Examen de Alemán PAU Andalucía 2020 · Examen 3

TEXTO A: Ein älteres Auto kaufen

Ein Auto kaufen, ohne zu viel Geld auszugeben? „Von Privat zu Privat“ ist eine von vielen Alternativen zum Neuwagen. Aber Käufer müssen viele Aspekte beachten.

In Deutschland haben Autoverkäufer im Jahr 2018 mit dem Verkauf von Gebrauchtwagen 84,73 Milliarden Euro verdient. Zehn Jahre früher waren es nur 53,11 Milliarden Euro. Der Gebrauchtwagenmarkt zwischen Alpen und Nordsee funktioniert also sehr gut. Aber Vorsicht: Nicht jeder Autoverkäufer ist ehrlich und erzählt einem potenziellen Käufer alles über das Auto. „In dieser Branche gibt es leider viel Betrug“, sagt Thomas Pflüger. Er ist Chef seiner eigenen Werkstatt in Handorf (Niedersachsen). Seit 40 Jahren kontrolliert, repariert und verkauft er Autos. Er hat schon oft negative Konsequenzen von schlechten Gebrauchtwagengeschäften gesehen. Menschen geben viel Geld für ein älteres Auto aus. Aber schon nach wenigen Monaten ist es kaputt. Deshalb empfiehlt er vor jedem Kauf, das Auto in eine Werkstatt zu bringen. Hier werden die Autos überprüft.

„Es ist sehr wichtig, dass ein objektiver Experte sich das Auto ansieht. Auch wenn das 20 bis 50 Euro kostet, ist das auf jeden Fall gut investiertes Geld“, sagt Pflüger. Ein Verkäufer sollte diesen Wunsch akzeptieren. Sonst muss der potenzielle Kunde mit einem eventuellen Problem rechnen. „Wenn ein Verkäufer keine Kontrolle will, dann hat der Wagen meistens etwas“, erklärt Pflüger. Außerdem sollte ein Kunde das Auto vor dem Kauf wenigstens einmal Probe fahren. Auch hier gilt: Wenn der Autoverkäufer keine Probefahrt erlaubt, ist ein Problem zu erwarten.

EJERCICIO I. TEXTO A

I. LESEVERSTÄNDNIS (3 Punkte pro korrekte Antwort; Maximum: 15 Punkte).

Geben Sie an, ob die folgenden Aussagen nach dem Text richtig oder falsch sind, indem Sie entweder ja oder nein ankreuzen.

Aussage

Ja

Nein

.

TEXTO B: Musizieren macht intelligent

Seit einigen Jahrzehnten weiß man mit Sicherheit, dass musizieren und Intelligenz zusammengehören. 1993 berichtete die US-Psychologin Frances H. Rauscher, einige ihrer Studenten könnten komplizierte Aufgaben besser lösen, wenn sie vorher zehn Minuten eine Mozart-Klaviersonate gehört hätten. Seitdem ist das Phänomen als „Mozart-Effekt“ bekannt. Die These, dass Musik hören intelligent macht, wird heute generell akzeptiert. Psychologen und Musikpädagogen vom Max-Planck-Institut in Leipzig haben Schüler der Klassen 10 bis 12 untersucht, von denen circa 13 Prozent musikalisch aktiv waren. Genau diese musizierenden Schüler – so die Resultate – waren in ganz unterschiedlichen Fächern wie Englisch, Mathe, Deutsch oder Biologie viel besser als Kinder, die keine Musik gemacht hatten. Je häufiger und intensiver die Jugendlichen musizierten, umso besser waren ihre Schulnoten. Egal, ob sie allein ein Instrument spielen oder gemeinsam Musik in einer Band, einem Orchester oder einem Chor machen. Diese Studien haben gezeigt, dass Musik machen das Gedächtnis und die Sprachfähigkeit verstärkt, und dabei auch die allgemeine Intelligenz verbessert. Aber die Forscher vom Max-Planck-Institut haben auch eine wichtige Botschaft für Erwachsene: Musik kann positive Effekte auf die Intelligenz nicht nur von Kindern oder Jugendlichen haben. Auch Erwachsene können davon profitieren. Das sollte man nicht vergessen: Niemand ist zu alt, um Musik zu machen oder zu lernen.

