Todos los exámenes de Selectividad 2019 de todas las comunidades

Examen de Francés PAU Andalucía 2019 · Extraordinaria Titular

Examen de Francés de Selectividad de Andalucía (PAU/PEvAU) 2019, Extraordinaria Titular (julio): 3 problemas con solución. Temas: Compréhension écrite.

Temas del examen: Compréhension écrite · Compétence linguistique · Expression écrite

Ejercicio Fase de Acceso - Opción A - A. Compréhension · Compréhension écrite

OPCI3N A

LA FIN DE LA PAILLE EN PLASTIQUE APPROCHE

Siroter un soda au fast-food, un thé glacé acheté dans une grande chaîne de café, un jus de fruit en terrasse. Pour faire tout cela, vous n'avez pas besoin d'une paille en plastique. Et pourtant, elles sont partout. Heureusement, ce sera bientôt de l'histoire ancienne.

Pour protéger l'environnement, certains gestes et objets de notre quotidien sont à éradiquer. Particulièrement ceux fabriqués à base de plastique, comme les cotons-tiges, les sacs en plastique, ou les pailles. Sur nos rivages et à la surface de nos mers et océans, flottent des tonnes et des tonnes de plastique. Les pailles, objets en plastique à usage unique représentent 10% des déchets ramassés sur les plages françaises.

C'est une menace réelle pour la biodiversité et l'environnement. À cause de leur taille et de leur forme, elles sont difficiles à recycler. Mais elles sont également très nocives pour les animaux qui les consomment comme les tortues, les oiseaux ou les poissons.

Le ministre de la transition écologique Nicolas Hulot a annoncé que dans le cadre de son grand plan biodiversité, il souhaitait accélérer l'interdiction des pailles en plastique en France. L'objectif est à terme d'atteindre le zéro plastique rejeté dans les océans en 2025.

Les pailles non biodégradables sont déjà interdites dans plusieurs villes à travers le globe, et Paris compte bien donner l'impulsion à toute la France. Les élus du Conseil de Paris ont voté jeudi l'interdiction progressive des pailles en plastique lors des événements publics et équipements municipaux.

Cosmopolitan, 10/7/2018 (texte adapté)

A. COMPRÉHENSION (4 points)

A.1.

(1 point)

Répondez à la question suivante et justifiez votre réponse avec des éléments du texte.

Quels sont les objets utilisés tous les jours qu'on doit éliminer pour protéger l'environnement ?

A.2.

(2 points)

Dites si c'est VRAI ou FAUX et justifiez votre réponse avec des phrases du texte.

A.2.1. (0,50 p.) Pour prendre des boissons il faut utiliser des pailles en plastique.

A.2.2. (0,50 p.) C'est difficile de recycler les pailles parce qu'elles sont petites.

A.2.3. (0,50 p.) Les pailles non biodégradables sont déjà interdites dans le monde entier.

A.2.4. (0,50 p.) À Paris on a décidé d'éliminer les pailles en plastique lors des événements publics.

A.3.

(1 point)

Lexique: Cherchez dans le texte des mots équivalents à:

a) (0,25 p.) Emploi:

b) (0,25 p.) Ordures:

c) (0,25 p.) Désirait:

d) (0,25 p.) Planète:

Ejercicio Fase de Acceso - Opción A - B. Compétence linguis… · Compétence linguistique

OPCI3N A

LA FIN DE LA PAILLE EN PLASTIQUE APPROCHE

Siroter un soda au fast-food, un thé glacé acheté dans une grande chaîne de café, un jus de fruit en terrasse. Pour faire tout cela, vous n'avez pas besoin d'une paille en plastique. Et pourtant, elles sont partout. Heureusement, ce sera bientôt de l'histoire ancienne.

Pour protéger l'environnement, certains gestes et objets de notre quotidien sont à éradiquer. Particulièrement ceux fabriqués à base de plastique, comme les cotons-tiges, les sacs en plastique, ou les pailles. Sur nos rivages et à la surface de nos mers et océans, flottent des tonnes et des tonnes de plastique. Les pailles, objets en plastique à usage unique représentent 10% des déchets ramassés sur les plages françaises.

C'est une menace réelle pour la biodiversité et l'environnement. À cause de leur taille et de leur forme, elles sont difficiles à recycler. Mais elles sont également très nocives pour les animaux qui les consomment comme les tortues, les oiseaux ou les poissons.

