, interpretada con un admirable equilibrio entre claridad formal y expresividad contenida. El maestro Ferrer acentuó la transparencia de las texturas, el elegante fraseo y el pulso rítmico constante. Destacó la interpretación del Andante, donde la orquesta logró una sutil gradación dinámica que realzó la arquitectura temática.
El Concierto para violín de Chaikovski contó con la participación de la violinista francesa Camille Durant como solista invitada. Su ejecución deslumbró por la pureza del sonido, la flexibilidad del vibrato y la expresividad del rubato. En el Canzonetta, Durant ofreció una interpretación muy lírica y controlada, mientras que el Finale destacó por su virtuosismo técnico y su energía rítmica, logrando una perfecta compenetración con la orquesta.
En la segunda parte, la interpretación de la Suite del Pájaro de fuego de Stravinski fue un derroche de color orquestal. El director obtuvo una rica y contrastante paleta tímbrica, desde los etéreos pasajes de la introducción hasta el estallido final del Finale. La precisión rítmica, la coordinación entre las distintas secciones y el control de los planos dinámicos revelaron una interpretación sólida y coherente.
El público, emocionado, aplaudió largamente a los intérpretes. Este concierto reafirmó la capacidad de la Orquesta Sinfónica de Madrid para abordar con igual solvencia los estilos clásico, romántico y moderno, ofreciendo una velada de altísimo nivel artístico.
2. ¿Qué papel desempeña el solista en el contexto del concierto romántico?
Ejercicio Parte 2 - 3 · Comentario de una crítica de concierto
Texto
El pasado sábado, la Orquesta Sinfónica de Madrid ofreció en el Auditorio Nacional un concierto con una atractiva programación bajo la batuta del maestro Luis Ferrer. El repertorio incluyó tres obras de distintas épocas y estilos: la Sinfonía n.º 40 en sol menor, K. 550, de Wolfgang Amadeus Mozart; el Concierto para violín en re mayor, Op. 35, de Piotr Ilich Chaikovski, y la Suite del Pájaro de fuego, de Ígor Stravinski (versión de 1945). El evento, que contó con una notable afluencia de público, fue una muestra de excelencia técnica y sensibilidad artística.
La primera parte del concierto comenzó con la sinfonía de Mozart, interpretada con un admirable equilibrio entre claridad formal y expresividad contenida. El maestro Ferrer acentuó la transparencia de las texturas, el elegante fraseo y el pulso rítmico constante. Destacó la interpretación del Andante, donde la orquesta logró una sutil gradación dinámica que realzó la arquitectura temática.
El Concierto para violín de Chaikovski contó con la participación de la violinista francesa Camille Durant como solista invitada. Su ejecución deslumbró por la pureza del sonido, la flexibilidad del vibrato y la expresividad del rubato. En el Canzonetta, Durant ofreció una interpretación muy lírica y controlada, mientras que el Finale destacó por su virtuosismo técnico y su energía rítmica, logrando una perfecta compenetración con la orquesta.
En la segunda parte, la interpretación de la Suite del Pájaro de fuego de Stravinski fue un derroche de color orquestal. El director obtuvo una rica y contrastante paleta tímbrica, desde los etéreos pasajes de la introducción hasta el estallido final del Finale. La precisión rítmica, la coordinación entre las distintas secciones y el control de los planos dinámicos revelaron una interpretación sólida y coherente.
El público, emocionado, aplaudió largamente a los intérpretes. Este concierto reafirmó la capacidad de la Orquesta Sinfónica de Madrid para abordar con igual solvencia los estilos clásico, romántico y moderno, ofreciendo una velada de altísimo nivel artístico.
3. ¿Qué elementos rítmicos y tímbricos definen la Suite del Pájaro de fuego de Stravinski?
Ejercicio Parte 3 - Audición 1 · Reconocimiento auditivo de fragmentos breves
PARTE 3. Conceptos teórico-prácticos de análisis musical
En el fragmento de la audición 1, contesta brevemente a cada uno de los elementos:
A.
B.
C.
D.
E.
Ejercicio Parte 3 - Audición 2 · Reconocimiento auditivo de fragmentos breves
PARTE 3. Conceptos teórico-prácticos de análisis musical
En el fragmento de la audición 2, contesta brevemente a cada uno de los elementos:
A.
B.
C.
D.
E.
Ejercicio Parte 3 - Audición 3 · Reconocimiento auditivo de fragmentos breves
PARTE 3. Conceptos teórico-prácticos de análisis musical
En el fragmento de la audición 3, contesta brevemente a cada uno de los elementos:
A.
B.
C.
D.
E.
Ejercicio Parte 3 - Fragmento de partitura 1 · Análisis de fragmentos breves de partitura
PARTE 3: Fragmentos de partituras
Fragmento de partitura 1:
En el fragmento de la partitura, contesta brevemente a cada uno de los elementos (cada uno de los elementos A, B, C, D o E se puntúa con 0,1 puntos):
A.
B.
C.
D.
E.
Ejercicio Parte 3 - Fragmento de partitura 2 · Análisis de fragmentos breves de partitura
PARTE 3: Fragmentos de partituras
Fragmento de partitura 2:
En el fragmento de la partitura, contesta brevemente a cada uno de los elementos (cada uno de los elementos A, B, C, D o E se puntúa con 0,1 puntos):
A.
B.
C.
D.
E.
Ejercicio Parte 3 - Fragmento de partitura 3 · Análisis de fragmentos breves de partitura
PARTE 3. Conceptos teórico-prácticos de análisis musical: En el fragmento de la partitura, hay que contestar brevemente a cada uno de los elementos (cada uno de los elementos A, B, C, D o E se puntúa con 0,1 puntos):
A.
B.
C.
D.
E.
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Reconocimiento auditivo de fragmentos breves · 18 problemas · 90 % de que salga
- Análisis de fragmentos breves de partitura · 18 problemas · 90 % de que salga
- Análisis de los elementos musicales de la obra · 5 problemas · 90 % de que salga
- Forma, estructura y procedimientos compositivos · 5 problemas · 90 % de que salga
- Estilo, contexto histórico y aspectos interpretativos · 5 problemas · 90 % de que salga
- Comentario de una crítica de concierto · 6 problemas · 70 % de que salga