EJERCICIO I. TEXTO B

I. LESEVERSTÄNDNIS (3 Punkte pro korrekte Antwort; Maximum: 15 Punkte).

Geben Sie an, ob die folgenden Aussagen nach dem Text richtig oder falsch sind, indem Sie entweder ja oder nein ankreuzen.

Aussage

Ja

Nein

.

TEXTO A: Ein älteres Auto kaufen

Ein Auto kaufen, ohne zu viel Geld auszugeben? „Von Privat zu Privat“ ist eine von vielen Alternativen zum Neuwagen. Aber Käufer müssen viele Aspekte beachten.

In Deutschland haben Autoverkäufer im Jahr 2018 mit dem Verkauf von Gebrauchtwagen 84,73 Milliarden Euro verdient. Zehn Jahre früher waren es nur 53,11 Milliarden Euro. Der Gebrauchtwagenmarkt zwischen Alpen und Nordsee funktioniert also sehr gut. Aber Vorsicht: Nicht jeder Autoverkäufer ist ehrlich und erzählt einem potenziellen Käufer alles über das Auto. „In dieser Branche gibt es leider viel Betrug“, sagt Thomas Pflüger. Er ist Chef seiner eigenen Werkstatt in Handorf (Niedersachsen). Seit 40 Jahren kontrolliert, repariert und verkauft er Autos. Er hat schon oft negative Konsequenzen von schlechten Gebrauchtwagengeschäften gesehen. Menschen geben viel Geld für ein älteres Auto aus. Aber schon nach wenigen Monaten ist es kaputt. Deshalb empfiehlt er vor jedem Kauf, das Auto in eine Werkstatt zu bringen. Hier werden die Autos überprüft.

„Es ist sehr wichtig, dass ein objektiver Experte sich das Auto ansieht. Auch wenn das 20 bis 50 Euro kostet, ist das auf jeden Fall gut investiertes Geld“, sagt Pflüger. Ein Verkäufer sollte diesen Wunsch akzeptieren. Sonst muss der potenzielle Kunde mit einem eventuellen Problem rechnen. „Wenn ein Verkäufer keine Kontrolle will, dann hat der Wagen meistens etwas“, erklärt Pflüger. Außerdem sollte ein Kunde das Auto vor dem Kauf wenigstens einmal Probe fahren. Auch hier gilt: Wenn der Autoverkäufer keine Probefahrt erlaubt, ist ein Problem zu erwarten.

EJERCICIO II TEXTO A

II. ALTERNATIVE FORMEN (5 Punkte pro korrekte Antwort; Maximum: 15 Punkte).

Was hätte man in diesem Text auch sagen können, ohne die Bedeutung zu ändern? Kreuzen Sie die richtige Antwort an (jeweils nur eine).