Le ministre de la transition écologique Nicolas Hulot a annoncé que dans le cadre de son grand plan biodiversité, il souhaitait accélérer l'interdiction des pailles en plastique en France. L'objectif est à terme d'atteindre le zéro plastique rejeté dans les océans en 2025.

Les pailles non biodégradables sont déjà interdites dans plusieurs villes à travers le globe, et Paris compte bien donner l'impulsion à toute la France. Les élus du Conseil de Paris ont voté jeudi l'interdiction progressive des pailles en plastique lors des événements publics et équipements municipaux.

Cosmopolitan, 10/7/2018 (texte adapté)

B. COMPÉTENCE LINGUISTIQUE (2 points)

B.1.

[0,50 p.] Mettez à la forme négative:

« Et pourtant, elles sont partout ».

B.2.

[0,50 p.] Mettez au singulier:

« À cause de leur taille et de leur forme, elles sont difficiles à recycler ».

B.3.

[0,50 p.] Remplacez les mots soulignés par le pronom complément correspondant:

« L'objectif est à terme d'atteindre le zéro plastique ».

B.4.

[0,50 p.] Mettez à la voix passive:

« Les élus du Conseil de Paris ont voté jeudi l'interdiction progressive des pailles en plastique».

Ejercicio Fase de Acceso - Opción A - C. Expression · Expression écrite

C. EXPRESSION (4 points)

Sur le sujet proposé ci-dessous faites une rédaction de 80 à 120 mots:

Les petits gestes quotidiens peuvent-ils vraiment aider à la protection de l'environnement ? Argumentez votre réponse.

Respectez la consigne de longueur (80 à 120 mots), organisez vos arguments et soignez l'orthographe et la grammaire.

Ejercicio Fase de Acceso - Opción B - A. Compréhension · Compréhension écrite

OPCIÓN B

LE RUGBY COMME TERRAIN D´ACCUEIL ET D´INTÉGRATION

À quoi rêve-t-on quand on a 18 ans et de larges épaules ? Omar, lui, se verrait bien dans le rugby, devenir joueur professionnel. Ce jeune Sénégalais demandeur d’asile a commencé ce sport début octobre à Bègles (Gironde), quelques jours après son arrivée dans le pays. Son entourage, c’est l’équipe d’Ovale Citoyen: pas un club à proprement parler, plutôt une association tournée vers l’intégration des exclus de la société. Une famille recomposée où se retrouvent, chaque lundi soir depuis la fin août, une soixantaine de joueurs. Des migrants en majorité, mais aussi des sans-domicile-fixe, des sortants de prisons, des étudiants. Beaucoup d’hommes, quelques femmes. L’association repose sur une vingtaine de bénévoles qui animent l’activité rugby, donnent des cours de français, assurent une permanence administrative et même des séances de coiffure. À l’avenir, du soutien psychologique est prévu.

Le trajet d’Omar l’a conduit en France via la Mauritanie, le Maroc et l’Espagne. Omar se souvient du bateau. Un petit pneumatique qu’il a fallu gonfler à la hâte. À l’inverse des autres passagers, les passeurs l’ont laissé monter sans lui soutirer d’argent. Mais avec un autre prix à payer: ramer, ramer, toujours plus. Comme ses coéquipiers d’Ovale Citoyen, lui aussi joue au rugby pour oublier: «Sur un terrain, je ressens beaucoup de choses, je me sens bien, ça me divertit. J’oublie les problèmes dans ma vie. Beaucoup de problèmes». En attendant un titre de séjour en France, il continue de se familiariser avec ce sport dont il avait entendu parler dans son pays natal.

Le Monde, 26/12/2018 (texte adapté)

A. COMPRÉHENSION (4 points)

A.1.

(1 point) Répondez à la question suivante et justifiez votre réponse avec des éléments du texte:

Quelles sont les activités offertes par l'association Ovale Citoyen ?

A.2.

(2 points) Dites si c'est VRAI ou FAUX et justifiez votre réponse avec des phrases du texte.

A.2.1. (0,50 p.) Ovale Citoyen est une équipe professionnelle de rugby.

VRAI

FAUX

A.2.2. (0,50 p.) Seulement les migrants peuvent bénéficier du projet d'Ovale Citoyen.

VRAI

FAUX

A.2.3. (0,50 p.) En jouant au rugby, Omar éprouve des sentiments de bonheur.

VRAI

FAUX

A.2.4. (0,50 p.) Omar avait déjà fait du rugby au Sénégal.

VRAI

FAUX

A.3.

