Examen de Coro y Técnica Vocal II PAU Andalucía 2024 · Extraordinaria Titular

BLOQUE 1. Audición comentada.

Se tratará de hacer el comentario musical de una obra o fragmento. Puntuación máxima: 5 puntos, siendo cada apartado hasta 1 punto.

OPCIÓN A. "Lioness chant", de El Rey León, de Elton John.

1.1.

1.2.

1.3.

1.4.

1.5.

BLOQUE 1. Audición comentada.

Se tratará de hacer el comentario musical de una obra o fragmento. Puntuación máxima: 5 puntos, siendo cada apartado hasta 1 punto.

OPCIÓN B. "Fuego fatuo", de El Amor Brujo, de Manuel de Falla.

1.1.

1.2.

1.3.

1.4.

1.5.

BLOQUE 2. Preguntas tipo test y semiabiertas. OPCIÓN A.

Preguntas tipo test (referidas a la audición 1): cada respuesta válida valdrá 0,5 puntos; cada respuesta incorrecta restará 0,20 puntos. Preguntas semiabiertas: redacta brevemente (máximo 4 líneas) cada concepto (hasta 0,5 puntos cada una).

PREGUNTAS TIPO TEST. Preguntas referidas a la audición 1.

1.

¿En qué parte de esta audición aparece una sola voz solista?

2.

¿Qué tipo de voces se pueden distinguir en esta obra?

3.

¿En qué género se enmarca esta obra?

PREGUNTAS SEMIABIERTAS. Desarrolla brevemente (máximo 4 líneas) estos tres conceptos.

4.

5.

6.

OPCIÓN B.

PREGUNTAS TIPO TEST. Preguntas referidas a la audición 2.

1.

¿En qué momento emplea la intérprete la voz con vibrato?

2.

¿Qué tipo de voz tiene la cantante?

3.

¿En qué género se enmarca esta obra?

PREGUNTAS SEMIABIERTAS. Desarrolla brevemente (máximo cuatro líneas) estos tres conceptos.

4.

5.

6.

BLOQUE 3. Descripción del proceso de montaje de una actividad coral.

Habrá que redactar una experiencia personal sobre una de las dos opciones planteadas. Se solicitará una justificación de cada elección de los apartados de una manera coherente y objetiva, así como hacer uso de una terminología adecuada. Puntuación máxima 2 puntos. No se puntuará individualmente cada ítem, sino de una manera global.

OPCIÓN A. Comentar el proceso musical y artístico conveniente para montar una o varias obras corales ante una posible actuación. Para ello hay que justificar la elección de la/s pieza/s. En la redacción habría que incluir lo siguiente: - Contextualización de la/s obra/s escogida/s.

- Conciencia corporal y vocal.

- Montaje de la/s obra/s musical/es a llevar a cabo.

BLOQUE 3. Descripción del proceso de montaje de una actividad coral.

Habrá que redactar una experiencia personal sobre una de las dos opciones planteadas. Se solicitará una justificación de cada elección de los apartados de una manera coherente y objetiva, así como hacer uso de una terminología adecuada. Puntuación máxima 2 puntos. No se puntuará individualmente cada ítem, sino de una manera global.

OPCIÓN B. Explicar el proceso que habría que llevar a cabo previamente a la representación de un concierto o actuación coral. Habría que tener en cuenta estos puntos: - Producción (difusión, recursos materiales, vestuario).

- Prueba acústica.

- Criterios de interpretación y su explicación razonada.