6. In Deutschland haben Autoverkäufer im Jahr 2018 mit dem Verkauf von Gebrauchtwagen 84,73 Milliarden Euro verdient.

7. Er hat schon oft negative Konsequenzen von schlechten Gebrauchtwagengeschäften gesehen.

8. Menschen geben viel Geld für ein älteres Auto aus.

TEXTO B: Musizieren macht intelligent

Seit einigen Jahrzehnten weiß man mit Sicherheit, dass musizieren und Intelligenz zusammengehören. 1993 berichtete die US-Psychologin Frances H. Rauscher, einige ihrer Studenten könnten komplizierte Aufgaben besser lösen, wenn sie vorher zehn Minuten eine Mozart-Klaviersonate gehört hätten. Seitdem ist das Phänomen als „Mozart-Effekt“ bekannt. Die These, dass Musik hören intelligent macht, wird heute generell akzeptiert. Psychologen und Musikpädagogen vom Max-Planck-Institut in Leipzig haben Schüler der Klassen 10 bis 12 untersucht, von denen circa 13 Prozent musikalisch aktiv waren. Genau diese musizierenden Schüler – so die Resultate – waren in ganz unterschiedlichen Fächern wie Englisch, Mathe, Deutsch oder Biologie viel besser als Kinder, die keine Musik gemacht hatten. Je häufiger und intensiver die Jugendlichen musizierten, umso besser waren ihre Schulnoten. Egal, ob sie allein ein Instrument spielen oder gemeinsam Musik in einer Band, einem Orchester oder einem Chor machen. Diese Studien haben gezeigt, dass Musik machen das Gedächtnis und die Sprachfähigkeit verstärkt, und dabei auch die allgemeine Intelligenz verbessert. Aber die Forscher vom Max-Planck-Institut haben auch eine wichtige Botschaft für Erwachsene: Musik kann positive Effekte auf die Intelligenz nicht nur von Kindern oder Jugendlichen haben. Auch Erwachsene können davon profitieren. Das sollte man nicht vergessen: Niemand ist zu alt, um Musik zu machen oder zu lernen.

EJERCICIO II TEXTO B

II. ALTERNATIVE FORMEN (5 Punkte pro korrekte Antwort; Maximum: 15 Punkte).

Was hätte man in diesem Text auch sagen können, ohne die Bedeutung zu ändern? Kreuzen Sie die richtige Antwort an (jeweils nur eine).

6.

Je häufiger und intensiver die Jugendlichen musizierten, umso besser waren ihre Schulnoten.

A

Wenn Jugendliche häufig und intensiv musizieren, können sie schwer gute Schulnoten bekommen.

B

Wenn Jugendliche viel Musik machen, können Sie sie ihre Schulnoten verbessern.

C

Es kommt nie vor, dass die besten Schüler intensiv musizieren.

7.

Auch Erwachsene können davon profitieren.

A

Auch für die Erwachsenen ist so eine Erfahrung positiv.

B

Auch Erwachsene können Profimusiker werden.

C

Auch Erwachsene können von Musik etwas verstehen.

8.

Niemand ist zu alt, um Musik zu machen oder zu lernen.

A

Nur alte Menschen können musizieren.

B

Um Musik zu machen oder zu lernen, sollte man nicht zu alt sein.

C

Egal ob jung oder alt. Alle Menschen können musizieren.

TEXTO A: Ein älteres Auto kaufen

Ein Auto kaufen, ohne zu viel Geld auszugeben? „Von Privat zu Privat“ ist eine von vielen Alternativen zum Neuwagen. Aber Käufer müssen viele Aspekte beachten.

In Deutschland haben Autoverkäufer im Jahr 2018 mit dem Verkauf von Gebrauchtwagen 84,73 Milliarden Euro verdient. Zehn Jahre früher waren es nur 53,11 Milliarden Euro. Der Gebrauchtwagenmarkt zwischen Alpen und Nordsee funktioniert also sehr gut. Aber Vorsicht: Nicht jeder Autoverkäufer ist ehrlich und erzählt einem potenziellen Käufer alles über das Auto. „In dieser Branche gibt es leider viel Betrug“, sagt Thomas Pflüger. Er ist Chef seiner eigenen Werkstatt in Handorf (Niedersachsen). Seit 40 Jahren kontrolliert, repariert und verkauft er Autos. Er hat schon oft negative Konsequenzen von schlechten Gebrauchtwagengeschäften gesehen. Menschen geben viel Geld für ein älteres Auto aus. Aber schon nach wenigen Monaten ist es kaputt. Deshalb empfiehlt er vor jedem Kauf, das Auto in eine Werkstatt zu bringen. Hier werden die Autos überprüft.

„Es ist sehr wichtig, dass ein objektiver Experte sich das Auto ansieht. Auch wenn das 20 bis 50 Euro kostet, ist das auf jeden Fall gut investiertes Geld“, sagt Pflüger. Ein Verkäufer sollte diesen Wunsch akzeptieren. Sonst muss der potenzielle Kunde mit einem eventuellen Problem rechnen. „Wenn ein Verkäufer keine Kontrolle will, dann hat der Wagen meistens etwas“, erklärt Pflüger. Außerdem sollte ein Kunde das Auto vor dem Kauf wenigstens einmal Probe fahren. Auch hier gilt: Wenn der Autoverkäufer keine Probefahrt erlaubt, ist ein Problem zu erwarten.