(1 point) Lexique: Cherchez dans le texte des mots équivalents à:

a) Marginalisés (0,25 p.):

b) Reconstituée (0,25 p.):

c) Itinéraire (0,25 p.):

d) Au contraire (0,25 p.):

Ejercicio Fase de Acceso - Opción B - B. Compétence linguis… · Compétence linguistique

OPCIÓN B

LE RUGBY COMME TERRAIN D´ACCUEIL ET D´INTÉGRATION

À quoi rêve-t-on quand on a 18 ans et de larges épaules ? Omar, lui, se verrait bien dans le rugby, devenir joueur professionnel. Ce jeune Sénégalais demandeur d’asile a commencé ce sport début octobre à Bègles (Gironde), quelques jours après son arrivée dans le pays. Son entourage, c’est l’équipe d’Ovale Citoyen: pas un club à proprement parler, plutôt une association tournée vers l’intégration des exclus de la société. Une famille recomposée où se retrouvent, chaque lundi soir depuis la fin août, une soixantaine de joueurs. Des migrants en majorité, mais aussi des sans-domicile-fixe, des sortants de prisons, des étudiants. Beaucoup d’hommes, quelques femmes. L’association repose sur une vingtaine de bénévoles qui animent l’activité rugby, donnent des cours de français, assurent une permanence administrative et même des séances de coiffure. À l’avenir, du soutien psychologique est prévu.

Le trajet d’Omar l’a conduit en France via la Mauritanie, le Maroc et l’Espagne. Omar se souvient du bateau. Un petit pneumatique qu’il a fallu gonfler à la hâte. À l’inverse des autres passagers, les passeurs l’ont laissé monter sans lui soutirer d’argent. Mais avec un autre prix à payer: ramer, ramer, toujours plus. Comme ses coéquipiers d’Ovale Citoyen, lui aussi joue au rugby pour oublier: «Sur un terrain, je ressens beaucoup de choses, je me sens bien, ça me divertit. J’oublie les problèmes dans ma vie. Beaucoup de problèmes». En attendant un titre de séjour en France, il continue de se familiariser avec ce sport dont il avait entendu parler dans son pays natal.

Le Monde, 26/12/2018 (texte adapté)

B. COMPÉTENCE LINGUISTIQUE (2 points)

B.1.

(0,50 p.) Remplacez les éléments soulignés par un participe présent:

« L'association repose sur une vingtaine de bénévoles qui animent l'activité rugby ».

B.2.

(0,50 p.) Mettez la phrase suivante à la voix active:

« À l'avenir, du soutien psychologique est prévu ».

B.3.

(0,50 p.) Remplacez les éléments soulignés par le pronom correspondant:

« Omar se souvient du bateau ».

B.4.

(0,50 p.) Mettez la phrase suivante à l'imparfait:

« Un petit pneumatique qu'il a fallu gonfler ».

Ejercicio Fase de Acceso - Opción B - C. Expression · Expression écrite

C. EXPRESSION (4 points)

Sur le sujet proposé ci-dessous faites une rédaction de 80 à 120 mots:

Considérez-vous le sport comme un moyen d'intégration sociale ? Argumentez votre réponse.

Ejercicio Fase de Admisión - Opción A - A. Compréhension · Compréhension écrite

LE CHOCOLAT ET SES VERTUS

Universellement apprécié, et par toutes les tranches d'âge, le chocolat est une gourmandise que nous avons très envie de garder dans notre alimentation. Heureusement, de sérieux arguments qui lui sont favorables nous permettent de le voir désormais comme un aliment bon pour la santé. À condition, bien entendu, d'en avoir une consommation raisonnée et raisonnable. Pour une consommation bénéfique de chocolat sans risque de prise de poids, il est conseillé de croquer environ 2 carrés de chocolat noir par jour. Le chocolat, produit à partir de la fève du cacaoyer, est un produit composé de pâte de cacao, de beurre de cacao et de sucre. Il faut donc bien différencier le chocolat noir de tous les autres chocolats, car c'est celui que l'on peut consommer avec le plus de bénéfices et le moins d'inconvénients. Par le simple fait qu'il vous procure un plaisir gustatif immédiat, le chocolat vous fait un bien fou. Il contient des vitamines (A1, B1, C, D, E), du fer et du magnésium, des flavonoïdes aux propriétés anti-oxydantes. Le chocolat peut donc être considéré comme un allié dans la lutte contre le vieillissement, le stress, la fatigue. Il diminue le risque d'infarctus et d'accident cérébral. Enfin, les propriétés anxiolytiques du chocolat ont été démontrées: ce n'est donc pas seulement parce qu'il est délicieux que le chocolat sait si bien nous remonter le moral...

