Ejercicio Texto 1 - Platón · Historia de la Filosofía PAU Andalucía Extraordinaria Suplente 2024
Tema: Platón: teoría de las Ideas, conocimiento, alma y Estado ideal · Del examen Extraordinaria Suplente (2024)
Enunciado
Texto 1
- Pues entonces, si (los prisioneros) dialogaran entre sí, ¿no te parece que entenderían estar nombrando a los objetos que pasan y que ellos ven?
- Necesariamente.
- Y si la prisión contara con un eco desde la pared que tienen frente a sí, y alguno de los que pasan del otro lado del tabique hablara, ¿no piensas que creerían que lo que oyen proviene de la sombra que pasa delante de ellos?
- ¡Por Zeus que sí!
- ¿Y que los prisioneros no tendrían por real otra cosa que las sombras de los objetos artificiales transportados?
- Es de toda necesidad.
PLATÓN, República, Libro VII
Para el texto seleccionado, conteste a cada una de las siguientes cuestiones (cada una con una valoración de hasta 2 puntos).
1.
Describa el contexto filosófico-cultural que influye en el autor del texto.
[2 puntos]
2.
Identifique y explique las ideas contenidas en el texto.
[2 puntos]
3.
Justifique las ideas del texto en relación con la filosofía del autor.
[2 puntos]
4.
Relacione el tema o el autor del texto con la posición filosófica de un autor o una autora de los siglos XIX o XX.
[2 puntos]

Solución
Según los criterios oficiales de corrección
1. Describa el contexto filosófico-cultural que influye en el autor del texto.
Solución: Contextualización filosófico-cultural de Platón (Atenas clásica, siglo IV a.C., Sócrates, sofistas, crisis de la polis).
2. Identifique y explique las ideas contenidas en el texto.
Solución: Identificación de las ideas del fragmento: la ignorancia de los prisioneros que toman las sombras por realidades y los ecos por voces reales, reflejando el nivel más bajo de conocimiento sensible (eikasia).
3. Justifique las ideas del texto en relación con la filosofía del autor.
Solución: Justificación del texto dentro de la ontología, epistemología, antropología y política de Platón (mito de la caverna, dualismo mundo sensible/inteligible, teoría de la reminiscencia y educación del filósofo gobernante).
4. Relacione el tema o el autor del texto con la posición filosófica de un autor o una autora de los siglos XIX o XX.
Solución: Comparación argumentada con un filósofo contemporáneo (por ejemplo, Nietzsche y su crítica al platonismo/mundo verdadero, o Marx y la ideología).
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