EJERCICIO III TEXTO A

III. WORTSCHATZ (3 Punkte pro korrekte Antwort; Maximum: 15 Punkte).

Suchen Sie im Text ein Synonym oder ein Antonym für folgende Wörter:

9.

10.

11.

12.

13.

TEXTO B: Musizieren macht intelligent

Seit einigen Jahrzehnten weiß man mit Sicherheit, dass musizieren und Intelligenz zusammengehören. 1993 berichtete die US-Psychologin Frances H. Rauscher, einige ihrer Studenten könnten komplizierte Aufgaben besser lösen, wenn sie vorher zehn Minuten eine Mozart-Klaviersonate gehört hätten. Seitdem ist das Phänomen als „Mozart-Effekt“ bekannt. Die These, dass Musik hören intelligent macht, wird heute generell akzeptiert. Psychologen und Musikpädagogen vom Max-Planck-Institut in Leipzig haben Schüler der Klassen 10 bis 12 untersucht, von denen circa 13 Prozent musikalisch aktiv waren. Genau diese musizierenden Schüler – so die Resultate – waren in ganz unterschiedlichen Fächern wie Englisch, Mathe, Deutsch oder Biologie viel besser als Kinder, die keine Musik gemacht hatten. Je häufiger und intensiver die Jugendlichen musizierten, umso besser waren ihre Schulnoten. Egal, ob sie allein ein Instrument spielen oder gemeinsam Musik in einer Band, einem Orchester oder einem Chor machen. Diese Studien haben gezeigt, dass Musik machen das Gedächtnis und die Sprachfähigkeit verstärkt, und dabei auch die allgemeine Intelligenz verbessert. Aber die Forscher vom Max-Planck-Institut haben auch eine wichtige Botschaft für Erwachsene: Musik kann positive Effekte auf die Intelligenz nicht nur von Kindern oder Jugendlichen haben. Auch Erwachsene können davon profitieren. Das sollte man nicht vergessen: Niemand ist zu alt, um Musik zu machen oder zu lernen.

EJERCICIO III TEXTO B

III. WORTSCHATZ (3 Punkte pro korrekte Antwort; Maximum: 15 Punkte).

Suchen Sie im Text ein Synonym oder ein Antonym für folgende Wörter:

9.

10.

11.

12.

13.

EJERCICIO IV TEXTO A

IV. GRAMMATIK (3 Punkte pro Lücke; Maximum: 15 Punkte).

Füllen Sie die Lücken entweder durch ein Wort (....................) oder eine Endung (______) aus.

14.

Gebraucht Autos sind billig als ganz neue Wagen.

15.

Man sollte denken, eine Probefahrt machen, bevor das Auto kauft.

EJERCICIO IV TEXTO B

IV. GRAMMATIK (3 Punkte pro Lücke; Maximum: 15 Punkte).

Füllen Sie die Lücken entweder durch ein Wort (....................) oder eine Endung (______) aus.

14.

Jugendliche, vorher Musik gehört haben, können ein schwer Aufgabe besser lösen.

15.

Es ist immer gut, Musik machen. Nicht nur für Kinder, auch für Jugendliche und Erwachsene.

EJERCICIO V TEXTO A

V. TEXTPRODUKTION (Fehlerlosigkeit: 20 Punkte; Inhalt: 10 Punkte; Ausdruck: 10 Punkte; Maximum: 40 Punkte).

Schreiben Sie einen Text von ungefähr 100-120 Wörtern zu dem folgenden Thema:

Ein eigenes Auto haben oder öffentliche Verkehrsmittel benutzen? Was finden Sie praktischer?

EJERCICIO V TEXTO B

V. TEXTPRODUKTION (Fehlerlosigkeit: 20 Punkte; Inhalt: 10 Punkte; Ausdruck: 10 Punkte; Maximum: 40 Punkte).

Schreiben Sie einen Text von ungefähr 100-120 Wörtern zu dem folgenden Thema:

Hören Sie gern Musik? Was hören Sie am liebsten?