LeMagfemmes, 31/08/2018 (texte adapté)

A. COMPRÉHENSION (4 points)

A.1.

[1 point] Répondez à la question suivante et justifiez votre réponse avec des éléments du texte.

Quelle est la quantité de chocolat recommandée pour une consommation raisonnable ?

A.2.

[2 points] Dites si c'est VRAI ou FAUX et justifiez votre réponse avec des phrases du texte.

A.2.1. [0,50 p.] Le chocolat est un aliment bon pour la santé.

VRAI

FAUX

A.2.2. [0,50 p.] On doit distinguer le chocolat noir des autres chocolats.

VRAI

FAUX

A.2.3. [0,50 p.] Le chocolat noir ne contient pas de vitamines.

VRAI

FAUX

A.2.4. [0,50 p.] Le chocolat noir est un allié du vieillissement.

VRAI

FAUX

A.3.

[1 point] Lexique. Cherchez dans le texte des mots équivalents à:

Ejercicio Fase de Admisión - Opción A - B. Compétence lingu… · Compétence linguistique

LE CHOCOLAT ET SES VERTUS

Universellement apprécié, et par toutes les tranches d'âge, le chocolat est une gourmandise que nous avons très envie de garder dans notre alimentation. Heureusement, de sérieux arguments qui lui sont favorables nous permettent de le voir désormais comme un aliment bon pour la santé. À condition, bien entendu, d'en avoir une consommation raisonnée et raisonnable. Pour une consommation bénéfique de chocolat sans risque de prise de poids, il est conseillé de croquer environ 2 carrés de chocolat noir par jour. Le chocolat, produit à partir de la fève du cacaoyer, est un produit composé de pâte de cacao, de beurre de cacao et de sucre. Il faut donc bien différencier le chocolat noir de tous les autres chocolats, car c'est celui que l'on peut consommer avec le plus de bénéfices et le moins d'inconvénients. Par le simple fait qu'il vous procure un plaisir gustatif immédiat, le chocolat vous fait un bien fou. Il contient des vitamines (A1, B1, C, D, E), du fer et du magnésium, des flavonoïdes aux propriétés anti-oxydantes. Le chocolat peut donc être considéré comme un allié dans la lutte contre le vieillissement, le stress, la fatigue. Il diminue le risque d'infarctus et d'accident cérébral. Enfin, les propriétés anxiolytiques du chocolat ont été démontrées: ce n'est donc pas seulement parce qu'il est délicieux que le chocolat sait si bien nous remonter le moral...

LeMagfemmes, 31/08/2018 (texte adapté)

B. COMPÉTENCE LINGUISTIQUE (2 points)

B.1.

(0,50 p.) Mettez au singulier:

« Les propriétés anxiolytiques du chocolat ont été démontrées ».

B.2.

(0,50 p.) Mettez au passé composé:

« Le chocolat est une gourmandise que nous avons très envie de garder dans notre alimentation ».

B.3.

(0,50 p.) Mettez au futur simple:

« Par le simple fait qu'il vous procure un plaisir gustatif immédiat, le chocolat vous fait un bien fou ».

B.4.

(0,50 p.) Remplacez les mots soulignés par le pronom correspondant:

« Il contient des vitamines ».

Ejercicio Fase de Admisión - Opción A - C. Expression · Expression écrite

C. EXPRESSION (4 points)

Sur le sujet proposé ci-dessous faites une rédaction de 80 à 120 mots:

Pensez-vous que manger trop de sucre soit mauvais pour la santé ? Argumentez votre réponse.

Ejercicio Fase de Admisión - Opción B - A. Compréhension · Compréhension écrite

OPCIÓN B

SUR WHATSAPP, LA FAMILLE N'EST PAS TOUJOURS FORMIDABLE

Selon un sondage commandé par le magazine Vraiment au printemps de cette année, 52 % des Français utilisent en famille la messagerie instantanée WhatsApp, et la moitié d'entre eux pensent que l'application a modifié leurs liens familiaux.

