Bloque A - Texto B · Portugués PAU Andalucía Ordinaria Suplente 2021

TEXTO B

«Quem?»

Depois foi um grande silêncio cheio dos ruídos característicos de todos os silêncios. Tudo aquilo durou, deve ter durado, uma eternidade.

«Ninguém quer falar?», perguntou então a professora, que era magra e usava uns óculos redondos, muito espessos. «Se ninguém confessa tenho de passar revista às vossas pastas e aos vossos bolsos. «Tu!», exclamou de ponteiro em riste, «vem cá. E antes de mais explica como é a caneta. De que cor?»

A miúda sardenta subiu ao estrado e disse outra vez que era uma caneta muito bonita que o pai lhe tinha dado no dia dos anos. Preta, era preta e com um nome em letras douradas. Que a tinha na pasta e que depois já lá não estava e que...

«Muito bem, espera aí. Meninos! Tragam cá as vossas coisas. Um por um. Vamos começar por ti.»

Estojos abertos sobre a grande e velha secretária, pastas despejadas, bolsos voltados do avesso. Cromos, moedas, dois espelhinhos, três pentes, canivetes. Um, dez, vinte alunos regressaram aos seus lugares com o ar virtuoso e vitorioso da inocência publicamente reconhecida. Ao vigésimo primeiro a miúda sardenta gritou: «É esta! É a minha caneta, é a minha linda caneta!» E a professora olhou longamente a culpada, disse-lhe que não saísse depois da aula, tinham que ter uma conversa as duas. E entregou o corpo do delito à sua legítima e triunfante proprietária.

Como o seu lugar era na última fila, a ré* desceu a coxia* central quase sem forças nas pernas. Todos a olhavam e riam dela e diziam coisas que mal percebeu porque estava envolta na pesada capa da sua ignomínia. Nítida só a palavra ladra que ninguém pronunciara mas que nem por isso era menos forte.

A professora disse então: «Silêncio, vamos terminar a aula, ainda faltam dez minutos.»

*Ré = pessoa que é culpada ou acusada (num tribunal, por exemplo)

*Coxia = espaço entre 2 fileiras de bancos, corredor.

Maria Judite de Carvalho, Seta Despedida (adaptado)

B1. Responda às seguintes perguntas sobre o texto, usando as suas próprias palavras:

1.

O texto fala sobre a desaparição dum objeto. O que sabemos sobre esse objeto?

2.

Como é que a professora consegue recuperar o objeto desaparecido?

B2. Indique se as seguintes afirmações são verdadeiras ou falsas. Justifique a resposta com palavras do texto.

1.

A professora é uma senhora gordinha.

2.

No fim do texto, a professora manda os alunos estarem calados.