Examen de Francés PAU Andalucía 2025 · Ordinaria Suplente 1

BLOQUE A. COMPRÉHENSION (4 points)

En este bloque el alumnado deberá responder al conjunto de preguntas (A1, A2 y A3).

Inondations en Espagne

L’Espagne n’avait jamais connu ça. Pourtant habituée aux fortes pluies, c’est du jamais vu dans la région de Valence. La rivière est sortie de son lit, emportant tout ce qui se trouvait sur son passage. Jeudi 31 octobre 2024, le bilan s’alourdissait déjà à 158 morts, sans compter les dizaines de disparus, selon un article du Parisien du jeudi 31 octobre 2024. Le gouvernement a décrété trois jours de deuil national, face à ce bilan qui devrait encore s’alourdir. Ángel Víctor Torres, le ministre de la politique territoriale, a évoqué des « dizaines et des dizaines de disparus ». Valence est la ville la plus endeuillée de cette catastrophe. Sur les 158 morts, 155 décès ont eu lieu dans cette région. Pour tenter de retrouver les personnes disparues, plus de 1200 militaires sont déployés sur le terrain.

Si la période de mauvais temps n’est pas terminée, l’alerte rouge a été levée et est passée en orange. Malgré tout, le gouvernement a incité les habitants à « rester chez eux » mais sans électricité. De toute manière, il est quasiment impossible de circuler puisque beaucoup de routes sont encore coupées, jonchées de carcasses de voitures emportées par la rivière. Quant aux trains entre Valence et Madrid, ils seront suspendus pendant encore au moins deux à trois semaines. Ce sont plus de 300 litres d’eau par mètre carré qui sont tombés dans la nuit de mardi au mercredi. Le village de Chiva a connu une pointe avec 49,1 cm de pluie. « Soit l’équivalent d’une année de précipitation », a précisé l’Aemet. Si la région est habituée pendant cette période de l’année au phénomène de la « goutte froide » qui entraîne des pluies violentes, les sols étaient si secs qu’ils n’ont rien absorbé. Un phénomène très extrême qui, selon les scientifiques, sera de plus en plus récurrent à cause du réchauffement climatique, tout comme les tempêtes, ou les vagues de chaleur. Désormais, Valence doit se reconstruire.

Femme actuelle, 1 er novembre 2024 (texte adapté)

Preguntas del bloque A

A.1.

[1 point] Répondez à la question suivante en utilisant une phrase du texte: Quelle a été la décision du gouvernement après les inondations ?

A.2.

[2 points] Dites si c’est VRAI ou FAUX et justifiez votre réponse avec des éléments du texte.

A.2.1. [0,50 p.] La rivière n’a pas débordé.

VRAI

FAUX

A.2.2. [0,50 p.] Valence est la ville la moins touchée.

VRAI

FAUX

A.2.3. [0,50 p.] Les autorités ont conseillé aux habitants de ne pas sortir.

VRAI

FAUX

A.2.4. [0,50 p.] Selon les experts, ce phénomène se répètera de plus en plus dans l’avenir.

VRAI

FAUX

A.3.

[1 point] Lexique. Trouvez dans le texte des mots équivalents à:

B.1. (0,50 p.) Mettez la phrase à l'imparfait: « Le gouvernement a décrété trois jours de deuil national ».

B.2. (0,50 p.) Remplacez les mots soulignés par un pronom: « Pour tenter de retrouver les personnes disparues ».

B.3. (0,50 p.) Mettez la phrase à la forme active: « L'alerte rouge a été levée ».

B.4. (0,50 p.) Mettez la phrase à la forme négative: « Beaucoup de routes sont encore coupées ».

B.5. (0,50 p.) Remplacez la proposition relative par un participe présent: « La 'goutte froide' qui entraîne des pluies violentes ».

B.6. (0,50 p.) Mettez la phrase au singulier: « Les sols étaient si secs qu'ils n'ont rien absorbé ».

B.7. (0,50 p.) Mettez la phrase au pluriel: « Un phénomène très extrême qui, selon les scientifiques, sera de plus en plus récurrent ».

B.8. (0,50 p.) Mettez la phrase au futur simple: « Valence doit se reconstruire ».

BLOQUE C: EXPRESSION [80 à 120 mots] (4 points)

En este bloque el alumnado tendrá que escribir sobre UNO SOLO DE LOS TEMAS PROPUESTOS, elegido libremente entre los dos que siguen.

Sur le sujet proposé ci-dessous faites une rédaction de 80 à 120 mots:

Comment lutter contre le changement climatique ? Argumentez votre réponse.

BLOQUE C: EXPRESSION [80 à 120 mots] (4 points)

En este bloque el alumnado tendrá que escribir sobre UNO SOLO DE LOS TEMAS PROPUESTOS, elegido libremente entre los dos que siguen.

Sur le sujet proposé ci-dessous faites une rédaction de 80 à 120 mots:

Comment les jeunes peuvent-ils se rendre utiles lors d'une catastrophe naturelle ? Argumentez votre réponse.