Nadia, 22 ans, est partie dans une autre ville pour faire ses études de commerce. Loin des yeux, mais pas loin du cœur, ses parents se sont acheté des smartphones, et elle et ses trois frères et sœurs se sont tous retrouvés sur WhatsApp. « Je me suis dit que ça allait maintenir les liens, que c'était une version numérique et portative de ma famille ». Le groupe, intitulé « LA famille » et entouré de deux gros cœurs rouges, vit d'abord doucement. Nadia a vite soumis trop de ses décisions à l'approbation de « LA famille »: « J'avais un peu de mal toute seule à décider de ma nouvelle vie: quelle lessive acheter ? Combien de pâtes faut-il mettre dans une casserole pour une personne ? ».

Laurence Le Douarin, professeur à l'université de Lille, affirme que le groupe WhatsApp permet de « faire famille à distance ». Elle regrette l'époque des textos limités, des moments où on s'écrivait en famille quand on avait vraiment quelque chose à se dire. « Désormais, tout doit être communiqué tout le temps: l'anniversaire du chien, le rôti de bœuf sorti du four. Tout est important, et quand on ne participe pas, on est vu comme un délinquant en infraction avec le code de la famille ».

Le Monde, 07/10/2018 (texte adapté)

A. COMPRÉHENSION (4 points)

A.1.

(1 point) Répondez à la question suivante et justifiez votre réponse avec des éléments du texte.

Quelle réflexion générale font les familles françaises utilisant WhatsApp ?

A.2.

(2 points) Dites si c'est VRAI ou FAUX et justifiez votre réponse avec des phrases du texte.

(0,50 p.)

VRAI

FAUX

A.3.

(1 point) Lexique. Cherchez dans le texte des mots équivalents à:

a) (0,25 p.) Enquête:

b) (0,25 p.) Changé:

c) (0,25 p.) Relations:

d) (0,25 p.) Messages:

Ejercicio Fase de Admisión - Opción B - B. Compétence lingu… · Compétence linguistique

OPCIÓN B

SUR WHATSAPP, LA FAMILLE N'EST PAS TOUJOURS FORMIDABLE

Selon un sondage commandé par le magazine Vraiment au printemps de cette année, 52 % des Français utilisent en famille la messagerie instantanée WhatsApp, et la moitié d'entre eux pensent que l'application a modifié leurs liens familiaux.

Nadia, 22 ans, est partie dans une autre ville pour faire ses études de commerce. Loin des yeux, mais pas loin du cœur, ses parents se sont acheté des smartphones, et elle et ses trois frères et sœurs se sont tous retrouvés sur WhatsApp. « Je me suis dit que ça allait maintenir les liens, que c'était une version numérique et portative de ma famille ». Le groupe, intitulé « LA famille » et entouré de deux gros cœurs rouges, vit d'abord doucement. Nadia a vite soumis trop de ses décisions à l'approbation de « LA famille »: « J'avais un peu de mal toute seule à décider de ma nouvelle vie: quelle lessive acheter ? Combien de pâtes faut-il mettre dans une casserole pour une personne ? ».

Laurence Le Douarin, professeur à l'université de Lille, affirme que le groupe WhatsApp permet de « faire famille à distance ». Elle regrette l'époque des textos limités, des moments où on s'écrivait en famille quand on avait vraiment quelque chose à se dire. « Désormais, tout doit être communiqué tout le temps: l'anniversaire du chien, le rôti de bœuf sorti du four. Tout est important, et quand on ne participe pas, on est vu comme un délinquant en infraction avec le code de la famille ».

Le Monde, 07/10/2018 (texte adapté)

B. COMPÉTENCE LINGUISTIQUE (2 points)

B.1.

(0,50 p.) Mettez à la voix passive:

« L'application a modifié leurs liens familiaux ».

B.2.

(0,50 p.) Substituez les mots soulignés par le pronom qui convient:

« Nadia est partie dans une autre ville ».

B.3.

(0,50 p.) Mettez au passé composé:

« J'avais un peu de mal toute seule à décider ».

B.4.

(0,50 p.) Mettez à la forme négative:

« Tout est important ».

Ejercicio Fase de Admisión - Opción B - C. Expression · Expression écrite

C. EXPRESSION (4 points)

Sur le sujet proposé ci-dessous faites une rédaction de 80 à 120 mots:

Quel est l'usage que vous faites des réseaux sociaux ? Argumentez votre réponse.

También puedes estudiar por temas

Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.

Ver los 3 temas

Otras convocatorias de 2019

Ordinaria Suplente (2019) · Ordinaria Titular (Acceso) (2019) · Ordinaria Titular (Admisión) 1 (2019) · Reserva A (2019) · Reserva B (2019) · Extraordinaria Suplente (2019)